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1、出版社实习日记出版社实习日记。今天是进XX公司的第三天了，来公司后把领导把我分到了设计制作部的第2工作室，跟着张老师，因为对公司的相关业务还没有太多理解，所以这几天张老师一直让我先熟悉公司的工作流程和工作制度，让我不管做什么工作，要先把和工作制度给搞清楚，这样才不会出现大的原那么性失误;同时大致给我讲解了我们制作图书的一般流程，原来我们平常看到的一本图书，它的诞生就只制作这一步就包括电分、调图、设计版式、图书制作、输出菲林、质检等多道手序，这还不包括编辑部门的资料搜集整理与创意，印刷厂印刷，发行部门的发行等等，这段时间对图书的出版过程有了大致的理解。20xx.3.25这几天张老师开始给我安排一
2、些入门级的工作，如扫描图片，识别文字，修图，校对等。其中最头大的工作就是校对，不但需要广阔的知识面，看的知名词术语历史年月等的错误，更需要有极大的耐心与定性。稿件修改稿与原稿比对更要一个字一个字的比照着对，一不小心就会漏掉一行，而我们出版社的图书制作出错率又是有严格控制的，开始时自己一行行比对，对的晕了就和同事一起一个人读一个人核对，可这样没多久读的人嗓子就哑了，只好换过来，这样好屡次才能把一本书全部核对完毕。而修图就完全是个细致的活儿了，一不小心修掉了不该修的，那这张图片就报费了。20xx.4.5终于开始接触正式的工作，张老师边工作边教了我一些公司正用着的专业图书制作软件Indesign的使
3、用，这个软件因为以前只是听说过而从来没有用过，所以需要一段时间的适应，不过幸亏因为还是Adobe公司的，跟我以前用的图片处理软件photoshop的操作有许多相似之处，相对的熟悉起来又快了一点，整个软件的接手比较顺利。20xx.4.12张老师交给我一本小的儿童图书的设计制作任务，让我练手，终于可以自己动手开始做书了，平常看张老师干净利落的做出一本本漂亮图书，心里总是痒痒的，如今可以大展身手了。本来编辑让我2天之内做3个方案的，但是我觉得可用的创意太多了，就做了5个方案，兴高采烈的拿去给编辑老师，没想到编辑就大致的翻了一下就推开了：这个不是我想要的感觉，我给你再说一下我的想法，你再做二个来看吧我
4、晕，我做了这么久，晚上熬到十一二点，就这几句话就给我全盘否认了啊!不过我终于没说什么，因为我发现开始时我并没有很好的跟她沟通到底用什么样的风格，只听她说不要求风格，按我的想法多做2个创意，就急急的开始着手设计，确实沟通工作做的不够充分。于是我们又一起重新讨论了创意思路，我又去书店大量查阅了该类图书的设计版式，最终又拿去的2个方案都得到了编辑的认可，并在其中选择了一个在本次图书中使用。第一次图书制作，大致成功。20xx.4.20在张老师的帮助下，我顺利的完成了张老师交给的图书设计制作任务。因为实习时间太少，就没有太多的时间再独立做书了，只是在张老师的图书制作过程中更进一步的学习，学习软件应用、创
5、意方法、跟客户沟通技巧等，虽然不能再从头到尾的独立完成，但在这个过程也学到了许多东西，最重要的就是沟通，我发现沟通真的特别重要，就像张老师，虽然他不是一个特别爱说话的人，但他总能用很简单的几句话就把对方的意思问的很清楚，并很有针对性的给出设计方案，根本就不用怎么回稿，这一点令我特别佩服，在以后的工作学习中，这一点都会对我有很大的影响。20xx.4.26短暂的实习生活马上就要过去了，心情很复杂，可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到得意的同学们，留恋是XX公司的同事和朋友们。实习给我最大的感想就是学校里面学的东西最初来到社会上根本上没什么实用性。在实习的地方，什么都是从新开始。在公司里
6、接触到的都是很实用的东西，不像课本知识那么理论而抽象。而且，工作中很需要独立与人打交道的才能。虽说一开始有人带，但困难天天会有，而且很多，因为是很实际的问题，很多时候也不得不茫然地面对。如今，我觉得我已经可以独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难，见到客户的时候一定不要害怕，要自信的微笑，这是张老师告诉我的。遇到困难后不要逃避，而是要想方法怎样去解决它，我觉得，这种才能是很重要的。出版社毕业实习报告：出版社实习报告出版社毕业实习报告：出版社实习报告一、实习单位：陕西人民出版社陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书
7、。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。目前陕西人民出版社已与多个国家和地区开展了合作出版二、实习内容：校对本人这次在陕西人民出版社进展为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有*党史人物传、秦汉史研究、唐代文学、鲁迅研究、当代史学、中国风俗等。这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作
8、社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的纯熟程度和经历设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不注意就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多考虑就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试渐渐着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否那么你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比方在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是
