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1、项目2 认识电子商务模式电子教案 中职 高教版 电子商务基础电子商务基础教案课题认识B2B电子商务模式课时2课型新课教学目标了解B2B电子商务模式的发展历史和发展趋势；掌握B2B电子商务模式的含义、特点及典型企业能运用B2B电子商务平台进行B2B电子商务活动教学重点及突破方法B2B电子商务模式的含义、特点B2B电子商务平台购物（教师讲解、学生实操、对比思考）教学难点及化解方法运用B2B电子商务平台进行B2B电子商务活动（教师讲解、学生分组讨论、实操）教学方法讲授法教学资源PPT、网络教学过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境1阿里巴巴旗下的1688平台，有很多企业在平台中
2、开设了店铺。如果浏览1688平台，我们可以发现，采购不同数量的商品，会有不同的价格。而我们要在1688平台中采购商品，则需要我们是商家的身份，1688平台就是典型的企业为企业提供服务的电商平台。这是一种什么电子商务模式呢？创设情境，引导学生思考B2B电子商务模式。思考老师的提问，说一说什么是B2B电子商务模式？在电子商务交易活动中，说出你知道的B2B电子商务企业。创建情境，引发学生思考，进行对比分析，激发学习兴趣。提出任务认识B2B电子商务模式展示任务明确任务任务驱动活动1 初识B2B电子商务模式1.B2B电子商务模式的概念2.B2B电子商务模式的特点1.B2B电子商务模式的概念，举例2.提问
3、：B2B电子商务模式的有哪些特点？1.观看微课。2思考教师提问3.分小组讨论回答以提问的方式引发学生思考，小组讨论，对比分析加深学生对于该任务点操作的印象。活动2 B2B电子商务模式的发展1.B2B电商子商务的发展阶段2.B2B电子商务的发展趋势1.讲解B2B电商子商务的发展阶段。2.思考每一个阶段的异同？3.讲解B2B电商子商务的发展趋势：1. 小组讨论，思考每一个阶段的异同。2. 学生回答B2B电子商务的发展趋势。学会思考、合作解决问题。活动3 了解2B电子商务平台购物1.B2B电子商务平台简介2.B2B电子商务平台模式1.介绍B2B电子商务平台。2.思考B2B电子商务平台模式？3.提问：
4、全球有哪些B2B电子商务平台？1.小组讨论：电子商务平台模式的区别？2.学生回答B2B电子商务平台的类型？3.遇见问题和同伴讨论交流让学生在完成任务的过程中发现问题并独立解决问题分享总结2邀请学生分享本次课堂收获及遇见的问题组织学生进行分享总结学生分享总结分享提高总结温故拓展提升1通过网络阅读近几年全球及中国电子商务数据报告。布置拓展任务并让学生思考全球及中国电子商务的发展趋势完成阅读近几年全球及中国电子商务数据报告并思考全球及中国电子商务的发展趋势引导学生自己思考教学反思课题认识B2C电子商务模式课时2课型新课教学目标了解B2C电子商务模式的发展历史和发展趋势；掌握B2C电子商务模式的含义、
5、特点及典型企业能运用B2C电子商务平台进行B2C电子商务活动教学重点及突破方法B2C电子商务模式的含义、特点B2C电子商务平台购物（教师讲解、学生实操、对比思考）教学难点及化解方法运用B2C电子商务平台进行B2C电子商务活动（教师讲解、学生分组讨论、实操）教学方法讲授法教学资源PPT、网络教学过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境1京东商城是中国著名的网络零售商之一。京东商城是网络超市，它通过直营或引进货源，在自己的商城上销售，消费者在商城里进行一站式采购。亚马逊是国外的电子商务平台，消费者通过在亚马逊网站上采购商品完成购物。国内外还有很多类似的电子商务平台，比如苏宁易购
