《校长师德师风心得体会.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长师德师风心得体会.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校长师德师风心得体会校长师德师风心得体会校长师德师风心得体会1 为强化师德、铸造师魂。我校老师进展了认真的学习讨论，大家清楚而又深化地认识到：师德师风建立是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进展的可靠保证。建立一支师德高尚、素质精良的老师队伍，是进步教育教学质量的关键。在师德师风建立年活动中我们着重抓了以下几项工作。一、领导高度重视，健全组织机构我校领导高度重视师德建立工作，党政主要领导能把师德建立年工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建立年的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德学习活动方案，每项活动领导做到心中有数，指导到位。二、加强理论学习，进步思想素质1、学校有
2、方案有步骤地抓好了学习教育活动，组织老师学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、未成年人保护法、老师法、义务教育法、等法律法规，组织教职工学习并开展了学习大讨论，互相交流思想，每位老师结合学习理论活动及自己工作实际写了一篇学习心得体会。通过学习使广阔老师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性，进步老师的法律意识，增强依法治校的才能和程度，进一步转变教育观念，为积极创立民主、平等、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境奠定了坚实的根底。2、学校以中小学老师职业道德标准等法律法规为学习材料。利用政治学习时间，组织老师学习，引导老师正确理解老师职业道德内涵，把握师德原那么、师德标准及
3、教育法规，进步认识、标准行为，采用集中学习和分散自学，讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式，根据上级文件精神学校要求老师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进展自学，并写出师德体会，学校组织教职工进展学习笔试检测考核。通过学习活动，对老师进展了职业道德教育，进步了老师教书育人程度，使老师端正了教育思想，真心实意地关心、保护、培养教育每一名学生。三、丰富活动载体，开展系列活动。1、召开了全体老师大会，学校领导作了师德建立年工作的发动部署，每位老师引起了高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养方案。在会上学校领导传达了开展老师职业道德建立活动方案，举行了老师公开承诺签字仪式
4、，全体老师把庄严的承诺依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。2、组织教职工学习老师法、义务教育法、中小学老师职业道德标准等法律法规。并开展了学习大讨论，互相交流思想，每位老师结合学习理论科学开展观活动和学习中小学老师职业道德标准及自己工作实际写了一篇学习心得体会。3、认真组织老师分析p 自己在师德师风方面存在的问题及原因，写出认识全面的自查分析p 整改方案，提出整改时限。4、开展了爱生家访活动，学校号召全体老师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，老师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进展家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖。5、我校每位老师都
5、有自己的帮扶对象，深化班级学生中间关心、保护学生，做思想工作，利用课余时间给学生补课，帮助学生解决生活上的困难，让学生感受到师爱，使学生不仅学会学习、学会生活，更学会做人。通过活动，实现了后进生无落伍，特困生无失学，优秀生更优秀的目的，全体老师坚持爱心第一、教育第一、资助第一，让学生切身感受到党的温暖、学校的温暖、集体的温暖和老师的温暖。6、为了进一步推动我校师德建立工作向纵深开展，塑造老师师德群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，我校面向家长，学生进展了老师师德无记名问卷调查，对反映出来的问题及时告知教职工，催促其整改。从而将师德建立工作真正深化人心，落到实处。当然，师德师风的建立是一
6、个长期的过程，通过一个阶段的集中教育也不可能解决所有问题，为此，学校将以此次开展的师德师风集中教育活动为契机，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为学校开展与当地教育作出新的奉献。校长师德师风心得体会2 近日，学校利用政治学习的时间，组织全体老师观看了关于老师职业道德教育的系列教学片师德启思录中的第七集廉洁从教，以身作那么。我看了以后，感慨颇多，心情很不平静，特别是胡安梅、包全杰等农村老师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。湖北山区的胡安梅老师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办老师。她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保存地把自
7、己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。长期以来，她有无数时机走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，用一片热诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是决然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的老师们。全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进展教育教学改革，大力推进
