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1、苏 教 版 数 学 二 年 级 上 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_时间：60分钟 分值：100分一、我会填。（38分） 1、看图填空并列算式计算。 每份有()块糖,有()份,一共有()块。 12块糖,每()块一份,分成了(）份。 12块糖,平均分成()份,每份()块。 2、看图写算式 ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) ( ) = ( )3、把口诀补充完整,再根据每句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。四五（ ） ( ) 得六 三六（ ） 4、在计算“153”时,我们可以想乘法口诀（ ）。5、被除数是30,除数是6,商是（ ）,算式是（ ）。6、2个4相
2、加是（ ）,18里面有（ ）个3。7、小军和小亮去借书,每人借6本,一共借了（ ）本。8、长方形、正方形和平行四边形都是（ ）边形。9、（ ）比25多19,（ ）比71少18.10、在 里填上“”“”或“”。30636 5546 1555 4312 16420 2+22211、按规律填数。 （1）0、5、10、（ ）、20、（ ）。 （2）36、30、24、( )、12。12、在里填上“+”、“一”、“”、“”。244=6 56=30 88=16122=10 186=3 44=1二、我会算。（16分） 84= 53= 18+3= 44+30= 25+5= 186= 5-5= 65-7= 61=
3、 204= 102= 33+9= 20-4= 56= 43= 62-5=三、列竖式计算（12分）36+18+29= 79-23-27= 68+27-46= 38+24-45=四、看图列式。（4分） = =五、画一画。（6分） 把长方形分成一个三角形和一个四边形 把六边形分成两个四边形六、我会数。（4分）三角形四边形五边形六边形七、解决问题。（20分）1、 一共有多少个同学？ =（ ） 我们一共做了20面小旗。2、 他们平均每人做了多少面=（ ）3、 摆5个这样的图形,要多少个？=（ ）4、二(6)班同学去郊游,男生15人,女生17人(1)一共有多少人？=（ ）(2)每辆车能坐6人,6辆车够坐吗
4、？ =（ ）参考答案一、我会填。（共38分）出题意图：1、主要考查第四单元表内除法相关知识,特别是除法的含义,除法算式各部分名称以及用口记求商等知识。2、考查学生表内乘除法计算能力,3、考查第二单元四边形的相关知识,4、关于灵活运用口诀能力的考查。5、主要考查学生对乘除法含义的理解情况,以及对16乘法口诀的掌握情况。二、我会算。（每小题1分,共16分） 84=2 53=15 18+3=21 44+30=46 25+530= 186=3 5-5=0 65-7=23 61=6 204=5 102=5 33+9=18 20-4=16 56=30 43=12 62-5=7三、列竖式计算（每题3分,共12分）36+18+29= 83 79-23-27=29 68+27-46=49 38+24-45=17出题意图：第一单元100以内数的加减法,主要考查学生用竖式计算的能力。四、看图列式。（每小题2分,共4分）5+611 4624 出题意图：第二单元表内乘法（一）相关知识,考查学生对乘法含义的理解情况。五、画一画。（6分）六、我会数。（每空1分,共4分） 出题意图：第五、六两题是关于第二单元四边形相关知识。七、解决问题。（每题5分,共20分）出题意图：主要考查运用第三、四单元16乘法口诀解决简单乘、除法实际问题的能力。
