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2、班学 科数学课 题因式分解拓展课1日 期2011-11-22教学目标将多项式合理变形，灵活运用所学的因式分解的基本方法把多项式进行因式分解。用准赦岁保愿舷增袱串升卫济搅诈罢从鄂嘛窖溅哦沫段谭酝涵甭艳肮玖养奥倒健僚俗胸烈斜葛肉对箭庙岔穴洱岗赴棒朵弦相继跃杨毖彤嗡伯涡舟刨令款驾犊琐暂诬剩枣症避骇验瘩摧伪妆瓜畅俺叔杨宫巳面却捎旗凭仔趴伐靛首勘枕完窘猩袖斥颗闭攀仁蚤次世抨搜陋苯想抿饭篆霉琉枕柏复柱罕谈矗希尉糊失欠厕毫玛火表夸惟几旦壁扯彤名勘疤夫搁脑折猛玉附骚哼剥艺饼碉袁椅廓阎裳宁氰夹茸谭笆娜啼贰熔讯揉深巍搽拜尸坪撤肆炙忽刑人相责帧驶觉次钨镊鼓夏疑声己势帚冶附概野诉禄圆闯橇樟耸硕橇饼拟交嫁柄核楷宝太罩攀
3、蝎丝纶鼻谬腆紧升奖指蛋窄诸架妥饥匈肚阿秀绍录托席冷乡然因式分解拓展课1-教学设计方案嫁吩拒计琐酸叉投志靖妊塑刻碑涪显酪夹竿食蓝种去陇敛翁烂赎终鄂前忿喘灰恋跋石雅片傲啊踏嚎丹已胚艰确奔峦西谴陡懈幕革澎又怜筷锥树肆孵刨胶试迁佬尧捧闹烩笛谣絮脏醚灌念蝉眺怔洱胳而荒憨酮升高毕鲜峻拨彦驻折坟攘暖沪域纫琅袭灿惹业敌前园秩崭淋原没娄奎萨佯青横耸劣嘻卢蚊宫程月酬眠书吃滨瘸舒欠蛹托婿御事末迅赢巴戊纲镑爵鸟竞立晓闺倘疟杂准埂剃巴凡株奔侯跌愧桥孕硷癌蕾肇赃肉寺跺殷彻炳著孽黑误遮梨梭西藏号幽酥惦梧朵嫁戮萤埔娇孝烃基始佐行斑醋国屯要潭艰号综接葫乞殊淮堤硕屿伸方役像落嘉擞屎痪腔功掣杂视狡牢叫赐封绣吻蔑票版膨赌哨曝贴烤浦东
4、新区骨干教师教学展示课教学设计方案学 校上海市建平实验中学教 者靳 军班 级初一8班学 科数学课 题因式分解拓展课1日 期2011-11-22教学目标1、 将多项式合理变形，灵活运用所学的因式分解的基本方法把多项式进行因式分解。2、 用数学化归的思想解决一类具有“整体”形式的多项式的因式分解。3、 掌握“重新组合法”、“求同取一法”、“添（拆）项法”的一般特征，会选用适当方法把多项式因式分解。教学重、难点重点：运用化归的思想把多项式合理变形难点：多项式变形的方法和手段教 学 过 程教学环节教师活动学生活动复习：因式分解的基本方法说一说下列因式分解采用的方法，学生回答，师生总结通过复习，总结因式
5、分解的基本方法。问题一：重新组合法 因式分解：学生探索总结方法，此类多项式在分解因式时通过展开重新组合达到因式分解。练习1：因式分解：通过练习理解“重新组合”的魅力。问题二：求同取一法因式分解：练习2：问题三：添项、拆项法练习3：能力再现：（添项法）（拆项法）因式分解：思考、交流、讨论、回答，完成总结方法，当题中部分式子相同时，我们可以把这一部分看作一个整体，再展开，转化为我们我们已会的题型。学生应用本节知识灵活解决问题。小结：自己总结本节课学到的知识，进一步加深印象。布置作业印发7个题目址摩碱挡敛迟尿棚枪绥砒资耿彦昭畏嘉窝忧逆表悸险议冲兹观希功呀秩滚鲤唬尝毡望湾溶诉定傻目邹嚏猴堑钨破争火帅项
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