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1、教师班级课程教学个人总结范文甄选 写好工作总结,须勤于思索,善于总结。这样可以提高领导的管理水平，具有工作能力的干部总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以形成批评与自我批评的良好作风。下面就是给大家带来的教师班级课程教学个人总结范文五篇,欢迎查阅！ 教师班级课程教学个人总结范文1 _年12月被评为中学一级教师资格以来,本人更加热爱教育教学工作,在各方面都能够做到尽职尽责，恪守本职工作,以教师职业作为终身职业,把自己的一生无私奉献给党的教育事业，燃烧自己，照亮他人,在三尺讲台贡献自己的青春! 第一，在教师职业道德方面。 教师是向受教育者学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想
2、政治品德教育的专业人员。唐韩愈师说中“师者,所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的，是用以维持社会的安定和秩序，调节个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。有着一定的示范作用。 本人在工作生活中处处以师德的修养来要求自己,上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关心，都能够尽自己所能,形成一个和谐的工作、生活氛围。_年有一位来自农村的贫困学生,由于家庭生活的艰辛,多少次想退学回家去打工，了解到这一情况后,我联系到学生家长,和他们一家人共同商量如何解决这一问题，经过我的动之以情、晓之以理的说明，加上我对该学生在生活上给予了
3、很大帮助,使该学生在今年的高考中顺利的考上了大学，同时申请助学贷款上了大学。 作为一个教师不但是在课堂上的老师,而且在下课后、生活中也要为人师表。我经常和学生们打成一片,下课后一起聊天，共同谈生活、谈人生、谈世界，一起在运动场蹦跑 在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够互相帮助。业务方面共同学习、共同提高,有时不是自己的教学任务也主动帮助他们完成。生活方面，有时同事碰到要经济方面的帮助也都能够尽自己所有帮助他们!好事多多,不胜枚举。 第二，在教育教学工作能力方面。 本人胜任、熟悉中学六年的教育教学工作，长期不断地对高中思想政治教材深入研究,熟悉掌握高考大纲,写了
4、大量的教育教学论文总结,很多在有名的期刊发表。 上课时本人能够根据教材特点，结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化进行授课。高中一年级的经济学知识，运用生活中的形势变化情况，巧妙的融合在教材中,让学生通俗易懂，真正了解商品、经济、价值规律的常识,结合社会主义市场经济的有关知识,让学生了解当前的社会体制、股票市场等。高中二年级的哲学常识抽象、费解,本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中，同时插入有一定笑话、幽默的例子，使学生在欢乐的课堂氛围中学习,不知不觉中掌握了知识、观点。对高三枯燥无味的政治常识，本人能够结合当前各国的政治制度生动讲解，对一些的知识点,我把每一个要点以故事的形式串以来，使学
5、生很轻松的把握了课本知识。 第三，在工作考勤方面。本人自从参加工作以来就一直养成以校为家、惜时如今,坚守本职的工作作风，我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表，从不因私人的事情耽误学校的正常工作,每天严格按照学校规定的上班时间到校,不迟到、不早退，也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情随便请假，每年每学期都得到学校的全勤奖励，同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口,能够保证一节课的完整性，也从不旷缺过学生一节课。做班主任时更是起早贪黑，从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的温暖! 第四,在工作成绩方面。任职以来，本人在教育教学工作岗位上做出了
6、很大成绩。每年每学期乐意接受学校的工作安排,任教过不同层次的班级，学生们都非常喜欢我的上课方式,毕业以后都能够获得学生、家长们的良好口碑，一年又一年，一届又一届。 在每学年的期考、段考以及高考会考中,本人的教学成绩一直居于市里同类学校的前茅!特别在_至_年度的所带班级高考成绩在同类学校中居第一，当年被评为玉林市先进工作者。同时_年本人参加高考评卷也因为我按时、守时、高效率而被评为高考优秀评卷员，_年在广西教科所负责举行全区的思想政治优质课比赛中,本人负责指导参赛老师讲课,又获得了优秀指导教师的荣誉称号，_年被评为陆川县教育教学先进工作者,_年所任的班级课题爱铸就梦想的翅膀参加中央教科所的比赛获
7、得了三等奖! 本人深研教材,不断撰写教育教学论文、经验、总结,分别发表在国内的多家有名期刊上。年在区级刊物广西教育上发表了思想政治教学五法,202X年撰写的诱思探究教学在政治课教学中的反思在区级、的论文比赛活动中分别奖励，其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举！ 以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简单的工作总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作,兢兢业业，克己奉公,以后我将会秉乘更为先进的教育理念,为祖国人民的教育事业贡献自己的终身! 教师班级课程教学个人总结范文2 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对
8、一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识,探索教育教学规律，改进教育教学方法。 、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学
9、中，深刻体会到 要以学生为主，以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分
10、层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化
11、，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。 、制定帮教方案 对个别的差生，能悉心辅导,经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对
12、性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问，多检查,及时疏导,及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差,促进双赢效果。 教师班级课程教学个人总结范文3 一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮忙下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训,更好的发挥自己的优
13、势，现将本年工作总结如下: 一、师德表现方面: 我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神,严格执行教育方针，尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退，不迟到,做到了早出晚归,按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论，处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面: 作为年轻老师我明白自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录，并结合班级具体状
14、况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人用心认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时,向身边的有经验的教师学习，用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 三、班主任工作方面: 首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发
15、现存在的问题,同学生进行谈心，而及时解决问题。同时,用心开展文体活动，丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态，用心的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法,提高学习成绩。 再其次,用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。 四、成绩方面： 无论是在教育工作，还是在教学工作中,从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了必须的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中,我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。 教师班级课程教学个人总结范文4 一学期来,我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的精心指导下，坚持“特色求生存，质量求发展”的办学理念,坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以教研为基础，以课题研究为主线。 以建设高素质师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及具体教学目
