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1、七年级道德与法治第三单元第七课 亲情之爱 第二框爱在家人间 玉环城关第一初级中学 李天玲一、学习目标知识目标：知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。21情感、态度与价值观目标：体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。能力目标：学会正确处理与父母之间冲突，掌握与父母沟通技巧。 二、学习重难点重点：沟通传递爱(掌握与父母沟通技巧)难点：能以恰当方式化解与父母的冲突。三、学习方法自主探究、合作探究、讲授法等四、学习环节环节一:爱要用心去感受活动一：微博回复 爱，正离我远去心好累！
2、他们在我四年级的时候离婚，妈妈远走外地抛弃了我，她每周给我打一个电话，但我经常不想接她的电话；爸爸也从不关心我，他经常不在家里，每天就只问成绩怎么样、零花钱够不够；这几天他带回一个阿姨，说以后要生活在一起。虽然这个阿姨给我买了很多的礼物，但我就是不喜欢她。我感觉自己要被全世界所抛弃了。 爱，正离我远去！小组合作：请结合P78课本内容，以朋友的身份给小如的微博回复，帮助她打开心结。 小如： 活动二：情景剧场手机风波手机风波（旁白：今天是期中考试成绩公布了。小如的爸爸接到班主任的一个电话。）爸爸：喂，你好！。嗯。好的，好的，我这就和小如谈谈。小如：小如，听老师说你这次期中考成绩退步很大。小如：嗯，
3、只是退步了一点点而已。爸爸：那你还在玩手机，老师说都是因为你沉迷手机。小如：爸爸，这次只是意外，我太粗心了，跟手机一点关系都没有。爸爸：怎么可能没关系，现在很多中学生都是因为沉迷网络啊，手机啊，成绩一落千丈的。你最好不要玩手机了，把手机给我。小如：不行，我会控制住自己的，不会影响学习的。爸爸：你一个小孩子，怎么能控制住自己，别找借口了，把手机给我小如：我已经长大了，不是小孩子了，你要尊重我。爸爸：在我眼里，你就是小孩子，给我！（说完，小如爸爸强行从小如手中夺过手机，小如很生气。）自主思考，相互交流：1、“手机风波”中小如是怎么想的？爸爸又是怎么想的？造成这种冲突的原因是什么？ 2、这种冲突有什么危害？ 3、生活中你有类似的冲突吗？你是怎么解决的？环节二:爱要用心去呵护活动三：小组合作探究 结合自己与父母处理冲突的绝招，并参考书本P82，给小如与父亲化解冲突提几个建议。 建议1. 建议2. 建议3. 环节三:爱要勇敢去表达活动四：情景体验勇敢的表达你对父母的爱 （提示：可以采用语言、文字、绘画、行动等方式） 祝福所有的同学家庭和谐幸福！
