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1、学时7 绿色植物的光合伙用和呼吸作用命题点1绿色植物的光合伙用.(曲靖)有关光合伙用的论述,对的的是(B)A.制造有机物，释放二氧化碳.制造有机物,储存能量C.分解有机物，释放能量D.分解有机物,释放二氧化碳2.(曲靖)害虫啃食农作物叶片，会导致减产的重要因素是(D)A.光合伙用释放的氧气减少B.呼吸作用分解的有机物减少C.蒸腾作用削弱，散失水分减少光合伙用制造的有机物减少.(云南)“绿叶在光下制造有机物（淀粉)”的实验中，光照前用黑纸片遮盖叶片时,需要注意的是(C)A将叶片的上下表面所有相应遮盖B遮盖叶片的上表面C将叶片的上下表面一部分相应遮盖D遮盖叶片的下表面4（昆明）绿色植物有助于维持生
2、物圈中的碳氧平衡,决定该功能的重要构造是细胞中的(A）A.叶绿体 .线粒体C.气孔 .叶脉5.(昆明）“探究绿叶在光下制造有机物”实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是(C)A淀粉 B.温度C光 D二氧化碳（昆明）晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中,把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观测试管中产生的气泡数目，记录成果如图。下列分析错误的是(D).气泡越多,阐明产生的氧气越多B试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡最多，因素是光照较强C.该实验可以得出的结论是光照越强，光合伙用也就越强.如果将该试管放在黑暗中,也将会冒出大量气泡7(云南）有关“绿叶在光下制造有机物(产生淀粉）”实验的论述
3、中,不对的的是（)A把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉.同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照C.将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,使叶片变为黄白色D.滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝,未遮光部分不变蓝.(云南)下列有关绿色植物在自然界中作用的论述,错误的是(D)A为生物圈中其她生物提供有机物B为其她生物的生命活动提供能量维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D只产生氧气，不产生二氧化碳9(昆明)甲、乙两地出产同一种哈密瓜,甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高。为探明因素,有人对两地气候条件进行调查,成果见下表。据表分析,对的的是（B）平均温度( )甲地乙地白天3333夜晚222A甲地
4、光照强度较大,光合伙用合成的糖类较多甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱,消耗的糖类较少C乙地土壤不够肥沃,不适合哈密瓜生长D.乙地平均温度较高，哈密瓜发生了变异10.(云南)下图为绿色植物光合伙用体现式，请据图回答:+氧气()图中表达_叶绿体_。(2)植物通过蒸腾作用,可增进_水_和无机盐在体内的运送。()植物通过光合伙用将光能转化成化学能储存在 _有机物_中,这些能量通过_呼吸_作用释放出来,为植物生命活动提供动力。(4)绿色植物通过光合伙用,不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的_碳氧平衡_起到了重要作用。()农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？(答出一
5、点即可）_合理密植_。11.(昆明)为探究绿色植物的生理活动,某爱好小组设计并完毕了如下实验环节:按下图连接好实验装置，关闭阀门和后放到黑暗处一昼夜。将整个装置移到合适的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运送)。打开阀门，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞,用带火星的木条检测。打开阀门,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。取下叶片A、B,用酒精脱色解决，漂洗叶片后滴加碘液,观测颜色变化。请分析回答：(1)环节暗解决的目的：_把叶片中原有的淀粉运走耗尽_。(2)环节木条能复燃,则该气体是_氧气_，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的体现式:_二氧化碳+水有机物
6、(储存能量)+氧气_。（)环节中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的_呼吸作用_（填生理活动)。(4)环节中，若只有A叶片变蓝色，则结论是_光是光合伙用的条件，光合伙用的产物是淀粉_。命题点 绿色植物的呼吸作用12(昆明）栽培植物要适时松土,是为了使根得到充足的氧气直接用于(B）A光合伙用 B.呼吸作用C蒸腾作用 D.输导作用13.(云南)下列现象中，没有体现呼吸作用原理的是(A)A.植物移栽后进行遮阴.栽花或种庄稼都需要松土.刚收获的粮食堆放一段时间会发热D.新疆地区昼夜温差大,瓜果较甜4.(云南)践踏草坪会导致土壤板结，影响草的生长，其中蕴含的科学道理是(C)A.植物缺少无机盐,影响生长B
7、植物缺少水，影响光合伙用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用1.(云南)图甲表达发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖构造示意图，据图回答:（示例：根冠)(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程_A_(填字母），此过程的重要场合是_线粒体_。(2)我们吃的马铃薯具有大量淀粉,这些淀粉是通过过程C_光合伙用_合成的，并通过_筛_管输送到马铃薯块茎中储藏起来。（3）图乙中吸水的重要区域是 _成熟区_，吸取的水分重要用于图甲中的 B _蒸腾作用_，此过程参与了生物圈的水循环_。命题点3光合伙用在生产上的应用16.(云南)现代农业基地运用温室栽培蔬菜、瓜果等,如下措施不能
