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1、党岔中心小学数学四年级下册导学案年月日课题四边形分类课型编号SX4-2-13主备人孙万丽使用人孙万丽审核人班级四年级组名姓名1 通过观察、操作、比较，发现四边形边的特征，会给四边形分类学习目标2理解并掌握平行四边形、梯形的种类特征，培养学生观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。3发展学生的空间观念，激发学生主动参与、自我探索的意识和勇于创新的精神。重难点预测理解平行四边形和梯形的概念及特征。课前准备课件学生学习过程教师导学过程求1突賢兄込怜尙惋能円覽说必认认,曲圾1的禺屯鬥两俎对世分圳平行、少間址H汕広收吕细申曲U檢只右肚月边平廿.它心祁县槪弓.卜肝诈彩口心些是収1四辺理難空是梯修？找r$7
2、TT丿/卿；3亠A&zX/匚适/$/:说/Vm忙1、探索新知齡卜血也丛山籽并魚侥T；坍詁土去/T./輙：/1一、激趣导课-I师：同学们，在我们的身边有着许许多多图形，今天老师要带大家去参观一下这个神奇的图形王国，你们开心吗？在图形王国里，有很多的图形成员，你们认识它们吗？大声喊出它们的名称。在四边形这个大家族里，你若仔细观察，会发现它们各有特点，这节课咱们根据四边形各自的特点给它们分分类。二、探究新知活动一：分一分1 、请大家仔细观察刚才和大家打招呼的这8个四边形，它们的边有什么特点？2 、你能用聪明的小脑袋试着把它们分分类吗？分好后四人一组互相交流一下自己的分法，并说说你这样分的理由。3 、
3、指导学生说说分类的依据是什么？4 、哪个组先来说一说你们共有几种不同的分法，各是怎么分的？学生活动过程正方略切怡平讦尸忠邢龙山|仃什魚式轼4丸XkX，“恒沁料彷轨勒_.駁刃咗:ltdI宙哺芒方1和：戸右;工ijI*气、巩固练习iS-iS比脚弋丛的主玮避盯柚奠RhL文垃绑的片下怦55曳?+r-檻二ri巧纵TFfX3国了中睡:iffi无iX这*祁岳牛务死、邯i-AT汀s曲爭津严bX曲昭r/，-工;教师导学过程重点指出:A组的图形有两组对边分别平行，它们都是平行四边形。B组的图形只有一组对边平行，它们都是梯形。|C组的图形没有平行的边，就叫做四边形。活动二：找一找、填一填让学生在教材P29找一找、填一填，引导学生用自己的语言说说这些图形的特点，体会这些图形的特征。活动三：议一议同学们，你们今天表现可棒了！但是淘气在我们图形王国游玩的时候遇到了一个难题，你们能帮助他解决吗？平行四边形包括长方形和正方形吗？（小组讨论、交流）教师引导学生得出结论：因为长方形和正方形不仅两组对边平行，而且四个角都是直角，所以长方形和正方形是特殊的平行四边形。三、巩固练习四、课堂总结今天你学到了哪些知识？是怎样获取这些知识的？你感觉学得怎么样？五、作业布置课堂练习册23页的第1、2、题板书设计课后反思
