中职德育学习心得体会

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1、中职德育学习心得体会导语:在现代社会中,很多班主任的德育做法本身就不 符合法规,尽管没有体罚,但面对突发事件的时候,如何爱 惜学生,如何爱惜自己,恰恰成为班主任们的误区!以下是 品才网小编整理的中职德育学习个人心得体会,欢迎阅读参 考!中职德育学习心得体会 我是一名方才参加工作的年轻 教师,今年有幸参加了培训焦作市师德。自培训以来,我认 真聆听列位专家的讲座,顺利地完成了相关课程的学习培训 通过这次学习和培训,关于方才走上教师那个工作职位上的 我,培训是及时的,收成是丰厚的,意义是重大的 !学习完 了以后,我对自己尔后的德育工作有了更大的信心。下面就 谈谈我参加本次培训的收成和体会:在咱们的教

2、育进程中,“重智育,轻德育”的偏向是比 较明显的,很多人以为,“德育工作可有可无,只要学习好, 成绩好,考得高分就好”等等。其实不然,因为只有培育出 有良好道德的学生,咱们的教育才算是取得成功,就像讲课 的教师们讲到一样,咱们是要培育出考取大学而像马加爵一 样会杀同窗的尖子生仍是培育出有道德、知善恶的一样学生 呢?我想答案是无可置疑的。因为要培育出能遵纪遵法、有 礼貌有道德而又有知识有理想的交班人材是咱们教育的全 然目的。因此在新时期新形势下的教育,咱们应该走出误区, 既要重视智育,更要重视德育。通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是咱们 学校工作的重中之重。关于社会的进展而言,教育放首

3、位 ; 而关于教育而言,德育是首位的。我想,咱们要抓好德育教 育,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断进展而又缤 纷复杂的现代社会,面对愈来愈不听话的青青年,咱们的教 育愈来愈显得力不从心,其实全然缘故就在于咱们的德育尚 未真正起到作用。因此,在尔后的工作中,咱们更应该重视 咱们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。总之,教书育人是教师的本分,既有苦,也有乐。让咱 们用自己的行和自己的心去教育咱们的小孩,倾注爱的心血 使小孩们早日鲜花绽放!中职德育学习心得体会 今年有幸参加了教育学院的德 育培训班,自培训以来,我认真聆听列位专家的讲座,顺利 地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训,关

4、于 在那个工作职位上处于调整的我,培训是及时的,收成是丰 厚的,意义是重大的 !学习完了以后,我对自己尔后的德育 工作有了更大的信心。本次南京之行,更是拓展了咱们的德 育视角,不仅取得了宝贵的体会,还对自身德育事业进展给予了极大的帮忙。下面就谈谈我参加本次活动的收成和体会:遵法先要懂法,在现代社会中,很多班主任的德育做法 本身就不符合法规,尽管没有体罚,但面对突发事件的时候, 如何爱惜学生,如何爱惜自己,恰恰成为班主任们的误区, 人情治校治班,结果容易在关键时刻起不到相当重要的作用 在南京晓庄学院,咱们学习了校园侵权的相关案例,个个都 是超级符合咱们中职学校的特点,让咱们教师知道了如何处 置那

5、些棘手的校园侵权事件。关于德育治理的教师,自己的心情其实决定了处置当下 事件的方向,因此怎么调整情绪,清空负面情绪是咱们在南 京学到的第二件本领。尽管作为心理教师有极强的调整能力 但我也发觉德育真不是简简单单能用数字能用规定来处置 的学问,因此交流沟通,乃至倾诉成了咱们最好的工作宝贝。 先把自己的杯子清空,然后来认真倾听,最后达到共赢,这 才是德育工作的一项重任。在咱们的教育进程中,“重智育,轻德育”的偏向是比 较明显的,很多人以为,“德育工作可有可无,只要学习好, 成绩好,考得高分就好”等等。其实不然,因为只有培育出 有良好道德的学生,咱们的教育才算是取得成功,就像金陵 中专的姜校长讲到一样

6、,咱们是要培育出考取大学的尖子生 仍是培育出有道德、知善恶的一样学生呢 ?我想答案是无可 置疑的。“先做人,后做事”,因为要培育出能遵纪遵法、有 礼貌有道德而又有知识有理想的交班人材是咱们教育的全 然目的。因此在新时期新形势下的教育,咱们应该走出误区, 既要重视智育,更要重视德育。通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是咱们 学校工作的重中之重。关于社会的进展而言,教育放首位 ; 而关于教育而言,德育是首位的。我想,咱们要抓好德育教 育,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断进展而又缤 纷复杂的现代社会,面对愈来愈不听话的青青年,咱们的教 育愈来愈显得力不从心,其实全然缘故就在于咱们的德育

