《六年级品社下册《第三单元 只有一个地球》单元综合测试题 未来版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级品社下册《第三单元 只有一个地球》单元综合测试题 未来版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级品社下册第三单元 只有一个地球单元综合测试题 未来版一、填空题（每小题2分，共10分）1、由于世界上不少国家的人口无计划增长，导致人口发展极快，200年来，世界人口已从1804年的10亿迅速发展到xx年的（ ）亿。世界人口到2050年将增加50%，即从（ ）亿增加到（ ）亿。而联合国作出的科学预测：2050年地球的人口承载量为78亿125亿之间。2、因为人的生存离不开资源和能源，而资源和能源又是（ ）的。所以（ ）和（ ）的逐渐减少已经严重威胁到了人类的生存。3、人口的快速增长，使得人类面临的（ ）问题；还要面临（ ）拥护的问题；还会给（ ）的压力；还会使各种（ ）和（ ）出现短缺；还会
2、给（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面带来许多问题。4、造成大气污染的主要因素有（ ）、（ ）、（ ）都会排放大量的废气，从而造成大气污染。大气污染可以导致（ ）破坏、（ ）、还会（ ）现象。5、水是（ ），地球上所有的生物都离不开水。然而人类却没有认识到水的重要性，把大量的（ ）和（ ）污水排入江河湖海，使水资源受到严重污染。6、垃圾污染可分为（ ）垃圾和（ ）垃圾。这些垃圾或随便堆积，或倒入江河湖海，不仅影响了生活环境，而且严重影响着人类的身体健康。7、（ ）、（ ）、（ ）已成为破坏人类环境的三大公害。8、人类赖以生存的自然资源主要有六种：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和
3、（ ）。在这些资源中可再生资源是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等；不可再生资源是（ ）、（ ）、（ ）和其它（ ）。经过上亿年才可以形成的不可再生资源已经越来越少。这些能源可供人类使用的时间还有：（ ）约45年50年、（ ）约50年60年、（ ）约200年220年。9、已向人类亮出黄牌的资源是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）资源。10、（ 月 日）为世界环境日，xx年世界环境日的主题是（）；每年（ 月 日）世界湿地日。（ 月 日）世界水日。（ 月 日）世界地球日。（ 月 日）世界人口日。（ 月 日）世界动物日。11、已经灭绝的特种有_和_，濒临灭绝的特种有_、_、_和_。为了推动全人类
4、共同保护地球，（ ）月（ ）日定为“地球日”，6月5日是世界环境日 。1997年联合国大会通过了( ) ，用以限制发达国家温室气体排放量，抑制全球变暖。12、自然资源十分有限，属于越用越少的自然资源有 （ ）、（ ） 、（ ）等；属于循环再生的自然资源有（ ）、（ ）、（ ）等。13、常见的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。14、随着（ ），（ ），地球发出了沉重的呻吟。15、地球既是我们的（ ）又是我们的（ ）。地球上的 ( )是人类赖以生存和发展的基础条件。二、选择题（每小题1分，共8分）1.联合国发表的xx年世界人口状况报告说世界人口到2050年将增加（ ）。.30.40.50
5、.602.人口的过快增长使人类首先面临的是（ ）问题。 A.住房 B.教育 C.吃饭 D.交通3.被称为“地球之肺”的是（ ） A.空气 B. 森林 C. 大地 D. 土壤4.（ ）问题越来越引起国际社会的重视。 A.教育 B.卫生 C.住房 D.人口5.目前世界上已有（ ）的国家实行计划生育。 A.60% B.70% C.80% D.90%6.世界环境人是每年的（ ） A.4月22日 B.6月5日 C.7月11日 D.10月4日7.世界人口日是（ ） A. 4月22日 B.3月22日 C.7月11日 D.12月31日8.每年的6月5日是（ ） A.世界地球日 B.世界动物日 C.世界环境日
6、D.世界人口日三、判断题（每小题1分，共10分）1、电池中含有有毒物质，毒性十分强。（） 2、我国从20世纪70年代开始实行计划生育。（）3、水不是可再生资源，要节约用水。（） 4、垃圾埋在地下就不会给人们的健康造成危害。（）5、朱鹮是已经灭绝的物种。（） 6、人类生活所必须的各种资源是无穷无尽的。（ ）7、酸雨对动植物没有任何影响。（ ） 8、实行计划生育后世界人口每年呈下降趋势。（ ）9、保护环境只是大人的责任和义务。（ ） 10、我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。（ ）11、臭氧层不能起净化大气和杀菌的作用。（）12、据科学统计，目前平均每年有70多个物体从地球上永远消失。（）13
7、、xx年的5.12大地震给中国带来了巨大的损失和灾难。（ ）四、名词解释（每小题2分，共10分） 1、白色污染： 2、温室效应：3、酸雨五、简答题（每小题2分，共10分）1、为什么要保护我们的地球？2、人口的过快增长会带来哪些社会问题？3、造成大气污染的主要因素有哪些？4、根据身边的生活环境，谈谈水污染有哪些危害？5、你身边主要有哪些大气污染现象？6、导致地球“温室效应”的原因有哪些？我们可以怎样做才能减轻“温室效应”？7、环境污染造成的危害有哪些？8、大气污染会造成什么后果？9、你认为应该怎样处理生活垃圾？10、面对各种资源的黄牌警告，我们人类应该怎样对待？11、小学生可以为节约资源做些什么？12、你认为保护环境应该从哪些小事做起？ 13、人类在控制人口、保护环境、节约资源方面实行了哪些政策和措施？
