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1、同时消耗氧气的三合一实验一、本实验的创作来源本实验是改编自七年级生物上册第三单元，第四章，第 二节绿色植物对有机物的利用中的演示实验，书中将实 验分别分成了三个实验装置来说明种子萌发的三个现象：第一个实验装置，将萌发的种子和煮熟的种子分别放进 两个带有温度计的保温瓶中，做对照实验，以检测说明种子 的萌发释放了能量；第二个实验装置，也是用能萌发的种子和煮熟的种子， 装进两个带有漏斗和弯管的烧瓶中，弯管的另一头是伸进了 装有澄清石灰水的试管中，等待一段时间后，用向漏斗注水 的方法将烧瓶中的气体排到澄清石灰水中，两个试管的澄清 石灰水做对照实验，以检验种子的萌发要释放二氧化碳；第三个实验装置，也是用
2、能萌发的种子和煮熟的种子， 分别装进两个烧杯中，等待一段时间后，将燃烧的蜡烛放进 两个烧杯中，观察两个蜡烛的燃烧情况，做对照实验，以检 测种子的萌发要消耗氧。这三个实验装置所需材料多，耗时长二、实验的改进（创新实验的亮点）实验装置是一个三合一的实验装置，将三种实验装置合 在一个装置中，既节省了装置材料，又缩短了操作时间。并且在橡皮塞的装置中做了改动，橡皮塞打了两个孔，一个用 于温度计，一个用于针孔，这样就更简化了装置，节省了材 料，使气体直接被收集而用于检测，这样也可以排出外界的 干扰，在此情况下直接就可以做第三个实验，而不影响实验 结果。三、实验的设计：1、实验材料：试管Q支），温度计（2支
3、），保温瓶（2个）, 50ml注射针筒（2个），澄清石灰水若干，能萌发的绿豆种子若干，煮熟的绿豆 种子若干，橡皮塞（和保温瓶瓶口大小）两个，标签四张， 蜡烛（2支约23厘米的蜡烛），放蜡烛的长把小勺（两个）, 火柴一盒。2、实验步骤：（由于种子萌发的时间需要的时间较长，在20 分钟内实验效果不是很明显，所以萌发的种子这组实验装置 是提前做好的。）（1）组装：将两支温度计分别插进两个橡皮塞中（露出温 度计的%为好），分别将两个针筒也插入到两个橡皮塞中（已 露出针头为好）。然后将1号保温瓶放入能萌发的种子，2号 保温瓶放入煮熟的种子。（2）实验记录：把带有温度计和针 筒的橡皮塞塞紧两个保温瓶口，进
4、行第一次初始温度记录， 10分钟左右后第二次温度做对比，如表：次数时间温度第一次（初始温度）1号瓶温度计：2号瓶温度计：第二次1号瓶温度计：2号瓶温度计：结果说明（3） 上面的实验步骤完成，继续下面的装置：用刚才组装 在两个橡皮塞上的针筒，抽取保温瓶里的气体。把准备好的 澄清的水分别倒进两个试管中分别标号（1号试管，2号试 管），把1号保温瓶的针筒收集的气体注射进1号试管的澄 清石灰水中，把2号保温瓶收集的气体注射进2号试管的针 筒中，然后对比观察，写出实验结果（4）做完上边的实验步骤后，将两个燃烧的蜡烛分别放进两个保温瓶中，对比观察，1号保温瓶和2号保温瓶蜡烛燃烧的情况，写出实验结果说明：
