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1、电子商务物流实务课程原则一、 课程的性质电子商务物流实务是电子商务专业的一门职业技术能力课。通过本课程的教学，规定学生纯熟地、系统地掌握现代物流管理基本知识、基本理论，掌握现代物流管理有关措施和技能，并能理论联系实际，培养学生的分析问题、判断问题和解决问题的能力，为后来从事有关的物流有关工作打好基本。二、 课程教学目的本课程重要学习现代物流管理基本知识、基本理论，重点讲述现代物流管理的多种理论和实践操作，使学生理解物流有关的多种理论知识，掌握物流有关操作技能。为提高学生物流方面的素质，增强物流理论与实践能力打下基本。根据3年制高职电子商务专业教学筹划的规定，本课程应当达到如下教学目的：(一)、
2、 专业知识培养目的1. 掌握电子商务与现代物流知识；2. 掌握重要电子商务物流技术；3. 掌握电子商务下的供应链管理知识；4. 掌握公司采购与供应物流管理知识；5. 掌握电子商务下生产物流筹划与控制知识；6. 掌握现代销售与回收物流管理知识；7. 掌握仓储管理与库存控制、保管原则知识；8. 理解搬运装卸与运送、包装合理化知识；9. 掌握电子商务配送与配送中心知识；10. 理解现代物流运作模式知识；11. 理解物流服务管理流程，理解物流服务管理原则。(二)、 专业技能培养目的1. 可以掌握重要物流技术；2. 可以设计搬运和运送方案；3. 可以设计包装外观；4. 可以进行配送中心规划设计；5. 培
3、养学生的自学的能力，运用网络、文献等获取信息的能力。(三)、 素质培养目的1. 分析实际问题并提出新的解决方案的能力；2. 具有良好的职业道德和行业规范；3. 具有较强的商务交流、人际沟通和合伙协调能力；4. 具有现代物流从业人员的精神和气质，爱岗敬业，以及较强的服务意识；5. 具有良好的心理素质和协作精神。三、 课程的学时分派教学内容学时分派理论教学实验合计项目一：电子商务与现代物流224项目二：电子商务物流技术224项目三：电子商务下的供应链管理448项目四：公司采购与供应物流管理224项目五：电子商务下生产物流筹划与控制224项目六：现代销售与回收物流管理224项目七：仓储管理与库存控制
4、224项目八：搬运装卸与运送合理化224项目九：包装合理化224项目十：电子商务配送与配送中心448项目十一：现代物流运作模式224项目十二：物流服务与成本管理224合 计282856四、 教学内容与规定(一)、 电子商务与现代物流(4学时)【教学内容】电子商务基本，现代物流的基本范畴，物流与电子商务；电子商务物流与配送系统的因素；电子商务物流与配送系统的模式、内容、流程设计；对具体的电子商务物流与配送系统提出优化和改善措施。【教学重点】简朴电子商务物流与配送系统的模式、内容、流程设计；对具体的电子商务物流与配送系统提出优化和改善的措施。【教学规定】理解：物流对电子商务的作用，中国电子商务的配
5、送需求和供应之间的差距；几种不同的电子商务配送模式；理解：规划和设计电子商务物流与配送系统的因素；掌握：简朴电子商务物流与配送系统的模式、内容、流程设计；对具体的电子商务物流与配送系统提出优化和改善的措施。(二)、 电子商务物流技术(4学时)【教学内容】重要物流技术的应用状况，现代物流技术的作用和评价原则，物流技术的概念和分类，重要物流技术；【教学重点】现代物流技术的作用和评价原则，重要物流技术；【教学规定】理解：重要物流技术的应用状况，现代物流技术的作用和评价原则；理解：物流技术的概念和分类，重要物流技术的含义；掌握：重要物流技术。(三)、 电子商务下的供应链管理(8学时)【教学内容】集成化
6、供应链管理，迅速反映浮现的背景和实践，有效客户反映浮现的背景；【教学重点】供应链管理的应用QR，供应链管理的应用ECR。【教学规定】理解：集成化供应链管理，迅速反映浮现的背景和实践，有效客户反映浮现的背景；掌握：供应链管理的应用QR，供应链管理的应用ECR。(四)、 公司采购与供应物流管理(4学时)【教学内容】供应物流的概念和方式，战略采购的原则，采购的定义、流程和方式，供应商的分类、评价和管理方略；【教学重点】全球采购的含义和方式，采购的定义、流程和方式；供应商的分类、评价和管理方略；采购管理；公司供应物流管理；【教学规定】理解：供应物流的概念和方式；采购的定义、流程和方式；理解：采购管理的
