学校能源停供应急预案

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1、沈阳民族艺术学校能源停供应急预案1总则1.1目的为了保障我校广大教职员工和学生的身体健康和生命安全，进一步提 升对意外伤害突发事件的应急处置能力，保障学校财产和人员的安全，提 高我校能源供应保障能力，有效预防和妥善处置校内突发停水、停电、停 暖、停气事件，保护师生员工生命和学校财产安全，最大程度降低其造成 的损害及对教学、科研和生活的影响，维护校园秩序、安全和稳定，特制 定本预案。1.2编制依据根据中华人民共和国突发事件应对法，学校关于停电应急的规定 （8.2.6-WY）、关于停水应急的规定（8.2.7-WY）、关于燃气停供应急的 规定（8.2.8-WY）、关于暖气停供应急的规定（8.2.9-

2、WY），以及有关法 律、法规和规章精神，结合学校实际，制定本预案。1.3适用范围本预案适用于所有因突然发生的自然灾害、事故灾害、资源不足或人 为破坏等引起的水、电、暖、燃气供应失常或中断事故。计划性停水、停 电、停暖、停气事件的处置，可参照本预案。1.4工作原则1.4.1以人为本原则。牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰 山”的意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少 安全事故灾难造成的人员伤亡、作为首要任务。1.4.2预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常 抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制，力争早发 现，早报告，早控制，早解决。1.

3、4.3及时处置原则。学校突发事件发生后，学校须立即启动工作预 案，校园安全领带小组要及时到岗，相关人员须快速出动，及时控制局面， 解决问题，及时快速地减少危害的扩大，降低解决问题的难度。有关信息 要及时报告沈阳市教育局和相关主管部门。1.4.4快速联动原则。学校发生突发事件，以学校领导与安全领带小 组为主，安全领导小组成员务必迅速响应，快速联动，及时展开协助应急 处置。1.4.5依法处置原则。学校负责人（校长）是学校安全工作的第一责 任人。事件处理中要坚持从保护师生生命和财产安全出发，依靠市教育局 以及各类相关部门，按照国家相关法律、行政法规和政策，处置学校突发 事件。1.4.6应急救援原则：

4、先判断伤情，根据伤情决定救援方式和救援对象 先后次序；应急救援力求距离最近、方法最简单、效果最佳。2组织指挥体系及职责2.1组织指挥体系学校设立安全管理工作领导小组（即安全应急领导小组）：组长：吴文鹏副组长：王莉（负责应急处理的指挥协调工作）组员：李松涛、朱瑾、尚随泉、聂迪、史云雪、王雷、佟永忠、路驰（负责情况报告、善后等工作）2.2组织架构图2.3职责2.3.1 一般职责。（1）负责校园安全突发事件的日常应急管理工作，督促和检查校园预 防措施的落实，组织校内各部室，定期开展安全隐患的排查、整改工作。（2）对全校突发停水、电、暖、气事件防范和处理工作进行督查、指 导；根据事件情况，认真分析对学

5、校所产生的影响，及时提出并实施有关 对策和措施，控制事态发展。（3）在校园中组织开展防盗、防汛、防震、消防、治安、疾病等公共 安全知识和应急防护知识宣传教育。（4）组织编写切实可行的校园突发事件应急处理预案，并做好应急处 理预案的实施工作。（5）指令、组织学校各部门定期对安全隐患进行摸底、排差，责令相 关部门及时排除安全隐患或及时上报。2.3.2应急职责。（1）承担校园内各类安全管理工作、安全突发事件应急处置工作。（2）及时通报事件现场态势。（3）根据事件需要，领导小组成员有权随时调集人员调用物资及交通 工具等，各部门必须全力支持和配合。（4）负责开展核实、报告、通告、警示、抢险、排险、抢救、

6、抢修、 抢通、抢供、安全保卫、秩序维护及紧急疏散等突击工作。3预防预警机制3.1信息报告3.1.1学校安全突发事件信息报送原则是：即时发布、及时报送、确 保准确。保障广大师生和家长在事件发生和处理过程中的知情权，及时、 准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传 也要及时澄清，避免不必要的误解。3.1.2学校发生重大安全事件后，必须在及时向教育主管部门报告， 并及时向卫生防疫等相关部门报案请求援助。3.1.3学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则， 果断处理，积极抢救，维护现场秩序，做好事件现场保护工作，上交学校 突发事件有关材料，做好善后处理工作。3.1.

