《三年级主题班会《美的行为美的心灵》尚美》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级主题班会《美的行为美的心灵》尚美（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级主题班会美的行为，美的心灵尚美下文是关于三年级主题班会美的行为，美的心灵尚美相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:班会课主题：尚美 第二篇:主题班会-美在生活中 环境美 语言美 行为美主题班会 301班 1、霓：我们是祖国的小雏鹰。 菲：文明之花在心中开放。霓：语言美，行为美。菲：尊师长，爱同学。 合：让文明礼仪之花到处盛开，让我们从小讲文明，懂礼貌，让我们一起做新世纪优秀的接班人。三（1）班环境美，语言美，行为美主题班会现在开始。 霓：首先请 同学为我们讲孔融让梨的故事。请大家掌声欢迎。 ：东汉时候，有个名叫孔融的人。他小时候很聪明，有五个哥哥，一个弟弟。一天，父亲买了一些梨子，特意
2、捡了一个最大的给孔融，孔融却摇头不要，拿了一个最小的梨。父亲很好奇，就问：“为什么呢？”孔融说：“我年纪小，我吃小梨，大的给哥哥吃。”父亲听后很高兴，又问：“那弟弟比你还小呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”从此，孔融让梨的故事传遍了汉朝，大家都夸他是一个懂礼貌的好孩子。 霓：同学们，听完这个故事，你有什么感受呢？ 接下来，请 同学为我们讲一个关于列宁的故事。 ：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正好碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去他让路。列宁阻止她说：“不用退回去，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说
3、得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。 菲：同学们，你们从这个故事中又学到了什么呢？ 菲：看来，大家从这两则故事中都学到了不少文明知识呢，现在我和跃霓来考考你们，看谁说得又快又准，我们只找坐得端正，手举得好的同学哦。 霓：早上起床见到别人应该说什么？（早上好！） 菲：想让别人帮你的忙，应该说什么？（请您帮帮我，好吗？） 霓：别人帮了你的忙，你又应该说什么？（谢谢你。） 菲：不小心碰到了别人，影响到了别人，你要说什么？（对不起，请原谅。） 霓：别人跟你道歉时，你应该说什么？（没关系。） 菲：和别人分别时，应该说什么？（再见。） 霓：看到有同学在走廊上追跑，你应该说什么？（请
4、不要追跑，这样会容易受伤） 菲：看见地上有纸屑，你会怎么做？（主动捡起来。） 那么看见别人随地扔垃圾，你会说什么呢？（爱护环境，请讲卫生。） 霓：咱们班的同学可真有礼貌。 菲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 见到老师问声好。 分离时候把手招 。 影响别人，“对不起” 回答要说“没关系 ” 从小就要讲文明，说话更要有礼貌。 文明之风大家创，人人夸我好苗苗。 霓：今天，我们一起学习了这么多的文明礼仪知识，大家以后肯定能更好的做一个讲文明，懂礼貌的好学生了。现在请李老师总结 “环境美 语言美 行为美” 主题班会活动方案 古四小学 一、活动目标： 通过本次班会活动，让学生从听故事，看展示等活动中，回想参加过的活动，感悟什么是环境美 语言美 行为美，从而强化向上向善的道德品质。 二、参加对象： 全体队员，辅导员【,三年级主题班会美的行为，美的心灵尚美】 三、活动方式： 故事、展示、讨论等。 四、班会地点 班级教室，多媒体辅助 五、活动过程：
