幼儿大班教案设计方案标准版本(3篇)

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1、幼儿大班教案设计方案标准版本【活动目标】1、能够安全的使用铅笔。2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。3、探索、发现生活中铅笔的多样性及特征。4、引发幼儿学习铅笔的兴趣。【活动准备】1、画纸人手一张。2、已经削好的铅笔人手一支。3、安全光盘。【活动过程】一、开始部分:猜谜语,引发幼儿参与活动的兴趣。师:“老师带来一件文具,小朋友们猜猜看,是什么呢?”身穿花衣裳,个仔细又长,写字又画画,全靠他帮忙。(谜底:铅笔。)二、基本部分:1、带领幼儿讨论,交流如何安全使用铅笔。教师出示铅笔:“铅笔看上去是什么样子的?有什么用?使用铅笔时应该注意什么?”小结:铅笔细又长,可以帮助我们写字,画画。使用铅笔

2、时应注意安全。不能拿着铅笔与同伴打闹,不用铅笔时要把铅笔放入笔筒。2、引导幼儿讲一讲铅笔使用不当带来的危害,鼓励幼儿发现同伴的.不安全行为。师:“如果你发现有小朋友把铅笔含在嘴里,拿铅笔当玩具,用铅笔掏耳朵,捅鼻孔等你应该怎么做?(提醒他或告诉老师)”3、请幼儿观察图片并回答图片中小朋友在干什么。师:“图片中的小朋友做的对吗?如果不对,哪里做错了?该怎么改正呢?”三、结束部分:绘画活动,让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔。以安全使用小铅笔为命题,让幼儿用铅笔在画纸上自由绘画,教师巡回指导,提醒幼儿安全使用铅笔。幼儿大班教案设计方案标准版本(二)目标:1.从同一时候各地气候的不同感知祖国真

3、大。2.感知诗歌的趣味性,学习用图标朗诵、记忆诗歌。重点:学习诗歌。难点:学习用图标朗诵、记忆诗歌。准备:1.课件我们的祖国真大,天气预报视频。2.有观看天气预报的初步经验,布置好动态天气预报中的材料。过程:1.出示中国地图,引起幼儿兴趣师:你们认识这是什么?我们的中国地图像什么?你觉得我们的祖国怎么样?小结:我们在江苏只是地图上的一个很小的地方,我们的祖国真大啊!2.播放天气预报视频,以播报天气预报的方式来朗诵诗歌(1)师:你们看看这位阿姨在干什么呀?我们一起来听一听她今天给我们播报了一段什么天气预报(2)教师朗诵诗歌3.幼儿学习诗歌(1)回忆诗歌内容,教师逐一出示图标。(2)教师完整朗诵诗

4、歌(3)幼儿看图标学习朗诵、记忆诗歌4.通过提问让从幼儿同一时候各地气候的不同感知祖国真大(1)师:我们都看过了天气预报,有没有发现全国各地的气候有什么不同?为什么说我们的祖国真大呢?我们的祖国真大,南方和北方在同一个时间温差那么大。作为中国人你们心里感觉怎么样?(2)幼儿自由讨论、回答。(3)教师小结:我们的祖国很大,南方和北方在气候上有很大的差异。南方一年四季都很温暖,而在北方,现在就开始下雪了,很冷很冷,因此在同一个时候我们的祖国会发生很多不同的事情。5.游戏:动态天气预报(1)幼儿自由分组,教师讲解游戏规则,让幼儿巩固诗歌内容。(2)幼儿游戏,结束活动幼儿大班教案设计方案标准版本(三)

5、活动目标1、探索呼啦圈的各种玩法,体验玩圈的乐趣。2、学会一物多玩,发展幼儿的想象力和创造力,培养幼儿合作意识。3、通过跳圈、爬圈、套圈、钻圈等活动锻炼幼儿的身体,增强幼儿动作的协调性、平衡性和灵活性。4、能根据指令做相应的动作。5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。教学重点、难点探索呼啦圈的各种玩法,增强幼儿动作的协调性、平衡性和灵活性。活动准备1、师幼每人一个呼啦圈。2、录音机.磁带.纸球与幼儿人数相等。3、平整的活动场地。活动过程一、谈话导入,引起兴趣1、师幼手持呼啦圈,谈话去参加运动会把幼儿带到活动场内,幼儿将圈放下站在圈内。2、“让我们先随音乐做一些热身运动吧!”幼儿跟随音乐练习

6、下蹲.踢腿.弯腰.蹦跳.扭胯等。二、探索圈的多种玩法1、“宝贝们,刚才我们把呼啦圈当作什么?”(方向盘),老师还可以把呼啦圈当作绳跳,请大家动脑筋,看看还有那些玩法?比比谁最聪明哟!现在让我们一起来试试吧!(1)、让每个幼儿按自己的意愿探索,教师观察、鼓励幼儿动脑筋,体验创造性玩呼啦圈的乐趣(跳、转、爬、滚、钻、推等)(2)、交流演示,让幼儿自己演示自己的玩法。2、教师请想法多样、玩法奇特的幼儿讲解和表演,组织幼儿集体尝试,如:跳圈、转圈、当绳跳、滚圈、推圈、乌龟爬等。3、过度:“宝贝们:呼啦圈说你们真聪明,想出了这么多的玩法,也练好了本领,它想让你们带着它去参加一场比赛,但是去运动场的路很难走。孩子们要注意安全,听从老师的指挥,引导幼儿开火车,学小乌龟走路,跳过小河三、体验合作探索其他玩法,分组游戏比赛。1、将幼儿分成红、黄、蓝队,进行赛前准备。2、来到比赛现场组织幼儿进行比赛。(1)、套圈接力赛。(2)、滚圈比赛(3)、用圈赶球比赛。四、活动结束1、请颁奖老师给参加比赛的幼儿分别发金牌银牌铜牌。2、结束语:宝贝们,呼啦圈说它今天玩得很开心,但它还有很多更好玩得地方,可是时间不早了,它希望咱们多动脑筋去创造更好的玩法下次再和伙伴们玩耍。让我们一起抖抖小手,抖抖小脚放松。第2页共2页

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