7、尚 未真正起到作用。因此,在尔后的工作中,咱们更应该重视 咱们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。总之,教书育人是教师的本分,既有苦,也有乐,德育 工作更是一项繁琐的技术活。让咱们用自己的行和自己的心 去教育咱们的小孩,倾注爱的心血使小孩们早日成才。 中职德育学习心得体会 社会处于一个不断变革和进展 的时期,学校德育工作面临严峻挑战,为了做勤学校德育工 作,必需做到校长重视德育工作,提高教师德育水平,增强 校园周边环境治理,开展系列活动,拓宽德育途径,方能撑 起教育的一片晴空。、开展系列活动,拓宽德育途径。课堂教学作为学校德育教育的“主阵地”和“主渠道”, 其“威力”无庸置疑,但是学生的心灵

8、是广漠的,思维是 活跃的。面对纷繁复杂,瞬息万变的社会,德育,如何有效 的“释疑解惑”,让学生“不畏浮云遮望眼”。显而易见,仅 课堂的作用是不够的。教师对” 5+2=0“的感悟很深,学校 五天的教育常被两天的社会负面阻碍冲得一干二净。德育, 并非理论的诠释和道德的选择,也不单单意味着概念的把握 和行为的表现。现代的德育内涵是丰硕而博大精深的。为了 适应学生身心特点和社会的转变,在坚持发挥课堂教学主渠 道,锲而不舍打好”阵地战“的同时,也要开辟”辅战场“, 开展好日常行为标准教育,主题教育等。一、开展丰硕多彩的主题教育。德育,作为一种教育进 程,是永久不变的,作为一种教育现象,其内容又是多种多

9、样的。每一个德育进程和德育内容,都是针对教育对象特点 和教育目标要求进行的。学校要把握住德育特点,顺应时期 转变,捕捉学生需要,处置好德育进程持续性和内容灵活性 的关系,实现德育的不断创新,丰硕多彩的主题教育确实是 颇具代表性的举措。二、系统全面的开展日常行为标准教育。第一弄好入学 教育,在学校,学生最先接触的是入学教育,教育内容除学 习目的、方式的教育外,大多涉及洗漱、穿着、举止、卫生 等最大体的日常行为标准,日常行为标准很多,适应的养成 也非“一蹴而就”,不“习”就不成“惯”。学校应结合实际 制定可行的学生日常行为标准.,把日常行为标准“三字 歌”发至各班张贴,天天早习前,强化学生齐颂。文

10、字,毕 竟是一种形式上的要求,或说是“软”要求。让学生变成自 觉的适应,真正对学生具有约束力,学校要专门设立“文明 卫生监督岗”,对学生执行日常行为标准.的情形进行实地 监督。假设学生不经意违背规定,“文明卫生监督岗”便会 及时提示,校园广播站不按期的对那些“出格”者曝光,每 位学生遵守日常行为标准的情形与班际流动红旗挂钩,如此 学生就不敢“轻易妄动”了,久而久之,好的行为适应就养 成了。二、学校校长应重视德育工作目前,上面对学校的评估体系中突出了教学质量(智育) 方面的评判,滋长了许多校长以分数论英雄的单一学校进展 模式,轻忽了“士有百行,以德为首”的古训。古往今来, 那些汗青流芳的巨人好汉

11、,无不把道德的追求放在至高无上 的位置。“尽力崇名德,皓首以为期”确实是当下人们发自 内心的渴盼。在学校教育中,道德与之相伴的德育,始终被 人奉为圭臬,道德成了社会全面、和谐进展的核心,从而要 求校长要重视德政。常言道:“一个好的校长,确实是一所 好的学校。”的确,校长的办学理念,人格魅力,学识水平 和治理能力,不仅引领着学校的办学方向,还决定德育目标 实现的程度,因此要求校长做到行胜于言,做到校务公布、 公平、公正,学校的重大决策,大额开支一概班子集体研究, 一个集体的凝聚力,确实是通过校长这些“善举”而使之“潜 滋暗长”,比太多的的约法三章来得“漂亮”,彰显了校长的 高贵情操,为学校营造良好师德之风开启了一扇门。三、增强教师队伍建设,提高德育水平。只有增强学校德育工作,培育新世纪的交班人,建设一 支高素养的教师队伍。让全部教师全面贯彻党的教育方针, 树立正确的教育观、质量观、人一辈子观、具有良好的师德, 酷爱学生,尊重学生的人格,把握对学生进行正确评判的方 式,才能增进学生健康成长。

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