《浙江省嘉兴市幼儿园《公共基础知识》教师教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省嘉兴市幼儿园《公共基础知识》教师教育（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省嘉兴市幼儿园公共基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. （）作为教师整体素质结构中的一个重要组成部分，对教师素质的提高具有重要的作用，是教师素质的自我提高和教师从事教育工作的内在动力。A、事业心B、敬业精神C、责任心D、职业信念【参考答案】A2. 经济全球化的发展，带来人才竞争的全球化。而（）是当今世界一流大学的共同目标。A、教育投资多元化B、教育要服务于本民族为根本C、吸收和培养优秀人才D、高等教育产业化【参考答案】C3. 在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、
2、搜集知识【参考答案】B4. 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略【参考答案】A6. 1903年，美国心理学家（）编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著。7. 奠定了班级组织的理论基础的是大教学论的作者（）。A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】A8. 对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物作出判断的认知方式属于（）。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】C9. 前苏联教育家马卡连柯所倡
3、导的“平行教育”的德育原则是指（）。A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则【参考答案】D10. 学习动机的强化理论来源于（）。A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C11. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C12. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）。A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】A1
4、3. 面对新教材，教师首先要做的是（）。研究所教学科的课程标准研究教材。教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。研究学生特点A、B、C、D、【参考答案】A14. 在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是（）。15. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。A、活动B、细节C、经验D、形式【参考答案】B16. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶富教”这一思路的是哪位教育家？（）A、孟子B、孔子C、荀子D、老子【参考答案】B17. 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。A、目标分类B、目标表述C、任务分
5、析D、任务执行【参考答案】C18. 展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【参考答案】B19. 班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。A、班主任工作总结B、建立学生档案C、班主任工作计划D、操行评定【参考答案】D20. 某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型【参考答案】D21. 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识着手，坚持正面教育，这体现了（
6、）。A、导向性原则B、疏导性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【参考答案】D22. 真正的心智活动开始在（）。A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B23. 不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（）。A、相互联系B、组织结构C、言语机构D、认识过程【参考答案】B24. 布卢姆将认知目标由低到高分为（）六个层次。25. A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型【参考答案】A26. 调查法中技术性最强的方法是（）。A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A27. 英国教育家斯宾塞
7、的教育代表作是（）。A、爱弥儿B、人的教育C、教育漫话D、教育论【参考答案】D28. 影响教师课堂管理的情境因素是（）。29. 以讲授内容的内在联系为线索，以大小不同的标号，按教学内容本身的层次含义标出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系这属于板书类型中的（）。A、提纲式板书B、综合式板书C、表格式板书D、线条式板书【参考答案】A30. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【参考答案】C31. 教育心理学研究的核心内容是（）。32. 教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。A、教学的概念B、学生
8、身心发展C、教学任务D、师生的地位与作用【参考答案】D33. 要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（）。A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、教师中心原则【参考答案】D34. 与学生的交往中的教育机智就是教师与学生日常交流和沟通中表现出来的一种灵活、有效地处理（）。的能力和技巧。35. 可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来，形成一种新的关系的提问类型是（）。A、理解水平的提问B、分析水平的提问C、综合水平的提问D、评价水平的提问【参考答案】C36. 在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。A、科目B、知识C、跑道D、讲授【参考答案】C37.
9、 美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。A、情境故事法B、道德两难故事法C、对偶故事法D、示范榜样法【参考答案】B38. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A、130B、140C、150D、160【参考答案】B39. 义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B40. 以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【参考答案】D41. 个人能用语言进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么，为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知
10、识称为（）。42. 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源【参考答案】D43. 关于课堂导入，下列说法错误的是（）。A、要把导入与整个教学过程综合起来考虑B、避免使用直接导入法C、形式要多种多样D、从学生的实际出发【参考答案】B44. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。45. 受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C46. 按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄阶段为（）。A、36、7岁B、6、7岁11、12岁C、11、12岁14、1
11、5岁D、14、15岁25岁E、2565岁【参考答案】C47. 元认知策略总是和（）共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B48. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（）内作出处理。A、15日B、20日C、30日D、60日【参考答案】C49. 未成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）等方面和谐发展。A、智力、纪律、美育B、德育、体质、智力C、德育、智力、体力D、体质、智力、品德【参考答案】D50. 教学过程是一种特殊的认识过程
12、，其特殊性表现在认识的间接性，交往性，教育性和（）。A、有领导认识B、有个性认识C、有差异的认识D、有基本的认识【参考答案】A二、多选题51. 问题解决有以下几个基本特点（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC52. 教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）。53. 下列属于正迁移的是（）。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE54. 马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。A、安全需要
13、B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE55. 教育心理学的研究对象是（）。A、如何学 B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生 【参考答案】ABC56. 学年计划的内容包括（）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE57. 下列说法错误的是（）。58. 创造性思维训练的常用方法有（）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE59. 教学媒体是教学内容
14、的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（）。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE60. 下列属于心理自我调控的形式的是（）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD61. 影响态度与品德学习的内部条件有（）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE62. 教师在教学过程中主要涉及（）。63. 常用的调查法有（）。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE64. 教学策略的基本特征有（）。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答
