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1、蜀河镇中心学校远程教育教学应用的检查与考评制度一、现代远程教育教学工作必须在远程教育机构具体组织下，积极稳妥地开展, 有效地为课堂教学服务，对学生进行教育。二、认真制定教学计划。围绕课标、教材的具体安排 ，结合校情、学情，对教学 内容、时间、方式等做出年度计划和月安排。原则上 ，语文、数学每月至少组织两 课时学习、思品、科学学科每月至少组织一课时学习 ，其他学科每学期不少于一课 时。三、通过个人备课，做好教学前的准备工作。事先熟悉所要收看播放的课件内 容,拟定内容提要、观看要求、思考讨论题和观后实践的建议方案等，并将相关内容标注在备课本上。做好教材的提示和讲解，提高教育效果。四、严格教学纪律。
2、教学前，组织学生列队上课，不迟到,保证参加人数的落实； 教学中，要严格教学纪律，应用远程教学资源，有效组织各种学习活动，巩固学习内容和 实践所学知识。五、课后，上课教师如实工整填写播放收看登记簿，做好卫生保洁工作并关 好门窗六、加强教研，注重信息反馈，以组为单位围绕 如何应用远程教学资源辅助教 学”等问题进行研讨,确保远程教育工作落到实处。七、爱护设备，操作规范，保证正常运行。设备出现故障时，要及时报信息技术 组。八、督查制度学校成立督查组（组长:何汴组员：蔚道科，定期不定期对本校开展农村党员干部 现代远程教育情况进行督促检查，督查内容主要包括工作计划、人员和经费的到位 情况,站点建设进度和管理，开展培训学习情况，是否增加农民负担等方面。督查汇总 有关情况后，定期向相关领导汇报。九、考核制度学校建立科学合理、操作性强的考核考评制度，对开展农村党员干部现代远程 教育的情况和效果进行认真的考核和评估，确定具体的考核标准，明确奖惩，将考核列 入年度考核目标任务，确保远程教育的顺利开展。
