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1、有关教师学习心得体会锦集9篇 作为一名教师在教育岗位上,应如何去体现职业道德规范的基本要求呢？我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。 从历史发展长河看，教师是人类文明的传播者,是社会进步的桥梁和纽带,人类的文明发展源远流长，但如果没有教师,他就会断线，就会枯竭；人类的社会生活代代相传，但如果没有教师,它就会陷入愚昧,陷入野蛮。正是教师平凡的工作，连接着老一辈和新一代，连接着人类的过去和未来。从个人成长的命运看,教师又是人生幸福的缔造者和操纵者,教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点，又决定了教师工作的平平凡凡,琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的
2、声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。自然，作为一名人民教师,这就必须把国家和人民的利益放在首位,必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。正因为如此,人们一提起教师,才把他与园盯人梯、铺路石联系在一起,这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定,也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精髓也在于奉献。 其次是“把爱撒向孩子”。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。
3、 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。他还说,“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。这一点自己也深有体会，爱自己所从事的事业，爱自己所教的孩子。这里需要说明的是,教师对学生的爱，不是属于亲缘关系,不是出于个人需求，而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感,这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为孩子的健康成长创造良好的环境和氛围,可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁,可以转化学生自身学习和
4、进步的内在动力。正像一位同事所说：“有时自身感到很疲乏，当一走进教室见了自己的学生,不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的力量，有了这种爱,什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育,没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系，获得学生的信任，赢得学生的支持，提高教育和教学的成效。其三要做到“细微之处树榜样”。一名优秀的人民教师，除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。教育家夸美纽斯指出:“教师的任务是用自己和榜样教育学生。”也就是说，身正方能影子不斜。特别是小学教师，在学生的心目中,老师是智慧的象征和人格的化
5、身,教师的言行就是道德标准,教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则,为人师表，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的,自己首先不做。学校无小事，处处是教育,学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备,言行一致，不拘小节，聪明过人,举止稳重等等。 总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,工作中履行职业道德，才真正称得起是一名教师。 教师学习心得体会 篇2 一、
6、充分发挥教师的主导作用 在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。 二、相信每一个学生 学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。三、使学生能真正地成为课堂的主人 积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的
7、主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角,一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。四、因人施教,不让任何一个学生掉队 任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。通过这次培训，我感触很深,受益匪
8、浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异，与时俱进，大放光彩！ 教师学习心得体会 篇3 小学数学教师观摩课优质课学习心得体会 我有幸参加了市优质课，1节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。可以说,在新课程标准下如何上好数学课，几位老师给我们做了示范，加上深入细致地剖析、点评，我收获很大,主要有如下几个方面： 一、教师充分的备课 在这之前，我参加