7、4对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律 处分或追究法律责任。3.1.5突发停水、电、暖、气事件发生后，现场人（目击者、单位或 个人）有责任和义务立即向物业部、校长办公室等有关上级科室报告。上 级部门接到报告后，必须立即派员前往现场初步调查核实和研判，并尽快 将情况向校长反馈；如事件较为严重，必须立即向应急处置领导小组报告， 报告内容必须准确，力求详尽，应包括时间、地点、类别、危害程度、影 响范围、损失大小、发生原因、相关人员联系方式等；若为突发事故，还 须报告事故发生后采取的应急处置措施及控制情况，需要哪些部门和单位 协助抢救和处理等有关事宜。3.2信息发布3.2.1严格按照

8、沈阳市教育局转发的有关规定，执行校园突发公共事 件信息发布工作。区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发 布要全面客观、准确及时。3.2.2学校出现安全预警信息后，领导小组要迅速核实、判明事件性 质及危害程度，快速采取切实措施，妥善处置。同时要及时报告市教育局 和相关主管部门，相关处置措施及事态发展情况也必须及时上报。3.2.3在确认可能引发事故灾害的预警信息后，应及时开展工作部署， 迅速通知相关人员采取应急措施，防止事故发生或进一步扩大。3.2.4出现突发事件，学校要立即查明情况，并及时向上级主管部门 汇报，其它人未经允许不得在任何途径私自发布有关事件的任何消息。3.2.5校长办公室

9、发布计划性停水、电、暖、气的通知。3.3预防预警行动3.3.1学校每学期要开展1至2次学校安全工作大检查，对排查出来 的事故隐患要进行记录，明确责任部室，落实责任人，限期整改。3.3.2学校物业、财务人员要做好应对各类突发安全事故的物力和财 力方面的储备工作，确保突发安全事故预防和现场控制的应急设施、设备 及其必要的经费。4、等级划分突发停水、电、暖、气事件按照其预计持续时间的长短和对学校影响 范围大小分为四级：I级（特别重大）、II级（重大）、III级（较大）、IV 级（一般）。4.1 一般事件（IV级）：突发停水、电、暖、气事件，涉及1个建筑单体预计中断时间在4小 时以下，已经或可能对学校

10、教学、科研和生活秩序产生一定影响的事件。4.2、较大事件（III级）：突发停水、电、暖、气事件，涉及1个建筑单体预计中断时间在4（含 4）-12小时之间，或涉及同校区2个及以上建筑单体预计同时中断时间在 4小时以下，已经或可能对学校教学、科研和生活秩序产生较大影响的事件。4.3重大事件（II级）：突发停水、电、暖、气事件，涉及1个建筑单体预计中断时间在12 （含 12）-24小时之间，或涉及同校区2个及以上建筑单体预计同时中断时间在 4（含4）-12小时之间，或2个及以上校区同时发生III级突发停水、电、 暖、气事件，已经或可能对学校教学、科研和生活秩序产生重大影响的事 件。4.4特别重大事件

11、（I级）：突发停水、电、暖、气事件，涉及1个建筑单体预计中断时间在24小 时以上，或涉及同校区2个及以上建筑单体预计同时中断时间在12（含12） -24小时之间，或2个及以上校区同时发生II级突发停水、电、暖、气事 件，已经或可能对学校教学、科研和生活秩序产生特别重大影响的事件。5应急处置应急处置领导小组接到突发事件经过初步核实、相对详尽的报告后， 必须立即组织人员到达事故现场按各自职责开展先期处置：迅速派出工作 人员组织抢救、抢修，及时控制局面，防止事态扩大，尽可能减少伤亡和 损失。物业管理部协同水电维保单位开展抢救、抢修工作，力争尽快恢复 水、电、暖、气的供应。做好警示公告、安全保卫、疏导