6、，这又是一种什么电子商务模式呢？创设情境，引导学生思考B2C电子商务模式。思考老师的提问，说一说什么是B2C电子商务模式？在电子商务交易活动中，说出你知道的B2C电子商务企业。创建情境，引发学生思考，进行对比分析，激发学习兴趣。提出任务认识B2C电子商务模式展示任务明确任务任务驱动活动1 初识B2C电子商务模式1.B2C电子商务模式的概念2.B2C电子商务模式的特点1.B2C电子商务模式的概念，举例2.提问：B2C电子商务模式的有哪些特点？1.演示Amazon(亚马逊)。2思考教师提问3.分小组讨论回答以提问的方式引发学生思考，小组讨论，对比分析加深学生对于该任务点操作的印象。活动2 B2C电
7、子商务模式的发展1.B2C电商子商务的发展阶段2.B2C电子商务的发展趋势1.讲解B2C电商子商务的发展阶段。2.思考每一个阶段的异同？3.讲解B2C电商子商务的发展趋势：1. 小组讨论，思考每一个阶段的异同。2. 学生回答B2C电子商务的发展趋势。学会思考、合作解决问题。活动3 了解B2C电子商务平台购物1.B2C电子商务平台简介2.B2C电子商务平台模式1.介绍B2C电子商务平台。2.思考B2C电子商务平台模式？3.提问：B2C电子商务平台的目标市场有哪些？1.小组讨论：电子商务平台模式的区别？2.学生回答B2C电子商务平台的类型？3.遇见问题和同伴讨论交流让学生在完成任务的过程中发现问题
8、并独立解决问题分享总结2邀请学生分享本次课堂收获及遇见的问题组织学生进行分享总结学生分享总结分享提高总结温故拓展提升1在上海网上书城购买一本特价书，实际体验一下网上购书的便捷与实惠。布置拓展任务并让学生体验网上购书的便捷与实惠体验网上购书的便捷与实惠并思考如何进行B2C网上购物引导学生自己思考教学反思课题认识C2C电子商务模式课时2课型新课教学目标了解C2C电子商务模式的发展历史和发展趋势；掌握C2C电子商务模式的含义、特点及典型企业能运用C2C电子商务平台进行C2C电子商务活动教学重点及突破方法C2C电子商务模式的含义、特点C2C电子商务平台购物（教师讲解、学生实操、对比思考）教学难点及化解
9、方法运用C2C电子商务平台进行C2C电子商务活动（教师讲解、学生分组讨论、实操）教学方法讲授法教学资源PPT、网络教学过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境1家喻户晓的淘宝网站，任何满足开店要求的个人都可以在淘宝网站上申请一个店铺，然后将自己的产品、自家农副产品或在其他商品采购的商品销售给消费者，这又是一种什么电子商务模式呢？创设情境，引导学生思考C2C电子商务模式。思考老师的提问，说一说什么是C2C电子商务模式？在电子商务交易活动中，说出你知道的C2C电子商务企业。创建情境，引发学生思考，进行对比分析，激发学习兴趣。提出任务认识C2C电子商务模式展示任务明确任务任务驱动
10、活动1 初识C2C电子商务模式1.C2C电子商务模式的概念2.C2C电子商务模式的特点1.C2C电子商务模式的概念，举例2.提问：C2C电子商务模式的有哪些特点？1.演示淘宝网。2思考教师提问3.分小组讨论回答以提问的方式引发学生思考，小组讨论，对比分析加深学生对于该任务点操作的印象。活动2 C2C电子商务模式的发展1.C2C电商子商务的发展阶段2.C2C电子商务的发展趋势1.讲解C2C电商子商务的发展阶段。2.思考每一个阶段的异同？3.讲解C2C电商子商务的发展趋势：1. 小组讨论，思考每一个阶段的异同。2. 学生回答C2C电子商务的发展趋势。学会思考、合作解决问题。活动3 了解C2C电子商务平台购物1.C2C电子商务平台简介2.C2C电子商务平台模式1.介绍C2C电子商务平台。2.思考C2C电子商务平台模式？3.提问：C2C电子商务平台的目标市场有哪些？1.小组讨论：电子商务平台模式的区别？2.学生回答B2C电子商务平台的类型？3.遇见问题和同伴讨论交流让学生在完成任务的过程中发现问题并独立解决问题分享总结2邀请学生分享本次课堂收获及遇见的问题组织学生进行分享总结学生分享总结分享提高总结温故拓展提升1体验（淘宝）个人开店流程？。布置拓展任务并让学生体验个人开店体验（淘宝）个人开店流程并思考移动购物与传统购物的区别引导学生自己思考教学反思
