人教新课标版五年级下册冬阳童年骆驼队语文教案

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人教新课标版五年级下册冬阳童年骆驼队语文教案人教新课标版五年级下册冬阳ddt;童年midot;骆驼队语文教案 设计理念: 落实语文课程标准精神,努力实现知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观三维目标的统一,有效利用课内外学习资源,聚焦重点,强化实践,着重培养学生的自主学习能力和探究精神、创新精神,提高学生的语文素养;遵循语文学科特点和教学规律,构建情知相融、双主并重、教学相长的有活力的语文课堂。 教学目标:1.学习自觉地运用工具书学习和阅读。 2.读准、写好本课生字词,重点体会咀嚼一词。3.学习用学咀嚼这样的词组或短语概括文章主要事件。 4品读议驼铃和问去向,关注人物对话,讨论、揣摩作者是怎样变化地用真实语言表达人物形象和内心情感,并学习运用。 教学重难点: 1学习用学咀嚼这样的词组或短语概括文章主要事件。 2品读议驼铃和问去向,关注人物对话,讨论、揣摩作者是怎样变化地用真实语言表达人物形象和内心情感,并学习运用。1

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