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1、初中一年级老师工作方案模板【导语】工作方案是进步工作效率的一个前提。我们企业的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案这些方案明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。同样我们的工作也有这样的方案，我们要明确这个月要完成什么任务，然后把任务进一步细化成周、日，就是这周要完成哪些事情，今天要完成什么事情，明天要完成什么事情。这篇关于初中一年级老师工作方案模板的文章，是为大家整理的，有所帮助！【篇一】初中一年级老师工作方案模板语文教学是根底教育的重要科目之一。它是联络学生与社会的桥梁，与学生的生活息息相关，它与数学、物理等其它学科严密相连，也是其它学科的根底。以
2、下是我本学期的语文教学方案，与大家共勉。一、教学目的本学期我将通过六个单元的教学，逐步进步学生的语言运用才能，并通过第一单元的教学让学生关注自己的家庭，重温母爱，树立远大理想； 第二单元让学生学习有关人生的课文，理解、体会人生； 第三单元让学生品味多姿多彩的大自然，陶冶爱美的心灵； 第四单元让学生理解科学，激发求知欲，培养学生热爱科学的精神； 第五单元抒写浓浓的亲情，引起学生的共鸣； 第六单元要激发学生的想像力，并联络自己的生活体验，深化理解课文。二、教学任务本期语文教学的主要任务有六个单元，共三十节课，其中讲读课文十六篇，自读课文十四篇，以及十篇古诗词和名着导读。三、教学重点本期教学重点是十
3、六篇讲读课文及十四篇自读课文中涉及的根底知识，及让学生听、说、读、写才能的逐步进步及培养。四、教学难点语文教学的难点主要是一些句子的赏析，以及一些文言文中的重点词，句的理解。五、教学方法1、本期语文教学我将贯彻大语文的教学观念，穿插新课改的理念，让学生真正走进课堂，成为课堂的主体，让学生课前质疑，上课逐点解析，分析p 得出结论，老师讲解，并结合磁带、音乐、光盘等教学设施，进步课堂教学的效果。2、采用课内课外的结合，让学生在课堂上联络生活实际，把课文引向生活。3、采用兵教兵的形式，小组内讨论、领读、背诵等形式。4、把上课与写作业联络起来，让学生随时把自己的感受写出来。六、教学效果经过努力，我将使
4、学生的成绩逐步进步，力争使学生的语文程度在小学的根底上更进一步，并进步学生的听、说、读、写才能，培养学生分析p 问题，解决问题的才能。【篇二】初中一年级老师工作方案模板一、根本情况分析p 1、学生情况初一年级共十二个班，我所教的班级是6-10班，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。2、技能情况初一年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作那么显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。二、教材分析p 根据义务教育初中阶段中学体育与安康课程标准以及本校实际情况，以“安康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体安康为课程目的，有目的、有方案地进展教育教学工作，通过传
5、授根本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体安康、心理安康、社会适应目的，使每个学生开展成为德、智、体、美、劳动全面开展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。2、学习田径、跳跃、力量、球类等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，进步身体根本活动才能。3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。四、主要工作1、认真备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性，进步课堂效率。2、
6、抓好校运动队的建立和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。3、开展班级活动。本学期将进展班级间的.各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。4、完成播送操的教学工作。5、教学论文、教案的撰写。五、详细安排1、抓好根本素质的进步。如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等2、抓好根本技术的练习。如女生800米、立定跳远、坐位提早屈、台阶试验、50米。3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。4、不断改良教学方法，Ji发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进展分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。分四组优、良、中、差以好的学生帮助老师组织、辅导、催促素质较弱的学生
7、进展练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能Ji发学生的积极性和竞争欲望。5、学生练习一段时间进展模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的的进展锻炼。6、根据学生不同情况进展专项练习。【篇三】初中一年级老师工作方案模板一、学生根本情况分析p 初中一年级新生思维敏捷，活泼好动，勤学好问。有些同学越学越有兴趣，积极性很高，但亦有个别英语根底薄弱的同学把这门课当成负担，本期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，全面进步教学质量。二、目的要求1、根据学生的特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境，让学生运用所
8、学语言开展活动。2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯包括预、复习习惯，书写、朗读习惯，及语言行为习惯，以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。还要注重培养学生的自学才能，在以前的根底上，指导及鼓励他们多使用工具书。3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学法指导。4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原那么，抓好根底训练，注重培养学生直接用英语表达思想的才能，扩大课堂容量，进步课堂效率。5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教
9、学程序，选择适当的教学方法，写出各单元中的每课教案。三、详细措施总原那么：进步课堂利用率，有效利用课堂时间。尽可能地挖掘优等生的潜力，促使其进步。对于成绩较弱者，针对性地进展帮补，并通过优等生的帮助促其进步。1、在课堂上表达知识的梯度，扩大照顾面。2、引导学生找出合适自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。3、施行“一帮一”活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监视差生每天的作业完成情况和背诵情况。4、建立英语学习小组，并以小组为单位开展“每日一读”的活动。同时，整合家长的力量，让家长在周末期间监视学生听磁带、读课文。5、每天利用固定时间进展阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上进步学生掌握语言知识的才能。初中一年级老师工作方案模板.doc下载Word文档到电脑，方便和打印全文共3330字编辑下载Word文档 第 页 共 页