9、了全县数学提高班培训，本来我不是组长,但自己的表现让大家记住了我，我和几名优秀的学员和李老师一起参加了北京市新鸿儒教材教法培训,回来参加了县优质课评选，又有幸参加了县暑假提高班培训，通过市优质课初赛,我有幸得到了去市里讲课的机会，这些机会都得经过自己不断的努力和争取,也谢谢李老师和郑老师的赏识。一步一步扎扎实实的走过来,让我从一个懵懵懂懂的小老师，成长为一名获得县市优质课老师。 二、准确的数学语言和充分的教材分析灵活使用 参加数学教学工作才两三年,我感觉对于教材教法的学习还不是很深入到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。 看到统计课题后，首先是教材和学情分析,我翻遍了教研室所有的资料,
10、查遍了网上优秀的课例和教学反思，觉得自己经准备的很充分了，我就把教学设计发给李老师看,但李老师说“再看看吧！”这一话让我感到我下的功夫还不够!周一我又把我的教学设计拿给我们学校的领导看,袁校长说“得要详案!”回到家后我又把课堂实录写了一遍,又拿给袁校长和秦主任看,他们告诉我“数学语言要规范！数学语言要简炼!！每一句话都要去琢磨去推敲！” 一句句话真得很重要!不仅体现上下内容的衔接，而且每一句话都代表一种思想!比如开始上课的第一句就是今天我们继续学习第六单元统计，起承上启下的作用！“为了使统计表中的数据更直观形象我们可以制成统计图”说的是数据的作用还可以制成统计图,“除了用统计表之外,还可以用什
11、么方式形象直观的表示这些信息呢?”体现根据已知数据可以用两种方式表现出来！三、注重学生的合作学习 “智慧的火花是在思维碰撞中产生的”，在学生合作学习过程中,通过讨论，交流各自的想法,逐步修正自己的想法,这时学生得到的知识是深刻的。他会有种成功感，愉悦感。学生小组成员间讨论,通过学生的对话进一步加深了对这几种几何形体的认识。 结合自己以往的教育教学工作，我深深感到自己的不足，在今后的教学工作中一定要加倍努力,找出教育教学方面的差距，向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中，以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。 教师学习心得体会 篇4大家早上好
12、!我演讲的题目是：“双创”从我做起。诗人艾青有句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”之所以一开始就想起这句诗,是因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，而且还饱含着一种坚毅的时代精神和青春气息，让我为之激动,为之振奋。这片养育了我们的热土汉中,是自然的摇篮，是文化的发祥地，也中华的聚宝盆。她有世界同纬度最好的生态资源，是国宝大熊猫、世界珍禽朱鹮繁育栖息的乐园;她也有悠久的历史和灿烂的文化，褒斜栈道、摩崖石刻等两汉和三国的历史文化遗迹,使这座风景秀丽的古城闪耀着历史文化的光辉。在全面建设小康社会、构建和谐汉中的进程中,市委、市政府发出了创建“中国优秀旅游城市，创省级卫生城市”的动
13、员令，身为洋县的一员，汉中的一分子，我们应该为我们的家乡做些什么呢？或许有人要说,我只是平凡的一员，我的力量有限,我不能改变什么?是呀，或许一个人的确改变不了的市容环境,也提升不了一个城市的旅游品位，但是，只要我们有心中有着秋收的期盼,有着勇往无惧的精神,有着奔向光明的执着,我们就可以为我们的家乡建设添砖加瓦。也许我们不能成为一棵树,那么我们就做一棵小草吧，只要我们都能用生命的绿色装点这块富饶的土地，我们就最平凡的伟大；也许我们不能成为大海，那么我们就做一条小溪吧,只要我们能用清凉的溪水浇灌这广阔的原野，我们就最清凉的甘泉；也许我们不能成为太阳,那么，就做一颗星星吧，只要我们能用微弱的星光点缀
14、着这片美丽的天空，我们就是天空中最耀眼的那一颗星。朋友们，“双创”活动与我们的生活、工作和学习息息相关，创建优秀旅游城市,可以充分开发我县的旅游资源,提高我县对外开放度和知名度；创建卫生城市,可以改善人民的居住环境，为生活，工作和学习创造更加美好的场所。我们作为教育工作者，我们就有责任宣传、保护这一方净土的义务。自从洋县“双创”活动启动以来,我们洋县中学全体师生都积极投入到了此项活动中。我们学校成立了以团委，学生会主要干部为主的“洋县中学学生自治督察队”,对校园环境卫生,校园秩序，学生纪律,仪容仪表,迟到早退，自行车乱放等方面进行了全方位的督察;广大师生积极参加了县上举行的“抵制四乱，告别不文
15、明行为，做文明使者”签名活动,先后出动了10多名学生三次上街打扫县城街道卫生;学校还自购树苗,全校出动210多名师生，在党河边举行了“我为双创做实事”义务植树活动;高一、高二各班分别成立了“青年志愿者小分队”,深入校园，社区开展力所能及的帮扶活动。北大教授厉以宁曾说过:“你不能预知明天,但你可以利用今天。”我想，作为一名普通教师，我们也许做不了大事,但我们可以利用今天,教育我们的孩子,从现在做起，从身边的小事做起,营建我们美好的家园。 古人云:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。就让我们从自身做起,从小事做起吧!请你不要对“请勿随地吐痰”、“请勿践踏草坪”等警示标语熟视无睹,不要对“吐了一口痰
16、,扔了一个烟蒂”等行为不屑以顾。因为这里是我们共同的家乡，她孕育了我们,给了我们生命,我们还有什么理由不去爱护她呢？假如你身为一方百姓官,你就应该把整洁、净化环境作为你的一项宏伟目标；假如你是一家企业的领头雁，你就应该做到“项目未上，环保先行”;如果你是一个农民的儿子,你就应该懂得爱惜土地，保护山林；如果你是一名记者，就应该把笔触、镜头深伸向践踏自然环境的角落,让无视环境的人暴光,促其醒悟;如果你还是一个孩子，那请你亲手栽下一棵树吧，让它伴你一起成长吧! 昨天，我们拥有令人自豪的历史，古老扬州的美名曾名洋四海;今天，我们正站在通往国际舞台的道路上,创中国优秀旅游城市,创省级卫生城市；明天，我们将傲立西北，走向全国,走向世界。 朋友们，让我们携起手来,积极投入到“双创”活动中来吧!让我们共同努力，用我们的双手建设我们的家园，为了她美
