大学优秀教师先进事迹

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1、大学优秀教师先进事迹 大学优秀教师先进事迹篇一作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上,我勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实,始终如一,努力工作。在踏实和坚持中,每天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。 一、政治坚定,律己育人 在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时,始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急,认认真真,扎扎实实地做好每一项工作。 二、与时俱进,学习领先 为了提高专业理论水平，我平时注重收集最新的行业信息和教育教学管理的先进经验，通过网络和书籍以及下企业考察,不断更新知识；为了提高动手操作能力

2、，在完成教学任务的同时,经常利用业余时间到企业去跟班实习，常常是别人休息的时候，加班加点地工作。 三、关爱学生,胜似亲人 在做好日常教学和育人工作中，关心学生思想、学习、生活等状况,经常帮助生活困难的学生:国庆假期，旅管301班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了13医院,接通知后,第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。第二天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。 平时注意引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、积极上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬,被学生们亲切地称为&39;何妈妈 .旅管311

3、1班汤丽平同学,因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作,为此她心情郁闷,不想参加酒店课程实训。得知情况，我多次到酒店和学校宿舍找好谈心,引导她要正确面对人生中的各种挑战,并与她一道想办法渡过难关，现在汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。 四、爱岗敬业，业务精湛 、教学上,积极主动承担繁重的教学任务。近年来，担任了旅管专业餐饮服务与管理、旅行社计调业务等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文1人左右,获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛,分别获得一个一等奖和二个三等奖,09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛,获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。

4、 为使旅游管理专业办出特色,我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此，作为教研室主任和专业老师的我,为了课程实训企业费尽了心思，顶着烈日冒着严寒,一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜,虽然碰了无数次钉子,但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作。自1年月至今，我专业10级、11级、1级、1级共1批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了旅行社门店接待与销售、餐饮服务与管理等课程的校企合作,学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做,不仅学到了专业技能,职业素养也得到了很好的培养。这不仅解决了企业旺季用人难的困境,也使学生们在真实的环境中学得更

5、扎实。得到了用人单位、学生和家人的一致好评。 因为学生分散在各个不同的实习企业，给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到，赶最早的公交车，在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间,或集中上课,或分散指导,一心只为学生们能更多更好地学到专业知识,更快地成为社会有用之材,零距离地上岗。有时下着大雨，一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学有成就,我心里还是甜丝丝的,觉得再苦再累都是值得的。 2、科研上,也取得不小进步。14年副主编广西师大客房服务与管理、10年主编北京理工大学餐饮服务与管理获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、0年副主编中南工大前厅客房服务与管理餐饮服

6、务与管理等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇，院级课题餐饮服务与管理课程创新研究与实践今年将完成结题。餐饮服务与管理课程改革通过学校验收，达到良好的成绩。 积极参加教学改革研究和实验室建设工作,参加学院说专业比赛二次喜获二等奖，说课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项，主持实习宾馆金怡年&midot；科院宾馆的筹建、管理与教学工作。 五、以身作则，做好传、帮、带 今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查,任务重大。接到任务的那一刻起,我马上做好了详细的培训计划,积极调动全专业的老师和学生的积极性，全面备战技能抽查工作。我身先士卒，每天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教

7、室里,与老师们一起讨论试题,耐心地指导年轻老师线路设计的技能技巧，细致地给学生们讲解,做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下,旅游教研室老师和学生们斗志昂扬,齐心合力，终于取得了此次技能抽查优秀的成绩。 六、尽心尽力,服务社会 本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与管理的实际工作经验，在行业享有较高的声誉。 曾受省内外多家酒店邀请，对旅游与酒店员工进行各种技能培训,近几年来,累计培训达9000多人次,取得了良好的社会效果，受到企业、培训学员的一致好评。 七、一腔热血,支援边疆 在接受对口支援_吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时,主动请缨赴疆支教,全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出

8、了自己的一份力。 大学优秀教师先进事迹篇二李宁,x学院经济管理系教师，副教授职称。自191年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派,作风朴实，具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。02年、202X年、2X年、202年、2X年年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，0X年和202X年两次荣获xx市优秀教师称号，20X年主讲的财政与金融课程被评为首届学院精品课。20X年被评为xx学院教学名师。 一、思想素质良

9、好，政治信念坚定 xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间,很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩,在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在20X我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任

10、务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛，热心教书育人 师者，所以传道授业解惑也。老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有财政与金融、税务会计、税务筹划和经济法等。其中财政与金融和税务会计作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传

11、授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新，22X年她主讲的财政与金融课程被评为xx学院首届精品课程。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识，x同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。 xx老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工

12、作，不忘总结经验,撰写多篇教改论文,其中专科工业会计专业财政金融教学改革初探和面向知识经济会计人才培养的思考两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革，在202X年参与的xx学院教研立项课题实践性专业课程开放式考试模式研究获得院级教学研究成果三等奖。特别是她撰写的理性审视高等教育效率问题分别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。 除了课堂教学,老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问,悉心指导，让学生能很快认识到自己的问

13、题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。 一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。x同志还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质,阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。 三、服务意识较强,倾心教学管理 x老师为人谦和,与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点,兢兢业业，毫无怨

14、言，及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。 老师在担任系教学秘书期间,由于教学秘书就象大宅门里的总管，事无巨细，大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等，小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等，还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁，但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作，使经济管理系各项教学评估工作总是名列前茅。特别是财经系与管理系合并为经济管理系后,不

15、论是学生人数还是教师人数，都已成为全院最大的系,为了顺利组织教学，规范日常教学,xx老师积极协助系主任想办法、定措施，强化管理，受到系领导和老师们的一致赞扬。 xx老师作为教研室主任,总是围绕教研室教学这个中心工作，本着为全室教师服务的观念,积极做好与系工作的各项配合，做到教研室工作主动性和超前性。认真组织全室教师开展每周一次的教学研究活动,及时安排本室教师的培训和进行工作。抓好教研室的建设，关心本系发展,及时对有关工作提出建议。在X年4月份她带领全室成员通力合作,积极准备迎接经济管理系首次教研室评估中,并荣获第一名,使全室教师备受鼓舞。除此之外，x带领全室教师进行课程研究、教学方法研究和应用科学研究，带头实施教师工作规范，认真履行所任业务职称的职责，注意听取本室人员的意见，不断提高工作水平。使全室教师每年都圆满完成了各项教学任务，无任何教学事故发生。 今年xx学院迎评促建启动后,xx老师作为系主任助理，她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪，对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个不字。她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内