珍爱生命预防溺水安全的教案

《珍爱生命预防溺水安全的教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《珍爱生命预防溺水安全的教案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、珍爱生命预防溺水安全的教案 珍爱生命预防溺水安全的教案（通用 5 篇）珍爱生命预防溺水安全的教案 1 教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 教学重难点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学设计：一、案例导入，揭示课题。新闻回放 20xx 年 4 月 14 日下午，福建晋江磁灶镇苏村 5 名孩子（4 女 1 男）在九十九溪磁灶苏段河边玩耍。其中 4 名女孩准备穿过梅溪到对岸摘 杨桃，她们手牵手想趟水过去，没想到 4 名女孩先后沉入水中不幸溺亡。1

2、、提出问题：针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看 法。2、学生发言，谈己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今 天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。二、探讨溺水的原因1、什么是溺水？2、溺水原因主要有哪几种？三、溺水事故1、溺水死亡数据2、回顾 20xx 年学生溺水事故案例3、防溺水我们要严格遵守“四不”。未经家长、老师同意不去。没有会 游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河沟塘不去。四、教育学生如何预防溺水。1、发生溺水事件的客观原因是什么？2、预防措施3、当自己溺水，该怎么办？4、当发现有人溺水，该怎么办？5

3、、将溺水者救上岸后，该怎么办？6、游泳小常识五、倡议书绝不私自下河游泳。绝不擅自与同学结伴游泳。绝不无家长或老师带领的情况下游泳。绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。珍爱生命预防溺水安全的教案 2 活动准备：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没 有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的

4、事故，然后引导孩子共同分析发 生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过 度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救（1）发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方 法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。（要告诉孩子只有大人可以下水救 人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每 2 人分成一个小组，进行模拟演 示，1 人扮演溺水者，1 人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察， 最后做出总结，指出优点和

5、缺点。（2）如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌 物及其他异物。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手 扶住他的头部，使他的.嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常 采用口对口吹气的方法效果较好。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话 120 送医院或者向附近 的大人寻求帮助。四、安全总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育

6、课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩 去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。五、活动延伸请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知 识，并编成故事。珍爱生命预防溺水安全的教案 3 教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高 自救自护的能力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意 识。4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生

7、活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友 喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就 悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤 心、老师也很伤心。二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑 落水中。2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧 急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不

8、 要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身 过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别 的方法。三、防溺水知识教育（一）、游泳小常识：（五点）1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问 题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的 救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高 血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要 去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、 意外昏迷，危及生命。传染病患

9、者易把病传染给别人。3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满 身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以 及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游 泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动 马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神 经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何准备

10、：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至 24 分钟。其目的 是使身体内各个器官进入到活动状态。3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防 受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。 应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去 游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或 老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注

11、意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适， 要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离 谁更远。这样做很容易发生危险。（四）、游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可 能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。2、一般处理办法。（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋 部位进行按摩。（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应 向岸边呼救，千万不要慌张。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游

12、泳者呼叫：“我 抽筋了，快来人呀！”（五）、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或 利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活 动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救（四步）（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物 及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下 颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙 关。（2）控水。救护者一腿

13、跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的 大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹 内水排出。（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采 用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复 苏。（4）注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。 四、小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会 珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。珍爱生命预防溺水安全的教案 4 活动目标：1、认识防溺水的安全标志。2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。活动准备：安全标志图片等

14、。活动过程：1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲 解。这个标志会出现在什么地方？出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到 过这个标志？3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨 井、河流等水多的地方。4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。5、幼儿情景演示：溺水自救方法。教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的 陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。珍爱生命预防溺水安全的教案 5 活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安 全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识， 提高自防自救能力。活动准备：事先准备事例水库摸鱼，深水丧命深水玩耍，水草缠身而亡、寻 找一些图片资料一、活动导入1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天 呢？”2、教师：“你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论