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1、专题五 生物的遗传、变异与进化 遗传的物质基础 班级 姓名 一、考纲内容：人类对遗传物质的探索过程 DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 基因与性状的关系二、核心考点整合考点整合一：DNA是遗传物质的实验主干知识点回顾：1实验设计思路：将 和 等物质分开，直接地、单独地它们的作用。 2 格里菲斯转化实验结论： 3 艾弗里转化实验结论： 4 噬菌体侵染细菌实验结论： 5 烟草花叶病毒侵染实验结论： 6绝大多数生物的遗传物质是 ，所以说 【例1】 （2010广东综合）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这
2、两个实验在设计思路上的共同点是（ ）A重组DNA片段，研究其表型效应 B诱发DNA突变，研究其表型效应C设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递【变式1】用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%，上清液带有放射性的原因可能是( )A噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D32P标记的噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中考点整合二：DNA分子的结构和特性主干知识点回顾：（1
3、）两条脱氧核苷酸长链按 方式盘旋成规则的 结构。（2） 和 交替连接，排列在外侧，构成了基本骨架，内侧是 。（3）两条链上的碱基通过 按照 原则连接成碱基对。（4）一个DNA分子中有 个游离的磷酸基。【例2】 （2010广东综合）有关DNA分子结构的叙述，错误的是（ ）ADNA分子由4种脱氧核苷酸组成 BDNA单链上相邻碱基以氢键连接C碱基与脱氧核糖相连接 D磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架考点整合三：DNA分子的复制及转录、翻译过程分析1、复制、转录和翻译的比较DNA复制转录翻译时间场所原料模板产物酶碱基配对特点一个mRNA可结合多个核糖体合成多条多肽链2、中心法则： 【例3】（
4、2010山东卷，7）蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ）A每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的两条单体都不被标记【变式2】有关蛋白质合成的叙述，不正确的是（ ）A终止密码子不编码氨基酸B 每种tRNA只运转一种氨基酸C tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D 核糖体可在mRNA上移动【变式3】 （2010南京模拟）下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，有关叙述错误的是（ ）A在人体不同种类的细胞中
5、，转录出的mRNA种类和数量均不同BRNA能以“RNA互补的单链RNARNA”方式完成复制C逆转录过程发生在某些病毒体内，需要逆转录酶的参与D转录和翻译过程既能发生在真核细胞中，也能发生在原核细胞中考点整合四：DNA的有关计算1 、DNA分子结构中相关碱基计算【例4】（上海卷）细胞内某一DNA片段中有30的碱基为A，则该片段中( )AG的含量为30 BU的含量为30C嘌呤含量为50 D嘧啶含量为402、DNA复制和表达过程中的相关计算【例5】某DNA分子共有a个碱基，其中含C有m个,则该DNA复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个（ ）A. 7(a-m) B. 8(a-m) C. 7a/2
6、 -7m D. 8(2a-m)【例6】一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（ ） A. 33 11 B. 36 12 C. 12 36 D. 11 36三、限时训练1、（2010年高考上海卷）若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（ ）A. 一定有35S，可能有32P B. 只有35SC. 一定有32P，可能有35S D. 只有32P2、(2011安徽卷)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是()A甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的
7、产物是双链核酸分子B甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行CDNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次3、(2011江苏卷)关于转录和翻译的叙述，错误的是()A转录时以核糖核苷酸为原料B转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列CmRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性4、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知（ ）实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA（经DNA酶处理）R型A.不能证明S型
8、菌的蛋白质不是转化因子B.说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.和说明S型菌的DNA是转化因子D.说明DNA是主要的遗传物质5、（2011年江苏卷）7关于转录和翻译的叙述，错误的是 （ ） A转录时以核糖核苷酸为原料 B转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 CmRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性6、某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C1：2：3：4。下列表述错误的是（ ）A该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C该DNA分子中4种碱基的比例为A：T
9、：G：C3：3：7：7D该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种四、巩固提升1、 1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中，结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种转化。这一现象说明（ ）在转化过程中，S型细菌DNA进入到了R型细菌中 DNA是转化因子蛋白质和多糖在实验中起了对照作用 DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质A B C D2、下列关于赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验正确的是 （ ）A.用32P、35S同时标记T2
10、噬菌体的DNA和蛋白质B.该实验的步骤包含标记、培养、搅拌、离心、检测C.用含有放射性元素的完全培养基培养T2噬菌体D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质3、下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( ) A豌豆细胞中含有少量的遗传物质RNA B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素 DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸4、.细菌在15 N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图为可能的结果，下列叙述错误的是 （ ）A 子一代DNA应为 B子二代DNA应为 C子三代DNA应为
11、D亲代的DNA应为5、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ）ADNA分子中与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸基团和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子6、在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是 ( )A含胸腺嘧啶32%的样品 B含腺嘌呤17%的样品C含腺嘌呤30%的样品 D含胞嘧啶15%的样品7. 用经3H标记的n个T2噬菌体侵染大肠杆菌，一段时间后，统计得知大肠杆菌培养基中共有T2噬菌体m个，试问：其中被3H标记的T2噬菌体的比例最高是( )A.n/m B.2n/m C.n/2m D.n/(n+m)8、下图为某生物细胞内基因控制蛋白质合成示意图，依图回答下列问题：（1）图中过程能否发生在有核膜包裹的细胞核中？ 。判断的理由是： 。（2）结合在同一条mRNA上的多个核糖体各自能合成一条多肽链，这些多肽链的氨基酸序列是否相同？ 。判断的理由是： 。（3）要完成图中过程，除图中所示外还需要细胞提供： 、 、