9、自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。理论是检验真理的标准如今是有深化体会了。接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些根本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度进步了很多！但与同事们还是差距很大。比方，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后渐渐琢磨，改进方法！后面遇到新的问题，不仅是才能上的，更重要的是知识上的欠缺。比方在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太理
10、解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。进而到达更高的级别。很快进入到第三周，在校对准确度和速度进步的情况下，我起初开始单独校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。最后快完毕实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的才能也是一个极大的进步。不仅要1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。2检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。3检查标题位置、层次及转行，注释、【参考文献】：p 】：及序
11、号，核对中英文目录及页码与文章的一致。4检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰巨的！但在实习老师的鼓励和协助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的锻炼，让我更是连接的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，到达对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习！在三周的实习期中，每天负责专刊某个版面的编辑要在下午三点以前带稿子，由专人负责将稿子移入版面，并作适当的版面调整，留好插图和广告报花的位置，将版面通过办公的局域网传给美编组，打印出一份交给我们这些“校对人员”。由于是初来乍到，我们在校对老师的指导下，认
12、真的校对原稿，对当中的错误作好标记，编辑失误之处标出，并签上名，后将校样又交给校对的对编辑再上到美编组为自己的版面加工，需要插图的要找到当天负责所有插图绘制的那个人根据主题绘制。美版根本完毕后编辑下再对对稿子进展进一步整理，并结合我们校对再次更改稿子，打印出三到四份，分别交给我们的校对、和专刊部主任，另一份交给监察组审视内容是否有反动倾向，政治态度是否端正，有无法律问题，自己可以再留一份进展整理，主任会对稿子进展比较细致的改动，有时会作较大修改。编辑再按照上级的指示作相应的调整，在这个过程中，编辑要在三各地点之间来回奔波，调整后再进展一次校对，带上广告打印出来，经主任认可，拿一张表单到校对和当
13、日值班主编那里签字，这一天在报社的工作才算完毕。一般专刊部编辑又是记者，他们采访的对象有来自_提供的一些故事线索，有顺应时代开展对新颖事物或时下名人的采访，采访一般在晚上，或是编辑当日没有自己版面的时候。每次和大姐做版都会很疯狂，工作效率之高可以从我们行进的脚步看出来，没有一次不是跑着上来下去的，正像新闻这种时效性极高的媒体一样，带动它的“机器”自然很讲效率。开始一两次是校对大姐带着我“奔跑”，后来就由我进展体力劳动，再后来由我更多的参与到校对工作中，而且利用自己的印刷图文信息处理技术专业知识接触内容调整、协助美编用图片突出主题。逐渐的每天都可以看到自己前一天参与制作的作品，心里仍然很欣慰！报
14、社毕业实习报告 电信公司实习报告 小学五年级教学实习报告 录音艺术专业实习报告 服饰公司实习报告 证券实习报告 暑假时装企业实习报告 暑假图书馆实习报告 到 实习报告 栏目查看坚苦的实训，理论加理论，贯穿始终的流程式学习，让我的动手才能进步很多，也使自己的专业知识更好的得到了理论、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求！ nextpage三、收获与感想三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的分开大学的围城生活,如今已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。“从每一个标点符号查起，从每一个
15、错字、别字校对，细心对待每一个微缺乏道的地方，那可能就是你打破成功的起点！”这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话！就校对而言，一次理论让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关知识。到达了知识的综合运用才能！在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件，虽然不太纯熟，但也进步不少！实习期间，老师带着我们参观了社里其他部门，针对我们的印刷图文信息处理专业，理解学习到制图输出菲林开料印刷装订切成品全检入库流程！对以后在我们的专业更好的开展奠定良好根底！经过这三个多周的
16、实习，我学会了很多，也懂得了很多，终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始，我都没调整好自己的位置和心态，所以，很不习惯。要让自己坚持下去，不能半途而废的。我觉得，并没有多少不平凡的事可以做，但是，假设要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，应该趁着这个难得的时机多学一点，多努力一点。这样所学来的知识才识真正属于自己的。虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经历，而虚心请教是积累工作经历最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经历。所谓实习，就是从理论中学习。学习不能光靠舒舒适服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的珍贵知识，况且书本知识也
