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1、谷峰小学教师职称评定考核方案（讨论稿）为进一步调动广大教师的工作积极性，确保教师的切身利益，充分体现“公平、公正、公开”的原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、成立学校职评考核领导小组学校成立以校长、部门负责人和教师代表组成的职评考核领导小组，负责学校职评工作的组织、考核、审查和推荐，具体名单如下：组 长：李文跃副组长：李菊罗 彭建新组 员：胡建军 彭丽娜 周海霞 危 砾 二、基本条件：1、教师资格证2、普通话证（达到相应等级）3、计算机证（达到相应等级）4、继续教育证（达到相应学分）5、任现职达到规定年限6、师德考核达合格以上，近三年有下列情况之一的一票否决：不服从工作
2、安排的； 不遵纪守法和学校制度的；严重体罚和变相体罚学生的；擅自乱收费的；搞有偿家养家教的；有重大安全事故或影响学校及教师形象的。三、考核内容及评分细则（一）从教时间：从组织认定的从教时间开始至当年职评时间止，按每年1分计算。（二）任现职时间从获得现职务的时间开始至当年职评时间止，按每年2分计算。（三）最高学历以当年职评时的学历证书为依据：大专1分，本科2分，研究生4分。（四）担任职务校长5分；中层领导4分；教研组长2分；班主任2分；（按现任职以来实际任职年限计算：满三年计算，不足三年每年按该职务的三分之一计分，同一时段任多种职务以最高职务计分。）（五）年度考核年度考核等级为优秀每次记2分（六
3、）评先评优任现职以来取得荣誉：包括劳动模范、优秀教师或优秀教育工作者等（同一荣誉以最高级别计分），单项荣誉减半计分。级别学校区级市级省级国家分值23456（七）教育教学成果1、承担教研课、示范课、观摩课等级别学校区级市级省级国家分值123452、竞赛课 等级级别一等二等三等学校321区级432市级543省级654国家7653、论文发表及获奖参加教研室、教科所、教育学会、电教馆等教育行政部门和机构组织评奖活动获奖（含任现职以来的论文、课件、案例等） 等级级别一等二等三等学校10.80.6区级21.51市级32.52省级43.53国家54.544、 课题研究及编著（1）课题立项：课题组长获区级立项
4、3分、市级5分、省级8分、国家级10分（2）课题成果获奖，课题组长获区级3分、市级5分、省级8分、国家级10分，课题组其他成员减半计分。（3）参编正式出版的编著或专著：专著5分；编著：主编4分，副主编3分，编委2分。（4）校本课程：主编2分，其他编写人员1分。5、辅导学生竞赛获奖以任现职以来教育行政部门组织的学校认可的竞赛结果为准（以学生获奖证书为依据），集体获奖按同级别的3倍计分，非教育行政部门组织的按三分之一计分。 等次级别一等奖二等奖三等奖区级0.50.30.2市级10.70.5省级1.51.21国家21.81.5（八）群众表决评议由全体教师对职评入围人员按“德、能、勤、绩”评议，并按上级指标数“综合评定”推荐晋级人员，以得票多少排序，最高票数者为10分，依次递减2分。说明：1、“师德考核”和“出勤考核”问题只影响一次职评。 2“从教时间”和“任现职时间”计分上不封顶。 3、个人考核得分相同者，优先从教时间或任职时间较长的，在从教或任职时间相同的情况下，优先群众表决评议得分高的。 岳麓区谷峰小学 2012年11月