7、内容，战略采购的原则；掌握：供应商的分类、评价和管理方略；采购管理；公司供应物流管理。(五)、 电子商务下生产物流筹划与控制(4学时)【教学内容】影响生产物流的重要因素与合理组织生产物流的基本规定；生产物流系统设计原则，ERP的核心管理思想；【教学重点】生产物流系统设计原则。生产物流系统设计原则；ERP的核心管理思想；【教学规定】理解：影响生物流的重要因素与合理组织生产物流的基本规定，生产物流系统设计原则，ERP的核心管理思想；理解：影响生产物流的重要因素与合理组织生产物流的基本规定；生产物流系统设计原则。掌握：生产物流系统设计原则；ERP的核心管理思想。(六)、 现代销售与回收物流管理(学时
8、) 【教学内容】影响销售物流服务的要素，废弃与回收物流技术，发展绿色物流的措施，客户关系管理的含义、原理；【教学重点】营销Email的设计与发放，发展绿色物流的措施，销售物流管理，客户关系管理。【教学规定】理解：影响销售物流服务的要素，发展绿色物流的措施，客户关系管理的含义、原理；影响销售物流服务的要素，废气与回收物流技术；理解：废弃与回收物流技术，客户关系管理的含义、原理；掌握：营销Email的设计与发放，发展绿色物流的措施，销售物流管理，客户关系管理。(七)、 仓储管理与库存控制（4学时)【教学内容】仓库内的布局方式，联合库存管理，保管原则；库存控制技术与措施；供应链环境下的库存控制方略。
9、【教学重点】联合库存管理，保管原则；库存控制技术与措施；供应链环境下的库存控制方略；【教学规定】理解：仓库、货区和货架的种类，几种仓库内的布局方式；理解：联合库存管理，保管原则；掌握：库存控制技术与措施；供应链环境下的库存控制方略。(八)、 搬运装卸与合理化(4学时)【教学内容】影响运送合理化的因素；常用的装卸设备，影响运送合理化的因素；规模经济和距离经济，运送的计算；【教学重点】规模经济和距离经济，运送的计算；运送方式分类，设计搬运和运送方案。【教学规定】理解：常用的装卸设备，影响运送合理化的因素；理解：规模经济和距离经济，运送的计算；掌握：运送方式分类，设计搬运和运送方案。(九)、 包装合
10、理化(4学时) 【教学内容】常用包装材料和包装标志，常用的包装技术，包装的含义和功能，包装合理化的规定和设计要点；【教学重点】包装的含义和功能；常用包装技术；包装合理化的规定和设计要点，设计包装外观【教学规定】理解：常用的包装材料和包装标志，包装的含义和功能；理解：包装的含义和功能；掌握：常用包装技术；包装合理化的规定和设计要点，设计包装外观(十)、 电子商务配送与配送中心(8学时)【教学内容】配送中心的规划要素，配送中心规模拟定、选址和内部设施，配送合理化的含义，配送路线优化的措施，配送中心的设计原则；【教学重点】配送中心的规模拟定、选址和内部设施，配送合理化的含义，配送路线优化的措施，配送
11、中心的设计原则，配送中心规划设计。【教学规定】理解：配送中心的分类和功能，配送中心的规划要素；配送中心规模拟定、选址和内部设施，配送合理化的含义；理解：配送路线优化的措施，配送中心的设计原则。掌握：配送中心的规模拟定、选址和内部设施，配送合理化的含义，配送路线优化的措施，配送中心的设计原则，配送中心规划设计。(十一)、 现代物流运作模式(4学时)【教学内容】公司物流的三种运作模式的区别与选择，物流联盟模式的内涵，第三方物流模式的内涵；【教学重点】物流联盟模式的内涵，第三方物流模式的内涵。【教学规定】理解：第四方物流，公司物流的三种运作模式的区别与选择；理解：物流联盟模式的内涵，第三方物流模式的
12、内涵。(十二)、 物流服务与成本管理(4学时)【教学内容】公司物流服务水平；物流服务管理流程，物流服务与成本管理目的；物流服务管理原则；【教学重点】物流服务管理流程，物流服务与成本管理目的；物流服务管理原则；【教学规定】理解：公司物流服务水平的拟定；理解：物流服务管理流程，物流服务与成本管理目的；物流服务管理原则；五、 教学措施和手段根据中小公司物流岗位技能规定而采用项目教学措施，以工作任务为出发点来激发学生的学习爱好，教学中注重创新教育环境，采用理论实践一体化教学模式，充足运用计算机、多媒体等教学手段。以学生为主体设计教学构造，营造民主、和谐的教学氛围。教师指引学生完毕项目的过程中，将有关的知识、职业道德、情感态度等与技能培养有机融合。加强学生的动手操作能力的培养，注重学生独立分析和解决问题能力的培养。六、 考核方式及形式采用阶段评价和目的评价相结合，理论考核和实践考核相结合。1、考核方式：平时体现、考勤和作业占20%；技能操作占50%；笔试占30%。七、 参照资料1. 屈冠银电子商务物流管理机械工业出版社，.2. 张铎，林自葵电子商务与现代物流北京大学出版社，.3. 段梅丽电子商务物流（第二版）.大连理工大学出版社，.08.4. 徐沫扬电子商务物流技术.中国人民大学出版社, .05.5. 崔介何电子商务与物流中国物资出版社，.4.