12、劝解、矛盾化解、 秩序维护及紧急疏散等应急处置，严防次生安全、稳定事件的发生。如先 期处置无法终止事件发生，则按分级处置原则，对照事件等级，相应启动I 级（特别重大）、II级（重大）、III级（较大）和IV级（一般）应急响应。5.1停电应急措施5.1.1学校外部或内部供电系统白天有计划停电时的处理。（1）校长办公室及时获取停电信息，发布停电通知，提前将停电时段 通知各部门。（2）各部门及时安排好本部门停电前及停电时段中的相关工作。保存 好计算机中的文件、资料和信息，关闭电源。教学管理部、学生工作部、 各教研室做好学生课程时间调整安排，向学生宣讲解释清楚，关闭用电设 备。特殊（或重点）部位需保持

13、连续供电时，由物业电工准备好发电设备， 停电时，保证临时供电。（3）如停电时间较长，校长办公室应提前安排好以下工作：物业管理 部安排食堂人员提前做好停电时段师生的就餐应急安排，保证师生按时就 餐。做好饮用水的应急安排，保证师生饮水需要。做好应急照明安排，保 证重点部位的应急照明。学校内部计划停电时，应按计划时间停电，按计 划时间送电。5.1.2学校外部或内部供电系统白天突然停电时的处理。（1）物业管理部工人立即断开学校各分路电源开关和总电源开关，防 止突然来电对相关设备造成损坏。（2）各部门关闭本部门内的电源开关（或拔下电源插头），关闭所有 用电设备。（3）授课教师和班主任做好本班学生的安抚工

14、作，稳定学生情绪。（4）如因学校内部故障造成突然停电，物业工人应及时查明停电原因， 采取相应措施，以最快的速度排除故障，及时送电。来电时，工人开启学 校总电源及各分路电源，各部门开启本部门电源开关或电源插座。5.1.3晚间突然停电时的应急处理。（1）在教学楼、学生宿舍楼的走廊、楼梯口、卫生间等重点部位，设 置相应数量的应急照明灯，校长办公室为值班人员、班主任、舍务老师、 学生干部配备若干个可充电的强光手电筒（以方案确定数量为准），保证应 急照明使用，严禁停电时在寝室、教室内使用蜡烛。（2）晚自习学生遇突然停电时，须在原座位坐好，不得喧哗、哄闹或 走动，教师组织本班学生有秩序的顺次退离教室，到操

15、场空地等待来电或 做相关安排。（3）学生退离教室时，由学生工作部负责人组织各楼层学生错开退离 时间，班主任或辅导老师分别站在楼道和楼梯口处，组织学生有秩序退离， 学生下楼梯时一律靠楼梯右侧快速行走，不得在疏散过程中停住弯腰系鞋 带或捡掉下的物品，防止拥挤和出现踩踏事件。（4）如突然停电正值下课或就寝前，学生在走廊、楼梯、卫生间等处 时，要在原地站立，待自己的眼睛适应周围环境光线时，再慢慢走回教室 或寝室，学生不得在此时抢跑、追逐、打闹、推搡。（5）学校值班领导及时组织相关人员查明停电原因，并向班主任和学 生解释清楚，明确应对措施。（6）若长时间未恢复正常供电，则晚间的所有学习、自习、各项活动 全部暂停，班主任负责疏散引导学生回寝室休息。（7）发生晚间突然停电时，学校值班领导组织保安人员、住校教师全 面巡视校园，做好校园安全保卫工作。5.1.4突然停电的预防和管理。（1）物业管理部物业副主任组织工人定期对学校电器、线路进行检查， 及时处理故障隐患，避免出现因本校因素所产生的突然停电事故。（2）学生工作部利用班会、学生大会或各种形式对学生进行停电应急 知识的宣传和教育，并根据应急预案进行演练。（3）学校建立应急处理组织体系，统一指挥，分工负责，形成各部门 配合、全校师生共同参与的应急工作格局。（4）遇到突然停电，当事人第一时间上报主管领导。电力管理人