小班科学活动计划幼儿园科学活动计划样本(四篇).doc

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1、小班科学活动计划幼儿园科学活动计划样本一、幼儿情况分析:我班共有幼儿_人,女_人、男_人。其中,还有_个两周岁半的孩子,活动刚开始肯定很困难,我们会一步一个脚印走下去的。二、近期活动计划:1、常规训练。一日活动的常规开展比较顺利,接待、洗手、进餐、入厕、午睡、主题创新课程、户外活动、离园这些已经进入常规。相比之下,区角、特色活动不是很丰富。常规训练的同时,准备工作也在进行。我们已经下通知做家长工作,要求每个孩子拿一团毛线来。2、上一节认识线的课。三、远期活动计划:1、早上接待孩子的同时让幼儿绕线、撑线。教师一人接待一人指导。孩子来齐后,集体教一个新花样。两周一个、一周一个,逐渐缩短教学时间。2

2、、利用每天的小时间都能玩,让等待时间变成有兴趣的活动时间。3、利用教师教授、小老师的教授、自由创编并采编的方法,激发幼儿的积极性,满足幼儿的成就感,是每个孩子都有提高。4、教师可根据活动的需要,利用家长会、家长开放日活动,对家长进行讲解、请教,在家和幼儿一起撑线,鼓励家长教孩子。(室外活动)我班还是线的链接活动,过障碍、跳皮筋活动既能丰富幼儿的课余活动,既锻炼幼儿钻、爬、跳等各种能力,又提高幼儿的身体素质,为了搞好本班的这个活动,现制订今学期表格计划如下:贝贝班张风珍_、9室内外活动计划周次分类室内活动室外活动第_月常规训练常规训练站好队、集合、散开第五周往手指头上绕毛线团全体幼儿一个跟着一个

3、走变成一根毛线第六周毛线断变形队列变形一队变成6小队,6小队变成一长队。第七周变成圆形撑线小槽子队列练习一个跟着一个变圆形第八周展示交流队列练习一个跟着一个变形做操第九周撑线小剪刀钻皮筋第十一周撑线小剪刀向前跳皮筋连跳两下脚踩皮筋第十二周粘贴皮筋变大变小第十三周展示交流展示交流第十四周自由创编自由创编第十五周撑线魔术花样跳皮筋往左侧脚踩皮筋跳第十六周撑线魔术花样跳皮筋皮筋升高五公分同上第十七周展示交流展示交流第十八周撑线五角星脚钩皮筋跳第十九周撑线五角星脚钩皮筋跳第二十周展示交流展示交流小班科学活动计划幼儿园科学活动计划样本(二)一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极

4、配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。二、教学目标:1、对周围常见的事物、现象感兴趣,并能关注一些事物、现象的变化,有初步探索的欲望。2、能运用多种感官认识事物的多样性,乐意操作,喜欢思考、提问,体验探索过程的乐趣。3、关心、爱护动植物和周围的环境,萌发初步的环保意识,并参与力所能及的环保活动。4、能运用适当的观察记录的方法感知操作活动中的感受和发现,并尝试与同伴交流。5、获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验,体验数学活动的乐趣。6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用,并知道如何爱护自己身体。三、

5、具体措施:1、在日常生活和游戏中,认识10以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体数量。2、在日常生活和游戏中,引导幼儿不受物体大小和摆放形式的干扰,正确说出10物体的总数。3、帮助幼儿感知10以内数之间的前后关系,使幼儿能够运用观察、比较的方法判断10以内的数量关系,并逐步建立等量观念。4、在日常生活和游戏中,帮助幼儿学习10以内数的顺数、倒数。5、引导幼儿认识7以内的序数。6、引导幼儿学习按数量(粗细、高矮等)的差异进行7以内的正逆排序,学习按特定的规律进行排序。7、结合日常生活和活动,引导幼儿认识椭圆形,感知其明显特征。8、结合日常生活和游戏中,能够不受颜色、大小及摆放位置等因素的影

6、响,正确辨认图形;能够用平面图形进行结合拼搭。9、在日常生活和活动中,引导幼儿学习概括图形的两个特征,能按照物体的某一特征进行分类,并学习按某一特征的肯定与否定进行分类。10、在日常生活和游戏,引导幼儿正确辨认前后方位。11、在日常生活和游戏中,引导幼儿感知物体的轻重。12、引导幼儿主动爱护动植物,并观察、了解不同环境中典型的动植物的形态、习性、特征和生长变化。13、在日常生活中,帮助幼儿了解春、夏季的明显特征,知道一些适应气候变化的方法,初步理解气候对人们生活的影响,指导幼儿进行初步的天气变化记录活动。四、具体进度安排表:第二周:接下去是几第三周:找图形第四周:连连看第五周:圈数字第六周:给

7、花宝宝排队装电池第七周:给春天的信毛毛虫和蝴蝶第八周:认识梯形蜗牛吃什么第九周:会动的玩具它们相等吗第十周:轮子图形变变变第十一周:我的好帮手刷子变成一样多第十二周:捕鼠能手猫头鹰剥豌豆第十三周:做纸牌第十四周:图形身份证第十五周:图形的家第十六周:小鱼有多长第十七周:水果店夏天到了第十八周:水上的小船图形的二级分类第十九周:沉与浮幼儿园科学教育教学活动计划中班小班科学活动计划幼儿园科学活动计划样本(三)翻花绳是一种利用绳子玩的游戏,又叫解股翻绳、线翻花、翻花鼓、编花绳、挑绳等。需用灵巧的手指和聪慧的心灵才可翻转出许多的花样。用一根绳子结成绳套,环绕于双手,撑开在空中,一人以手指编成一种花样,

