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1、太空生活趣事多教案一、联系旧知，导入新课 1、孩子们，还记得识字8一课，宇航员是乘坐什么飞入太空的？你们想知道他们在太空是怎样生活的吗？说起来还挺有趣呢！让我们来一次神奇的太空之旅吧！板题（趣：注意走字旁的一捺要写得舒展。事：和老师一起书空写。） 二、初读课文，整体感知 1、自由读课文，努力把课文多读几遍。 2、使用多种方法识记生字。三、朗读理解现句子。 语段一： 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。太空上想舒舒服服地睡个安稳觉，必须你看见过这样的睡觉吗？ 2、在太空中睡觉多有趣啊！你能把句子读好吗？
2、指名感情朗读，教师随机评价。 语段二： 喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 1、读准词语：普通杯子 2、词语读好了，句子能读对吗？指名 想象：要喝水了，可即使把杯子倒过来，杯中的水也不会往下流，会出现怎样有趣的现象呢？ 过度：真是不听不知道，一听真奇妙。我们一起来读读。 语段三： 在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。 一生读。指导读准“稍一使劲”、“咳嗽”指名男女生读、同位读。 理解“稍一使劲”：咳嗽一声有可能后退好几步，那打个喷嚏会脚蹬一下地板呢手拍一下墙壁呢是啊，只要人稍一用力，稍一使劲就会飘到半空中。 把你感受到的有趣用朗读表达出来。 语段四： 在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出来的水总是飘浮在空中。 1、“可不是件容易事”就是说是件（困难的事），你能把前半句话读好吗？ 2、自由练习指名齐读 引读 小朋友，通过刚才的朗读、交流，我们知道了，在太空中因为失重会出现，因为失重也会出现，因为失重又会出现，因为失重还会出现。 四、随机识字，练习说话 过渡语：是啊，太空生活要面对很多看似简单的问题，但这些都得科学家们开动脑筋，想出有趣的方法去解决。你能用这个句式说说吗？“在宇宙飞船里，宇航员必须，不然。”（自由练习指名说）指导：必须五、总结太空生活趣事多，在我们的生活中也有许多趣事呢？写话练习。
