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1、word可编辑老师人员德能勤绩廉个人总结各位领导、各位老师：下午好!时间过得真快,我来咱们XX中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在XX中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此时机向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。一、认真学习,进步素质我能认真学习马列毛邓及三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家、道家、兵家学说略知一二,结合学校和自身开展的经历,结合工作理论,我对党的创新理论“科学
2、开展观”“建立和-谐社会,促进和-谐开展”理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊,并做笔记心得,这些也开拓了我的视野,认识事物到达了以木见林的效果。孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有屡次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也理解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进展表扬和批评,积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业
3、需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,进步自身素质。由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快。二、尽职尽责,做好校长的助手三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原那么,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的“团结务实,把XX中学建成普通高中强校”的办学目的,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教诲处等部门通过校本培训、教诲例会,教研组
4、长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨施行为载体,毒性课程改革,全面稳步进步教育教学质量和老师队伍程度。2、通过校本研训,进步施教程度。平时我能很好的与教务处等各部门进展沟通,有效指导各部门工作方案的制定,催促、检查方案落实和及时总结反应情况,进展整改。并能协同教务处抓教研组备课组活动,抓专题研讨、组内研究课、校级公开课、课改汇报课、引路课等校本研训活动,通过研究探究,树立新理念下的课堂教学形式。我本人管理的特点是擅长施行扁平化管理,擅长深化一线,深化课堂,办事u讲究效率,能与老师们共同研究课例,用事实说话,共同讨论教学新思路,所以每个学期听课都超额完成任务。为了促进进一步的交流
5、进步,学校组织老师讲坛、青年老师沙龙等活动,到达了很好的效果。3、全校老师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目的,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深化一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,进步老师的备课质量,进步复习课的含金量,进步效率。我还注重加强对师生士气管理,协同教诲处、年级组、班主任、任课老师通过老师会、誓师会、质量分析p 会、分层次家长会、重点谈话等多种途径,鼓励师生积极备考,始终保持旺势的斗志。4、抓好常规,做好教学质量的监控。我协同教诲处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量
6、做到不无视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想方法,根据详细情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题。三、完成任务及获得实效三年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目的的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,获得了成效。1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至2022年,每年平均拉下2、5所学校。高考成绩逐年进步,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目的迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。2、配
7、合校长制订了学校五年开展规划、大连铁路中学课程改革方案、老师队伍建立方案、青年老师培养方案、大连XX中学校本课程方案等文件,及时把工作方案纳入到校工作方案中,并把方案的落实分解到校月工作方案中。组织教务处教研组及时构建了符合学校特点的课程框架,编写了大连铁路中学学生选课手册。目前课程改革已在学校稳步推进,有多位老师优质课论文获奖,艺体学科在课改方面也获得丰硕成果。3、在校长书记的领导下,协同政教处、教诲处、团支部对新青年老师通过师徒结对子活动等青年老师沙龙系列活动,加强了对青年老师的全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年老师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。第 页 共 页