8、提高作物产量的是(）合适延长光照时间B除草施肥C温室内温度保持白天20度,夜晚5度D向温室内通入适量二氧化碳命题点4碳氧平衡、爱惜植被,绿化祖国17（昆明)人类大量使用燃料,使排入大气的二氧化碳增长，要维持碳氧平衡离不开绿色植物的(A)A.光合伙用 B呼吸作用C.蒸腾作用 D分解作用18(曲靖）保护环境、爱惜家园，我们应当（D)A尽量开发运用资源，提高经济效益B为了更卫生，多使用一次性木筷废旧电池有毒，应及时深埋D保护森林，合理开发和运用森林资源(昆明)下图中的表达叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸取或释放二氧化碳和氧气的过程,其中有助于维持生物圈中碳氧平衡的是（A) B.C (开远模拟）如图是光合伙
9、用实验的示意图,据图回答下列有关问题。()将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将植物叶片中的_淀粉_等有机物耗尽。(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，这种设计措施在实验中起_对照_作用。（3)叶片通过酒精解决后，向叶片滴加碘液，未被遮盖的部分变成了蓝色，阐明了叶片的这一部分内有_淀粉_生成。(）根据光合伙用过程所需的条件、原料和产物,尝试完毕下面的光合伙用反映式。水+_二氧化碳_有机物（重要是淀粉)+_氧气_。【解析】(1)把天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。()用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮盖起来，其作用是形成对照实验。(3）叶片未遮光部分变成蓝色,阐明未遮光部分能进
10、行光合伙用制造了淀粉。()光合伙用是叶绿体运用光能将二氧化碳和水合成储存着能量的有机物,同步释放出氧气。设计一种实验方案,以验证“二氧化碳是光合伙用合成有机物必需的原料”,基本环节如图所示，请回答问题：(阐明：氢氧化钠溶液可以吸取二氧化碳)。()此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成_等量的清水_，其她保持不变。(2)经实验过程后,叶片颜色变为_黄白_色。(3）光合伙用所需原料尚有_水分_,是通过输导组织：_导管_运送的。【解析】(1)该实验方案中不严谨之处是没有设立对照实验,增设的对照组中应不放氢氧化钠溶液,而放等量的清水。氢氧化钠溶液吸取二氧化碳，清水不吸取,因此
11、若增设对照组后,该实验的变量是有无二氧化碳。（)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色，便于观测到淀粉遇碘变蓝的颜色反映。（3)光合伙用所需原料除了二氧化碳外，尚有水分。输导组织中的导管位于维管束的木质部内，把从根部吸取的水和无机盐输送到植株身体各处。一、选择题1.(昆明五华区模拟)“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,操作顺序对的的是(B)部分遮光 滴加碘液 酒精脱色 取下纸片 照光暗解决 显色观测.BC2(昆明盘龙区模拟)有关实验“绿叶在光下制造有机物”的论述中，对的的是(C)A.光合伙用的产物是淀粉和二氧化碳B脱色时,将叶片放在酒精中直接加热C
12、.光合伙用的条件是必须有光D.实验前不需要对天竺葵进行暗解决3(昭通昭阳区模拟）在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中,说法错误的是()A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜B脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔滴加碘液后未漂洗便直接观测.(昆明盘龙区模拟)下列属于克制呼吸作用在农业生产上的运用的是()A给植物定期松土B.减少大棚内氧气的浓度C.延长光照时间合理密植5(昭通昭阳区模拟)国内每年要消耗一次性木筷50亿双，相称于砍伐60万棵大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对大树生态价值的论述,错误的是().绿色植物是生产者B维持大气中的二氧化碳和
13、氧气的平衡引起温室效应D增进生物圈中的水循环，保持水土.(个旧模拟)植物生长离不开光合伙用、呼吸作用和蒸腾作用。下列论述对的的是（)植物白天进行光合伙用和蒸腾作用，夜晚只进行呼吸作用B.对于绿色植物的毕生，光合伙用制造的有机物远多于呼吸作用消耗的有机物C光合伙用和呼吸作用都可觉得植物体自身提供能量.植物在果实成熟期从土壤中吸取的水分大部分用于光合伙用7.俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”,导致这种现象的因素是（D)A.木质部中有输导水分的筛管.木质部中有输导有机物的导管C.树皮中有输导水分的筛管D.树皮中有输导有机物的筛管8(昆明模拟)“绿叶在光下制造淀粉”的实验,把天竺葵放在黑暗中解决一昼夜的目
14、的是(A)A.耗尽叶片中的淀粉B产生大量的二氧化碳C吸取尽容器中的氧气.吸取尽容器中的二氧化碳9.（昆明五华区模拟)如图是植物叶片的生理活动示意图,图中、分别代表不同的物质，箭头表达物质进出的方向。下列说法对的的是().、表达气体的进出，通过植物的呼吸系统完毕若表达氧气,则进入细胞后在叶绿体中被消耗C.若表达氧气,则叶片细胞没有进行呼吸作用若表达水，表达有机物，两者均可由叶脉运送10.(南充)在完毕了绿叶在光下制造有机物的实验探究后,恬恬同窗选用了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示，如下描述对的的是（C）在实验中,将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉将此装置放在光下数小时后,将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热脱色漂洗后,向叶片滴加碘液，则变蓝的是绿叶、叶绿色部分、绿叶该实验可阐明叶绿素是光合伙用的场合，光是制造有机物不可缺少的条件该实验可阐明二氧化碳是光合伙
