《前滚翻接肩肘倒立(水平三)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《前滚翻接肩肘倒立(水平三)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、体育课教案（水平三）执教：蔡忠贤 内容：前滚翻接肩肘倒立 课时：第2课时 班级：六年（2）班 人数：40人教学目标1、 通过学习，使学生初步了前滚翻接肩肘倒立的动作方法，建立完整的动作表象；2、 使80学生初步掌握前滚翻接肩肘倒立动作方法，发展学生的协调性与灵敏性；培养学生克服困难的勇气，发展学生自主合作学习能力。重难点重点：屈体展髋腿并拢，向上伸直绷脚尖，屈肘支撑腰立直难点：展髋、立腰教学内容1、前滚翻接肩肘倒立 2、体能素质课课练场地器材场地：舞蹈室 器材：垫子41个教学流程课堂常规队列队形热身操游戏：小刺猬运枣复习前滚翻肩肘倒立游戏：内外开花体能素质课课练音乐放松小结布置课后作业收拾器材
2、、下课。顺序时间 学习目标 学习内容教师活动学生活动组织形式准备部分7分钟养成良好的学习习惯培养学生良好的身体姿势达到初步热身和活跃课堂气氛提高学生的学习兴趣一、 课堂常规1、 师生问好2、 宣布课的内容二、 队列队形原地三面转法（向左、右、后转）三、 热身操（6节 不同的自编球操）四、 游戏：小刺猬运枣规则：每人一个垫子，躺在垫子上抱膝团身来回滚动1、 检查服装2、 师生问好，宣布课的内容与要求3、 安全教育4、 安排见习生5、 情境导入： 小刺猬运枣导入课堂。1、 教师镜面示范2、 观看动作的标准性1、 利用音乐带领学生完成2、 提示安全1、 讲清楚游戏的规则并提出要求2、组织学习3、提示
3、安全问题1、精神饱满2、态度端正3、集合时做到快、静、齐1、 认真模仿2、 完成动作要标准1、 认真模仿并完成2、 积极参与热身操1、认真听教师讲游戏规则与方法2、积极参与游戏3、注意安全 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 顺序时间学习目标学习内容教师活动学生活动组织形式基本部分20分钟8分钟使学生巩固前滚翻的动
4、作要领使学生初步了解肩肘倒立的动作方法使学生初步掌握肩肘倒立方法巩固学生前滚翻与肩肘倒立的技术动作发展学生的体能素质一、复习前滚翻1、一人练习，一人做保护二、肩肘倒立动作要领：仰卧举腿-翻鼻夹肘-倒立伸腿-展髋绷脚三、游戏：内外开花规则：围成一个圈，当老师说出向里开花时，同学们做前滚翻，说向外开花时同学们做肩肘倒立四、体能素质课课练1、 俯卧撑 15个x4组2、 立卧撑 15个x4组3、 弓步跳30秒x3组1、 进行分组2、 提示安全1、 讲解与示范肩肘倒立动作2、讲解与示范保护动作3、进行分组练习一人一个垫子，练习翻肘夹臂，同时脚弯曲一人一组，靠墙做练习举腿动作两人一组，一人练习，一人做保护
5、，完整练习3、巡回指导，纠正错误4、安排优秀小组展示5、语言激励学生6、提示安全问题1、 教师讲解游戏规则与要求2、 组织游戏，评定胜负3、 利用语言鼓励学生1、 教师带领学生完成课课练2、观看学生动作并表扬 1、积极练习2、积极表现 1、 认真听教师讲解动作要领2、 自主练习3、 在练习中遇到问题大胆提问4、 自我展示 1、 认真听游戏规则与要求2、 积极参与游戏 1、 认真模仿2、积极参与并完成动作 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 对墙练习举腿x x x xx x x x 两人相互帮助 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 顺序时间学习目标学习内容教师活动学生活动组织形式结束部分5分钟1、 恢复身心2、自我评价，共同进步1、 音乐放松2、 小结3、 布置课后作业4、收拾器材1、 带领学生进行放松2、 对本课进行点评3、布置课后作业1、 认真模仿教师的放松活动2、认真听课后作业 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 预计运动负荷：中平均心率： 130-140次/分 预计练习密度：555