8、素质教育，获得了显著的成果;他艰辛奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所普通小学建立成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的老师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业，包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和老师的敬仰，而且得到了广阔人民群众的高度赞誉。“穷且益坚，不坠青云之志。”像胡安梅，包全杰等这些老本质朴的人民老师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光芒。校长师德师风心得体会3 近期，单位组织教职工系统学习教育法、老师法、中小
9、学老师职业道德标准等相关法律法规，并开展了形式多样、成效显著的师德师风活动，我受益匪浅。为了更好地促进自我管理才能的进步，效劳全校师生，领导学校不断开展，现谈谈我的心得体会：一、摆正位置，树立正确的校长观对老师而言，校长是学校的领导，是管理者;对我而言，校长是学识、程度、才能的综合象征，是老师队伍的领头雁。从某个角度来说，一个好校长就是一所好学校!担任校长这一职位以来，我坚持模范作用，合理安排工作，不少事情亲力亲为。这样一来，进步了教职员工的积极性，他们意识到领导并不是高高在上、指手画脚的人，而是真正热爱学校、热爱教育的。这样一来，老师们也乐意齐心协力，发挥主观能动性，确保出色地完成各项教育、
10、教学任务。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜欢模拟，这将给学生成长带来一生的影响。我的模范作用在老师队伍中产生了积极的影响，老师懂得了时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。这样一来，师生上下形成了良性循环，效果良好!二、以人为本，树立科学的管理观一位成功的校长对老师必定有极强的亲和力、凝聚力和感召力，使老师可以自觉地把校长的教育思想创造性地落实到详细工作中，理论校长的办学思想，实现校长的办学目的。教育开展老师为本，老师素质师德为首。作为领导者，我坚持以制度为纲，以人性化管理为本的管理形式，把对老师、学生的管理放在第一位，时刻关
11、心老师、学生。努力营造一种既严格管理又有利于老师成长，发挥才干的公平、公正、积极上进的和谐的人际环境，把学校建立成老师思想交流、学术交流、情感交流和精神交流的磁力场。用制度管人、管事，并在工作中结合实际不断以予充实。如今，学校的规章制度已经内化为老师的自学行为，而不是有形的约束，进而使每位老师在学校的各个岗位、各个层次上发挥最大的潜能，到达最正确的效能。三、转变观念，树立全面的评价观学校对老师的评价直接决定老师的价值取向和详细的教育教学行为。单纯地看分数论上下很容易引发老师的功利和老师之间的不正当竞争，削弱老师的团队意识和无私奉献精神。而功利必然导致教育的短期行为，对学生、学校的开展均是无益有
12、害的。我深深地体会到，作为一名校长，必须致力于建立一种鼓励老师的教育观念、根本素质、教育教学才能、业务学习、工作业绩和敬业精神等多方面对老师进展综合评价，建立以师德为先导，以实绩为主导，以科研为向导的评价机制，把评价重点放在课堂教学质量，落实到科目教学的实效上，以确保评价的公正性、科学性和鼓励性。我从不以成绩的好坏来判断一个老师是否优秀，而是以老师德育、才能与开展潜质等为根据，积极培养优秀老师。对待学生，我也给予积极的评价。我们要与学生平等相待，不能将学生随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我要求老师们秉持着爱生如子，谆谆教
13、诲的原那么进展教学教育。五年二班有一个男生，由于家庭教育不到位，行为散漫，纪律性差，令班主任和科任感到头疼。根据老师的反映，我找来该同学进展谈话，理解情况。起初，他极不配合，心里显得害怕。我屡次找他聊天，肯定了他的优点，委婉地指出了他的缺乏之处。一段时间下来，他的坏习惯明显减少了。在我的一再关注与鼓励之下，如今他有了明显的进步。我想，假如一味地否认他，他是不可能会进步的。总之，师德师风活动让我对自己的定位更加明晰，在管理、领导上有了更深化的考虑与感悟。教育无小事，我将不断完善自我，进步管理才能，坚持以身作那么，积极推动学校迈向将来!校长师德师风心得体会4 一、把学习贯穿于集中学习教育活动的始终
14、学习教育活动的一个重要目的，就是要使法人代表头脑中结实树立公正正派的理念。正确的理念不会自发产生，只能在学习理论中获得和强化。因此，必须坚持把搞好学习贯穿集中学习教育活动的始终。努力学习，逐步加深对“三个代表”重要思想的理解和把握，在思想认识上获得新收获。认真研读中央通知规定的学习内容，实在领会“三个代表”重要思想的思想内涵和精神本质，着力掌握其科学态度和创新精神，不断加深对“三个代表”重要思想和公正正派内涵的深化理解。结合查找出来的突出问题深化学习，通过学习促进问题更好地解决，进一步强化公正正派的理念。在查找解决问题中加强学习，以“三个代表”重要思想为标准和尺度，深化查找工作中的差距和薄弱环
15、节，通过学习理清整改思路，落实好整改措施。深化剖析产生问题的思想根，用更高的标准来要求自己，反思对“三个代表”重要思想的理解是否全面、准确，贯彻立党为公、执政为民的要求是否自觉。最后，通过学习，使集中学习教育活动成果得到升华和拓展。二、认真履行校长的义务在政治上要有高标准;在思想上要有高境界;在业务上要有高程度;在工作上要有高效率;在廉政上要有高要求。1、对校领导要求：1作为学校法人代表，应努力保证学校的一切行为符合法律标准，依法承受监视;依法代表学校维护学校的合法权益。2领导学校贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准;挖掘学校教育教学潜能，保证教育教学质量。3定期向上级教育行政管理部门汇报
16、学校的各项情况，如教育教学施行状况学校经费使用情况、教职员工流动情况等，承受上级监管。4承受校党组织的政治思想监视，协同校党组织努力进步教职工的政治、业务素质，培养青年教育后备力量。2、对教职员工应履行的义务：1催促教职员工遵纪守法，依法代表学校维护教职员工的合法权益。2在组织施行学校重大决策或涉及教职员工切身利益的方案时，应广泛征求全校教职员工的意见，并将“决策”或“方案”提交校教职工代表大会审议。3定期向学校全体教职员工通报学校的学期、年度和学年度工作总结，应明确汇报学校教育教学施行状况、学校经费使用和教职工流动情况等，承受全体教职员工的监视。4关心教职员工的生活，协同工会设法解决教职员工生活上的困难。校长师德师风心得体会5 这个学期，我们学校开展了师德师风的集