8、另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。所用的绳是毛线、麻线、尼绒绳或棉纱绳等。翻绳能翻出数千种图案,有些很常见,如双十字、花手绢、面条、牛槽、酒盅、鱼网、花瓶、小鱼、香皂盒、桥、喇叭、秋千、剪刀;也有很多十分复杂的,如降落伞、飞机、小汽车、乌龟、蚊子、麻花、拉锯、松紧带、媳妇开门等不同形状的造型。一根短短的且普通的小绳,由于想像的方式不同,手指翻动的方法也就不一样,能呈现给我们面前千姿百态、形象各异的形状来,真可谓妙趣横生,其乐无穷,这正是翻绳游戏的智慧和魅力之所在。如果你不相信在一根小细绳上能够发生

9、什么奇迹的话,那你就大错特错了。孙悟空有七十二般变化,而这一根看似普普通通的小绳,却有着千万种变化,不能不说这是一种神奇。翻起它,轻巧、文明、益智,这就是小时我们玩得翻花绳游戏。翻花绳的教学目标:1、锻炼孩子们手指的灵活性,发展孩子们的动手能力,培养孩子的观察力和注意力。2、它能培养孩子们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。翻花绳是一种手指游戏,首先在活动开展前,先和孩子们一起学习各个手指的名称,如:大拇哥、二拇弟、中鼓楼、四兄弟、小妞妞等,同时一起练习钻绳的方法,如:大拇哥从上面钻进去、小妞妞跳出来、手指从里绕、手指往外绕等,为后面的学习活动打好基础。为了活动的开展,我们首先与家长取得联系,每

10、次在学习了一种新的玩法时,都会以校讯通的形式,把玩法发给家长,对那些接受能力差点的孩子就可以回家和家长一起练习。此项活动需要每名幼儿准备好一根绳,为了孩子的安全,在绳子不使用的时候我们会严格要求孩子把绳藏到衣服里面,以防孩子拉、拽,存有安全隐患。活动的开展时间在每周周二或周四的下午及孩子用餐后、活动后等自由时间,等可以根据自己的情况随时绳子进行游戏。活动起初,由于孩子的经验不足,首先进行单手翻绳,要求幼儿左手撑绳,右手游戏,先进行简单的3、4步可以完成的作品,然后根据孩子的经验再加大难度,如:五角星、降落伞、蜻蜓、小魔术、松紧带等。翻绳能有效地训练儿童手指的灵活性、激发儿童的想象力和创造力;它

11、可锻炼玩者的耐心和敏捷性,能在娱乐中寻找解决问题的方式;它有助于提高幼儿的合作意识和合作能力,有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力。有专家说翻花绳的目的就是尽量顺利完成整套动作,熟能生巧,经常翻,不但翻出的造型优雅美观,而且还可能创造前所未有的、属于自己的造型。小班科学活动计划幼儿园科学活动计划样本(四)一、指导思想涂涂画画是儿童的天性,也是他们观察生活、认识世界、表现自己思想情感的一种活动。当儿童画画的时候,要用眼观察,动脑思考,用手描绘。儿童的观察力越强,知识越广,手指活动越多,越能刺激脑细胞的发育,同时,还能促进大脑右半球功能的发展。因此,我班本学期将以美术作为特色活动,让孩子在涂涂

12、画画中开拓知识面,开发智力,激发他们的创造力和美的感受力的发展。二、班级分析本班幼儿年龄在_岁之间,孩子们十分喜爱画画,经常可以看到他们在专注的进行涂鸦,但他们大多只能画些简单的圆形、杂乱的线条,因此,每次绘画出的作品效果都不太好,看不出他们要画什么、画的是什么,而且孩子们在绘画的技巧方面表现出的水平也存在着极大的差异,表现水平也参差不齐。三、具体措施儿童学习绘画要从培养他们的兴趣入手,兴趣是学习绘画的动力,也是求知和成才的起点。我们首先从简单的图形入手,耐心的启发和引导,由简入繁、由浅入深,采用在教给幼儿简单的绘画知识和技能技巧的同时,给他们留有充分发挥想象力的余地。在活动中,我们对孩子的画要多鼓励多赞扬,然后指出不足,启发幼儿自己动手去画,只要能将物体的基本特征表现出来就可以了。另外,一些简单的涂色方法和技巧能让画面更加美观,所以我们也将进行一些涂色练习。四、具体安排:第一周:常规训练第十一周:菊花开第二周:宝宝上幼儿园第十二周:小飞机第三周:样样蔬菜都爱吃第十三周:苹果树第四周:大扫除第十四周:长颈鹿和斑马第五周:放气球第十五周:小绵羊第六周:笔宝宝跳舞第十六周:小毛巾第七周:小鱼学唱歌第十七周:礼物树第八周:快乐的新家第十八周:卡车运货第九周:长寿面第十九周:新年树第十周:大象表演第二十周:冰房子第3页共3页

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