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1、设置对照实验清洗叶片残留酒精并用碘液染色观察叶片遮光部分 叶片未遮光部分 是光合作用的产物 是绿色植物制造有机物必须的条件 专题：绿色植物的三大作用应用、实验初二生物 设计人：侯永霞 学生姓名： 班级：【学习目标】1.扎实掌握植物蒸腾、光合、呼吸作用的相关基础知识进而掌握相关的应用和实验。2.熟练运用科学探究的一般方法，提升控制变量和设计对照实验的能力。3.通过自主学习、小组合作运用相关知识来解决实际问题并举例说出其原理在农业生产上的应用。 【重点难点】绿色植物三大作用的综合实验应用题。辨别常见的实验装置在农业生产中的应用绿色开花植物的三大生理作用【基础知识梳理】实验：绿叶在光下制造有机物光合
2、作用和呼吸作用4.应用3.意义叶肉细胞含有大量的叶绿体，是 的主要部位由保卫细胞和表皮细胞共同构成，保卫细胞有叶绿体，保卫细胞构成气孔，一般上表皮比下表皮 ；气孔的张开和闭合由 控制。气孔是蒸腾作用的“ ”，是气体交换的“ ”。筛管：运输 ，方向 导管：运输 ，方向 作用： 保护 营养 输导和支持叶脉叶肉运输结构主要部位主要器官上表皮下表皮叶的结构2.主要器官-叶1.植物对水分的吸收和运输蒸腾作用【盘点收获】1.绿色植物的三大作用应用（1）移栽植物应该注意事项（2）如何提高产量农作物产量2.绿色植物的三大作用实验试剂或操作现象原理氢氧化钠 吸收二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料澄清的石灰水 变浑
3、浊呼吸作用产生二氧化碳带火星的木条 木条复燃光合作用产生氧气燃烧的木条 木条熄灭呼吸作用消耗氧气滴加碘液 叶片呈蓝色光合作用产生淀粉，遇碘液变蓝色酒精脱色 叶片黄白色叶绿素能溶解在酒精里剪去叶片塑料袋内无水珠蒸腾作用的主要器官是叶片切断主叶脉叶片脱色滴加碘液不变蓝水是光合作用的原料斑叶植物叶片脱色滴加碘液白色部分不变蓝不变蓝叶绿体是光合作用的场所萌发种子使温度计升高呼吸作用释放能量【走进中考】要求： 一笔下定论 不能涂改 独立完成1、下列哪种植物一般没有蒸腾作用（ ）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物2、想要提高温室蔬菜的产量，下列措施不正确的是（ ）A、合理密植 B、白天提高室
4、温，夜间降低室温C、增加氧气浓度 D、适量增加二氧化碳浓度3、下图四组实验分别用来验证植物某项生理活动的原料或产物的实验装置。其中用来验证呼吸作用产生二氧化碳、光合作用产生氧气的是( )A、1.2 B、4.2 C、2.3 D、1.4 4、图中分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向。请据图完成下问题：（1）若此图为光合作用示意图，则分别是 （2）若此图为呼吸作用示意图，则分别是 （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字所指物质是 （4）以上三种生理活动，夜晚进行的有 5、选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如右图：（1）在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是_ _。（2）将
5、此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛 有酒精的小烧杯中，是使_溶解，而隔水加热的目的是为了防止_。（3）实验中滴碘液不变蓝的是_。（4）由本实验的结构可以确定光合作用的必要条件 是_。（选做题）6、下图为种子呼吸作用与光合作用实验图，右边曲线表示种子呼吸作用（实线）及光合作用（虚线）的强度变化过程，当向种子瓶内加少量水后，曲线发生了变化，请据图回答：（1）曲线ab上升的原因是加水后，种子_ _加强，同时玻璃瓶内_ _气体浓度增大，使玻璃罩内的幼苗_ _ 增强，所以出现右图中_ _ 段。（2）如果瓶子中种子的_ _过于旺盛，致使玻璃罩内_ _气体的浓度过高，_ _浓度过低，抑制了植物的_ _，使植物进行光合作用时所需的_ _减少，导致_ _减弱，所以出现了右图中的_ _段。
