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1、小学语文高段成语大舞台-语文综合活动课活动目的：1、丰富学生的成语仓库，帮助学生掌握积累词语的方法，提高学习语文的兴趣。2、让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高表达能力。3、通过竞赛，培养学生思维活跃、反应敏捷的学习品质，活动过程：成语小知识祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的宫殿，成语就是这精神里璀璨夺目的明珠，关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：1，寓言成语，如杞人忧天，愚公移山，（主要出现在我国古代文献，如庄子井底之蛙，列子愚公移山，韩非子滥竽充数，自相矛盾，守株待兔等等）2神话传说中的成语，如夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛
2、郎织女等3历史故事成语，汉语成语中，来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例，如左传史记后汉书有许多著名战争或历史事件概括而来的成语，如草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马，这类成语要注意这个成语的主人公，考试会考到，（后面有专门练习） 4 名言警句成语（可做了解）如，自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，5 来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天 点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老6来源于民谚俗语的： 投鼠忌器，唇亡齿寒， 城门失火，秧及鱼池 成语中的广告应用 （活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告 ）2臭名远扬香飘万里 （某臭豆腐广告）3停电24小时 依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）成语练习活动过程：一、 你能看懂以下成语吗？记一记。二 在括号中填上恰当的人体部位，答案写在答题纸上出人( )地 一( )了然嗤之以( ) 一( )遮天 铁石心( )三、用成语编故事风驰电掣、热泪盈眶、炯炯有神 锦上添花、名不虚传、天朗气清 激动万分、桃李满天下、七嘴八舌 慢条斯理、自由自在、日新月异 五彩缤纷、目不暇接四、根据成语作画课后拓展训练看看你能默写出多少今天学的成语： 家长签字：-
