指南录后序整理作业

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1、 指南录后序整理作业(答案)一、文学常识1文天祥,字宋瑞,一字履善,号文山,南宋(朝代)人。作者明确提出“社稷为重,君为轻”。他并不对帝王愚忠,而只无条件地忠于国家和民族。他英勇就义后留下了大量诗文,其中如过零丁洋中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狱中所作的正气歌等都已成为光照日月、气壮山河的绝唱,成为民族精神财富的宝贵部分,文天祥也因此成为永垂不朽的民族英雄。2因取诗渡扬子江一诗“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的句意,命名为“指南录”。二、通假字(1)层见错出 见,通“现”。(2)贾家庄几为巡徼所陵迫死 陵,通“凌”,斯侮,凌辱(3)道中手自钞录 钞,通“抄”抄写三、古今异义:1众谓

2、予一行为可以纾祸 这一走(走一趟)是2意北亦尚可以/ 口舌动也 可以用/言词3以至于永嘉 到达4初,奉使往来 前去四、一词多义1间(1)日与北骑相出没于长淮间。 一带(2)得间奔真州 机会(3)间以诗记所遭 有时(4)中间力拉崩倒之声 夹杂(5)谗人间之(屈原列传 挑拔,使人不和 (6)肉食者谋之,又何间焉! 参与2 靡(1)天高地迥,号呼靡及? 无法、不(2)靡计不施。 无,不。(3)众人皆以奢靡为荣 浪费(4)故不随俗靡者,盖鲜矣?倒下3度(1)予自度不得脱 揣度,揣测。(2)无可奈何,而死固付之度外矣 心意,考虑(名词)4而(1)归而求国之策 连词,表承接。(2)而不在使者之目 连词,表

3、转折。5以(1)?然而隐忍以行 连词,表修饰,相当于“而”。(2)?挟匕首以备不测连词,表目的,来。(3)?几以捕系死 连词,因为。(4)意北亦尚可以口舌动也 介词,用。(5)?以资政殿学士行 介词,凭,凭身份。(6)?将以有为也 介词,凭借。6则(1)?则直前诟虏帅失信连词,就。(2)夜则以兵围所寓舍 连词,表转折,却。7之(1)予之及于死者,不知其几矣!取独,无义助词(2)真州逐之城门外 到 动词五、词类活用1名词作动词: (1)则直前诟虏帅失信 上前(2)道海安、如皋 取道2名词作状语: (1)北虽貌敬 表面上(2)予分当引决 按本分?(3)草行露宿 在野草间,在露天里?(4)日与北骑相

4、出没 每天(5)道中手自抄录。 亲手3形容词作动词 北亦未敢遽轻吾国。 轻视六、重点字词1予除右丞相兼枢密使 授官 2都督诸路军马 统率3时北兵已迫修门外 逼近 4缙绅、大夫、士萃于左丞相府 会集5予更欲一觇北 侦察,窥视。 6是辞相印不拜 辞去(职务),就任7抗辞慷慨 慷慨激昂 8不幸吕师孟构恶于前 编造罪名9则直前诟虏帅失信 责骂。 10数吕师孟叔侄为逆 一一列举罪状11未几,贾余庆等以祈请使诣北 不久 ,到、往12而不在使者之目 行列13庶几在此 或许,表示希望或推测 14穷饿无聊,追购又急,悬赏追捕15天高地迥,号呼靡及 远 16展转四明天台 经过许多地方17诋大酋当死 辱骂 18竟使

5、遇哨 倘使19殆 例送死; 几乎,差不多。例:类似于20夜趋高邮, 到21质明,避哨竹林中 22几邂逅死;不期而遇 23至海陵,如高沙,常恐无辜死;到,无罪 24使来者读之,悲予志焉。同情25为巡船所物色 搜寻 26诡踪迹 隐藏27翌日 第二天 28庐陵文天祥自序其诗为作序七、翻译并指出特殊句式1予羁縻不得还 我被拘留不能回国。(被动句)2予分当引决,然而隐忍以行。昔人云:“将以有为也。”我按理(从本分上)应当自杀,可还是忍耐着一起走。(正如)前人所说:“想要借此有所作为啊!3贾家庄几为巡徼所陵迫死;在贾家庄几乎被巡查的军官凌辱逼迫而死。(被动句)4死生,昼夜事也。死而死矣,而境界危恶,层见错

