《2023家长会教师讲话稿3篇(家长会老师发言稿)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023家长会教师讲话稿3篇(家长会老师发言稿)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023家长会教师讲话稿3篇(家长会老师发言稿)演讲稿具有观点鲜明，内容具有煽动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的考前须知有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的2023家长会教师讲话稿3篇(家长会老师发言稿)，欢迎参阅。2023家长会教师讲话稿1尊敬的各位领导、各位家长、各位老师：你们下午好！今天，我很荣幸代表教师在这里发言，首先请允许我代表_学校全体教师对学校给予我们的关心和关注表示衷心的感激！对一贯支持我们学校教育教学工作的各位家长表示最诚挚的谢意！并对你们从百忙之中抽出时间来加入这次家长会的家长朋友们表示最热烈的欢迎！近年来我校教学管理步步标准，教学成绩蒸蒸
2、日上。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位教师在沸腾的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，让远大的理想鼓励他们迈出了创新的步伐。这一切成绩的取得更离不开你们家长的配合和支持，谢谢你们！父母是孩子们的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培养孩子全面开展，成为有用之才。我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把您的孩子培养成才。大家都知道，要想成才，必先成人，学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便
3、在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。作为教师，我们既要关怀孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心，责任心、悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的冀望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长却认为有老师教育就行了，老师说的话比自己的话管用，其实不然，有什么样的家长就有什么样的老师，教育是家庭、学校、社会共同的责任。相信在我们共同努力下，一定能让孩子在家、在校，这两个生活和学习的主阵地和谐、高兴、蓬勃向上的开展、为此，我们我代表全校教师向各位家长提出几点倡议：一加强
4、家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态，关注学科平衡，思想动向。二为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声说话、争论、看电视或打牌、打麻将。给孩子必需的物质条件，购置必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品，如手机、电脑等。这对中小学生是有百害而无一利。三重视自身的涵养和行为。树立威信，为孩子做典范，注重家庭教育的一致性、发明和睦、详和、稳定的家庭氛围，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，避免学生产生厌学情绪。四帮忙孩子养成良好的作息习惯。催促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的
5、体力劳动，使他们掌握必要地劳动技能。五做好孩子的作业辅导工作，要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好，没有自律能力，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查，但毕竟一个老师要详细检查全班学生，有时会力不从心，即使是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的催促和检查。这一点尤为重要，请各位家长切记。六正确的评价孩子的得失。一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多哦，这是因为对自己孩子很不了解，冀望较高，结果呢孩子的表现很难到达你们的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信
6、心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在鼓励中成长。有人说：“教师是一种良心职业。但是我们却把它作为一种事业。学生能够健康成长，成为社会有用之才，是我们追求和奋斗的目标。然而做一名合格父母，教育好自己的子女，是我们做父母者义不容辞的义务；做一名合格的老师，教育好别人的子女，更是我们做教育者不可推卸的责任。苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。现如今我们的学校校容校貌焕然一新，我们的老师教育教学恪尽职守，我们的孩子成绩表现日益进步，亲爱的家长朋友们也请你们不再用老眼光看待今天的_学校、李校教师和您的孩子。让我们家校携手，争做
7、合格家长，培养合格人才，我们坚信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利！最后，祝大家所有的付出都能兑现，所有的等待都能出现，所有的愿望都能实现！谢谢大家！2023家长会教师讲话稿2首先感激诸位平时给予我工作上的支持和紧密的配合。开学在近一个月的时间里，孩子们扎实地学习新课，比拟认真地做作业，课堂氛围热烈，大局部同学认真听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷懒的现象，但是他们已经进步很大了!几点英语教学的几点心得：1，孩子的教育应该是整体的教育。课上功夫在课外。孩子对知识的理解、吸收和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。而这个能力和习惯一是受制于天赋，二是由后天的养成所决定。
8、学习效果不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关，而不能简单地怪孩子懒惰贪玩。找出背后的原因，细致地分析，把对孩子的培养渗透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。比方说：作业的问题可能出自行为习惯上，如果一个孩子在生活上就是饭来张口、衣来伸手，则做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以，要从生活的点滴中来正确引导孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在学习上也会勤奋自觉。2，知识要转化为能力。所谓素质教育是其实是能力的教育，英语是第二语言，学习的时候容易脱离实际而变得干燥，也容易出现考试好但实际运用差的情况。为了防止这种问题，在英语课上，我本着以学生为主体的原那么，发明性地传授知识，培养孩子独立
9、思考的习惯以及实际运用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学，主要用启发式而不是传统的翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法，我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境，采用多种的形式和游戏来发明时机给学生练习，再加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行复习和稳固，使孩子们觉得上英语课就像在做游戏一样，和生活很贴近，绕有趣味。3，掌握科学的学习办法：在坐各位都是事业上的成功者，很多也曾是学习高手，把你们的经验教给孩子，与他们一起探索适合他自己的学习办法。比方预习新课的时候不要告诉孩子她看不明白的地方，这样她在第二天上课的时候就会专心地听，自己来找答案，豁然开朗。总的
10、来说，学习英语就是持之以恒、兴趣为先，在有兴趣的根底上，多读、多记，像学习语文一样扩大课外阅读量。英语课本是局限的，而课外的阅读是非常广泛而生动有趣的。4，严格要求孩子要订正作业，错的单词每个抄三遍，错题要用显眼颜色的笔标出来，并且懂得为什么错，便于复习。一年级的学生认知水平有限，自我领悟和独立学习的能力有待进一步形成，这一阶段他们的学习更需要家长的关怀和催促，所以希望家长们坚持每天检查作业完成情况，适时激励或鞭策，并在作业上签字。感激你们的配合和关注!5，平时对学习有困难的，或者是某阶段有退步的同学，我都会尽量抽时间来个别辅导跟她谈心。最后，我们的班级博客是一个非常方便快捷的信息交流平台，希
11、望大家每天都抽空看一看，掌握最新动态，配合老师的要求，关注孩子的成长!你们好!感激大家在百忙之中抽时间来加入今天的家长会，我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习为了孩子的进步、为了孩子的明天。中学是人生知识根底的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习办法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解根底上记忆，记忆根底上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生
12、感到中学老师不如小学老师讲授得则仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有方案，有重点。分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考
13、90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生开展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的开展，关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差异，我们常遇到这样一种情况：初一新生带领新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理病症，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师恶感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望;有的学生小学毕业时成
14、绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。家长倡议：一、做一个典范型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。三、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。下列情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打 ，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。四、给孩子发明一
15、个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。五、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好方法， 号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感激你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上，全面开展，高兴学习!2023家长会教师讲话稿3各位家长朋友们：下午好!我是一(-)班的语文老师。非常感激你们能配合我们学校安顿准时来加入这次家长会。首先我向大家做个简单的自我介绍：(内容略)下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文。我将从下列几个方面谈：一、教学用书除了语文书外，我们配套使用了?补充习题和?小学硬笔习字，主要在课堂上完成。另外，还给每个孩子准备了一本默写本，默写情况会定期带回去给你们看。你们可以了解孩子近期学习情况并根据他们的默写的情况采取相应的措施。二、拼音学习本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学习，虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙，但幼儿园的学习只是蜻蜓点水，非常简单，浅显，和小学的要求相差甚远，所以家长千万不要以为自己的孩子
