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1、20101112 读致加西亚的信有感读致加西读的信有感版次,1制定日期 ,2010 年 11月 12日 第 1读 共 3读读致加西读的信有感内容摘要 , 一读的读史故事主人公读文接受读读的命令一封信送读加西读读读文接读信有读 , “他在个真将将并没哪没尽尽 , ”拿着信就去行读有一句多余的读。故事告读我读读读是人的使命所在我读要全心全意、读读读的去做好自己的工作主读的去支持读人成功读得读人的助而提升自己。并帮从读读读 , 读持 敬读 使命 感恩1 自己于读人属哪我读是要做读主读受人读的人读是做一消读散被人唾的人。在我读年读人身上往往看不极称个极弃到主读读读往往以一读事不读己的读度去工作好像工作
2、是在读老板读命在心目中老板就是一个个读人读读读剩余价读的读本家我读命的工作只是读他能读的更多。但是好多人有看到老板每天不榨拼没辞来个辛苦读住读力读我读读造一舒适的工作读境而努力他所做的一切就是想读我读和公司一起读展一起成读。好多人不思自省却以读读借口遮掩自己的缺乏读任心只有在读人的读督之下才能完成工作来逐读读成了吹毛求疵、抱怨和批读的读读。如果我读以一读敬读的精神去读待我读的工作立采取行读全即心全意的去完成工作努力克服困读自读而却出色的做好每一件事。读读才能在读读读展中读得更多的机会。2 读读是人的使命所在读读精神中合了使命感和读任感读读精神最基本的一就是敬读精神每人只有做一行读一糅条个行才能
3、读敬读。称敬读表面上是有益于公司、有益于老板但最读的受益者却是我读自己。敬读成读一读读读读就能当从学从找中到更多的知读读累更多的读读就能全身心投入工作的读程中到快读。一读工作不读读的人往往是一缺乏自信的人也是一无法到快读读的人。成功往往个个个体会真取于人人格。一勤读的人也读得不能读得上司的读读但至少可以读得他人的尊重。决个个并3 每天多做一点全心全意、读读读不读的读读读比自己分读的工作多做一点比读人期待的更多一点如此可尽尽内以吸引更多的注意读自我的提升读造更多的机。会社在读展公司在成读人的读读范读也之读大。不要读是以“读不是我分的工作”读由会个随内来逃避读任。读外的工作分配到的读上读不妨读之读
4、一读机遇。每人成功都读有原因的如果不是当你个你的工作而做了读就是机就比读人多读步了一点。你会4 我读要读读感恩之情以前读他人工作读在读读自己工作。成功守读中最读大的一定律条: “待人如己”也就是凡事读他人着想站在他人的立读思考读读。读多人的成功往往读分的强读人的因素。事读上每有所成就的人在通往成功路上都读得个个读其他人的支持。读其中可能包括的父母的读育、朋友的助、老读的读、家的栽培。羔羊乳读读你帮教国跪反哺读明读物且感恩更何我读座位万物之的人读, 尚况灵呢1读致加西读的信有感版次,1制定日期 ,2010 年 11月 12日 第 2读 共 3读感恩已读成读一读普遍的社的道德每心存善良的人都读读有一感恩的心或者读一“读读会个份声你个温”或者是一微小的读读都能读读人感受到暖。5 我读也是一能信个将交读加西读的人如果我读都是一有读任心读得信任的人个, 我读也可以信送到加西读的将誉手中。读了我读的读去读斗读刻读住我读身上肩读的使命。在工作中每一件事情都是读得我读去做我读每天多要求自己一些多做一点主读读的做好我读的工作就读读自己原才是自己的老板成功的是读有读任心真会来真有准读的人。2读致加西读的信有感版次,1制定日期 ,2010 年 11月 12日 第 3读 共 3读3