6、出,非人世所堪。痛定思痛,痛何如哉!死,是迟早会发生的事情,死就死吧;可是境地那样危急险恶,(而且)不断地交错出现,真不是人间所能忍受的。痛苦平定下来以后,再追想当初的痛苦,这是怎样的痛苦啊!(判断句)5众谓予一行为可以纾祸。大家认为我去一次是可以用来解除灾祸的。八、赏析本文叙述、议论、抒情相结合起来的写法。在记叙的基础上抒情。前三段以记事为主,第四段以抒情为主。第1段说明自己出使北营的原因表明为国捐躯的决心,并冷静说明其意图;第2段叙述了至北营的大致经历,第3段记述中途脱身后艰辛而辗转的行程。由此水到渠成地引发第4段的抒情。叙事和抒情相融 而第4段这个集中抒情的段落,对前文的艰险历程作了精炼

7、的概述,可谓叙述抒情融为一体。在历数自己的种种危险遭遇时,连用了十八个“死”,淋漓尽致地抒发了作者自身艰辛辗转、九死一生的惊险历程所蕴含的对民族的浓厚感情与坚强意志。将感情融入叙事 在叙述中,作者的感情随着时间、地点、人物、事件的变化而急速,如兵迫修门的焦灼、始欲觇北继之图大举的希望、面诟虏帅的愤怒、留敌营时的隐忍、草行露宿出没于长淮间的忧惧、脱险后的惊惶,这些感情的变化是复杂的,也是真实的,因而了增强文章的抒情效果。 指南录后序整理作业 班级_姓名_学号_一、文学常识1文天祥,字_,一字_,号_,_(朝代)人。作者明确提出“社稷为重,君为轻”。他并不对帝王愚忠,而只无条件地忠于国家和民族。他

8、英勇就义后留下了大量诗文,其中如过零丁洋中的“_,_”;狱中所作的正气歌等都已成为光照日月、气壮山河的绝唱,成为民族精神财富的宝贵部分,文天祥也因此成为永垂不朽的民族英雄。2因取诗渡扬子江一诗“臣心一片磁针石,_”的句意,命名为“指南录”。二、通假字(1)层见错出 _(2)贾家庄几为巡徼所陵迫死 _(3)道中手自钞录 _三、古今异义:1众谓予一行为可以纾祸 _2意北亦尚可以/ 口舌动也 _3以至于永嘉 _4初,奉使往来 _四、一词多义1间(1)日与北骑相出没于长淮间。_ (2)得间奔真州 _(3)间以诗记所遭 _ (4)中间力拉崩倒之声 _(5)谗人间之(屈原列传 _ (6)肉食者谋之,又何间

9、焉! _2 靡(1)天高地迥,号呼靡及? _ (2)靡计不施。 _(3)众人皆以奢靡为荣 _ (4)故不随俗靡44者,盖鲜矣?_3度(1)予自度不得脱 _ (2)无可奈何,而死固付之度外矣 _4而(1)归而求国之策 _ (2)而不在使者之目 _5以(1)?然而隐忍以行 _ (2)?挟匕首以备不测_(3)?几以捕系死 _ (4)意北亦尚可以口舌动也 _(5)?以资政殿学士行 _ (6)?将以有为也 _6则(1)?则直前诟虏帅失信_ (2)夜则以兵围所寓舍 _7之(1)予之及于死者,不知其几矣!_ (2)真州逐之城门外 _五、词类活用1名词作动词: (1)则直前诟虏帅失信 _ (2)道海安、如皋

10、_2名词作状语: (1)北虽貌敬 _ (2)予分当引决 _?(3)草行露宿 _、_ ?(4)日与北骑相出没 _(5)道中手自抄录。 _ 3形容词作动词 北亦未敢遽轻吾国。 _六、重点字词1予除右丞相兼枢密使 _ 2都督诸路军马 _3时北兵已迫修门外 _ 4缙绅、大夫、士萃于左丞相府 _5予更欲一觇北 _ 6是辞相印不拜 _、_7抗辞慷慨 _ 8不幸吕师孟构恶于前 _9则直前诟虏帅失信 _ 10数吕师孟叔侄为逆 _11未几,贾余庆等以祈请使诣北 _、_12而不在使者之目 _13庶几在此 _ 14穷饿无聊,追购又急,_15天高地迥,号呼靡及 _ 16展转四明天台 _17诋大酋当死 _ 18竟使遇哨 _19殆 例送死; _、_ 20夜趋高邮, _21质明,避哨竹林中 _ 22几邂逅死;_ 23至海陵,如高沙,常恐

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