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1、2022年心理老师工作方案_年心理老师工作方案本学期我承当七年级心理安康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作方案,特制定如下工作方案:一、教学工作方面1.根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容:第一章融入新环境,适应新生活第一课一切从“新”开场;第二课结识新伙伴;第三课走近新老师第二章 学并快乐着第一课记忆攻略;第二课专心必胜技;第三课学习永动机第三章 与自我对话第一课这就是我;第二课做个最好的自己;第三课学会整治自己的草地2.针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课。在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分理解学生
2、的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进展和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理安康知识,促进自身心理的安康开展。3.继续做好心理安康知识的宣传工作。编辑心理小报,不定期向师生发放,做好心理安康知识的宣传工作,提供一个师生互动交流的平台,实现资共享,为建立和谐校园奉献一份力量。初步拟定将心理小报分为老师专刊、学生专刊及家长专刊三局部。学生专刊主要介绍一些心理安康知识、学生中存在的常见心理问
3、题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。老师专刊主要针对老师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对方法,从而更好地效劳学生、安康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议,促进家庭教育的良性开展。4.开设心理安康专题讲座。利用月末或考前时间,有针对性地进展心理安康专题讲座,让尽量多的学生承受心理安康教育的大课资,对心理安康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。5.进一步建立健全学生心理档案。建立完好的学生心理档案,无论对于学校的管理还是对于学生自身的开展来说,意义都非常重大。档案主要包括学生根本情况,平时心理课的测试问卷以及学生心理素质开展综合报告单等内容。6.进一步完善心理咨询和辅导工作。做好日常的心理咨询工作,接待好来访的每一位学生,努力解决其心理问题,促进学生心理的安康成长。二、其他方面努力做好各种迎检工作,辅助杨彤完成好各项工作,使我校的安康工作有长足进展。以上只是对本学期工作的初步设想,还很不完善。在今后的工作中,我会努力完善,使自己的工作获得令领导满意、同事认可的成绩。第 页 共 页