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1、青少年规范守则教育实践活动情况汇报为了进一步规范中小学学生行为，帮助青少年树立良好道德规范，旗教育局在各中小学校中开展了规范青少年教育实践活动。通过学习新版中小学生守则、各类文明行为规范守则及文明礼仪常规等，开展丰富多彩的主题教育实践活动，采取“三个结合”，推动此项活动。一是与学校日常教育相结合。广泛宣传和学校中小学生守则，规范学生的日常行为。利用国旗下讲话、学校广播、LED屏、宣传栏、黑板报等多种形式宣传中小学生守则（2015年修订）具体内容。在学生中开展文明守则、文明礼仪教育，积极开展争做文明学生、文明班级等活动，二是与重要时间节点相结合。利用各重大节日积极开展规范中小学生行为教育活动。在
2、3月5日学雷锋日到来之际，各中小学校认真组织落实“向雷锋同志学习”活动，开展了形式多样、内容丰富的系列活动。开展了以“心有榜样向雷锋叔叔致敬 向身边英雄学习”为主题的中队会；发扬和继承“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋志愿服务精神，组织30多名学雷锋志愿者，走进社区开展了以进行学雷锋志愿服务在行动”、“文明进社区 邻里相守望”为主题的文艺演出活动。“六一”国际儿童节期间，集中开展了“学习和争做美德少年”活动。在三八妇女节，开展感恩教育活动等。三是与家庭教育相结合。把规范教育活动向家庭和社会延伸。学校通过家校通平台、学校网站、微博、微信等形式进行规范教育宣传，通过开展“小手拉大手，将文明带回家”活动等，让家长们也积极参与进来，通过家校联动，让学生将规范教育内化于心、外化于行，有效帮助学生从小树立坚定的理想信念，养成良好行为习惯。
