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1、2022年教师资格-中学教师资格证考试题库及全真模拟冲刺卷（含答案带详解）1. 单选题问题1选项A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查逻辑思维能力图片推理。观察题干可知图形呈现的是形态的内含。ABC均是内切，故排除。本题当选D。2. 单选题李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化，回校后指导学生上网查阅资料，并开发了以本土文化为题材的课程资源，李老师的教育观是（ ）。问题1选项A.教师是课程资源的开发者B.学生是教育过程的主导C.教师是学科知识的传授者D.学生是教育活动的主体【答案】A【解析】本题考查教师观。新课程改革背景下教师应当从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。传统
2、教学中课程与教学彼此分开，教师被排除在课程设计、开发过程之外，只教学。新课程提倡民主、开放科学的课程理念教师要在课程改革中发挥主体作用。积极参与地方课程与校本课程的建设与开发。题干中教师利用社区资源积极参与到以本土文化为题材的课程资源的开发中，体现的是教师是教育资源的开发者。B选项学生在教育过程中处于主体地位，教师发挥主导作用。表述错误故排除。C选项题干中未体现教师对学科知识的传授故排除。D选项题干中体现的是教师带领学生去社区了解回校后指导学生并开发课程资源，主体是教师而非学生，体现的是教师的作用。而学生是教育活动的主体强调的是：1.学生是学习的主体（教育教学过程中教师的教育教学活动以围绕学生
3、展开）2.学生具有个体的独立性，不以教师的意志为转移（学生有自己的主观意志,会做出自己的判断教育者所给予的东西他们会作出主体不同的行动及反映）3.学生在教育活动中具有主体的需求与权责（人有认识世界、改造世界的需求，教师应尊重学生主体性需求引导学生学会承担责任）题干中未有体现故排除。综上所述本题选A。3. 单选题多年来，谭老师精心记录本校毕业生就业去向和升职情况。每当学校需要，谭老师总能非常方便找到相关学生帮忙，谭老师所犯的错误是（ ）。问题1选项A.权欲型错误B.物欲型错误C.名欲型错误D.情欲型错误【答案】A【解析】本题考查教师职业道德。题干中谭老师利用职务之便找相关学生帮助解决问题。体现的
4、是权欲型错误。BCD选项均与题干描述不符故排除。4. 单选题我国第一位系统传播马克思主义教育理论，并出版新教育大纲的教育理论家是（ ）问题1选项A.杨贤江B.陶行知C.黄炎培D.李大钊【答案】A【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE本题考查教育学的产生与发展。中国的杨贤江（化名李浩吾）是马克思主义教育学代表人物，其著作新教育大纲是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。本题当选A。B陶行知先生其主要思想生活即教育；社会即学校；教学做合一。C黄炎培先生致力于我国职业教育主张学校与社会、求学与服务联系起来,大力提倡
5、“手脑并用”、 “做学合一” 、 “理论与实习并行” 、 “知识与技解并重” ,把职业教育和经济建设、与发展社会 生产力紧密结合起来。”D李大钊先生用历史唯物的观点阐释教育的本质，是马克思主义在中国的最早传播者。5. 案例题材料: 王老师是一名新入职的高中数学教师，刚刚上了一周多课，就发现班上学生对她的课不感兴趣，有些学生上课“开小差”，有些学生一脸困意。她原以为是这些学生对学习不积极，经深入解，发现她讲的知识很多学生都已经在课下学习中掌握了，所以对自己目前讲的教学内容感到太容易，觉得无聊。于是王老师大幅提升了课堂教学内容和家庭作业的程度，以为这可以引起学生的兴趣。后果这回学生们却反映上课听不
6、懂，作业不会做。王老师苦思冥想，为什么自己教学效果不好？随后地向教学经验丰富的张老师请教，如何把握好教学难度。张老师对王老师说：“你要让学生跳一跳能摘到桃子。”（1）请用维果茨基的理论，分析王老师的教学存在什么问题？（10分）（2）结合案例，指出如何让学生“跳一跳能摘到桃子”（8分）【答案】（1）维果茨基关于教学和发展的关系，提出了“最近发展区理论”。该理论认为教学必须考虑儿童已经达到的水平，并要走在儿童发展的前面。因此，要实现最大的教学效果，需要确定儿童的发展水平：一是现有的发展水平，二是在有指导的情况下借助成人的帮助可以达到解决问题的水平，或是借助于他人的启发帮助可以达到较高的水平。维果茨
7、基的最近发展区理论强调了教师必须重视学生现有的发展水平。维果茨基理论重视学生已经达到的水平，这一思想对正确理解教学与发展之间的关系，具有重要意义。材料中王老师作为新入职的高中数学老师两次均没有正确把握学情，第一次低估了学生已有的知识，第二次又过于拔高了知识内容。这两种教学情境，都是没有考虑儿童现有的学习水平，从而导致教学效果的低下，没有成功创设“最近发展区”。而张老师提出的“跳一跳能摘到桃子”经验，其实质就是既重视了学生已到达的水平，又考虑到在教师指导下，学生可能实现的水平，符合“教学应走在发展的前面”，符合“最近发展区”理论。（2）根据学生身心发展的特点和知识水平，充分备课，尤其是备学情。材
8、料中王老师作为一名新入职教师，应该多与学生沟通，向有经验的老教师请教，将自己的课堂建立在学生已有的经验基础之上。教师要树立科学的、交往与互动的教学观。王老师在课堂上应重视师生间、学生间的信息交流，及时且准确地把握并调整课堂节奏注重学生主观能力的培养。学生是学习的主人，一切教学都应该围绕学生进行，王老师应树立“以学为本”的学生观，多从学生的角度思考问题和设计课堂教学。在教学过程中，要发扬教学民主，做到启发诱导，采用多种生动活动的教学形式。王老师作为新老师，教学灵活性不够，需要在课堂中多种教学形式并用，调动学生学习的兴趣，鼓励学生多向有困难的题目挑战。6. 论述题学生的数学学习应当是一个生动活泼，
9、积极主动和富有个性的过程，认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流等都是学习数学的主要方式，请谈谈教师如何在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯。【答案】义务教育数学课程标准(2011年版)中指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程;数学课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性，引发学生数学思考,鼓励学生的创造性思维;注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学方法。因此，结合新课标对课程基本理念的阐述，教师在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯应该做到以下几点： 教师在教学过程中，应该将教学内容与实际生活相结合，使学生感受数学与生活的密切联系，从而使其意识到学习数
10、学的重要性及实用性； 教师应通过布置复习相关旧知和预习相关新知的学习任务，来帮助学生养成课后巩固和课前预习的良好的数学学习习惯； 教师在教学过程中，应通过创设问题情境等启发性环节，帮助学生养成自主思考的良好的数学学习习惯； 教师在教学过程中，应设置与新课相关的探究活动，使学生在活动中积累基本的数学活动经验，并培养其合作交流的数学学习习惯； 教师在教学过程中，要注重结合所授知识向学生渗透数学思想方法，注意培养学生准确地使用数学语言的习惯，进而提高学生思考问题、解决问题的能力； 教师要注重对学生数学学习的评价，从而帮助学生全面了解自身的学习情况，帮助其养成定期对自己 学习情况査漏补缺的学习习惯。7
11、. 单选题课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了5分钟，老师的做法（ ）。问题1选项A.恰当，保证了学习的基本容量B.不恰当，忽视学生的学习风格C.恰当，遵守了教学的基本规范D.不恰当，漠视了学生的学习效果【答案】D【解析】本题考查教育观。教师在教育教学活动中，教师的拖堂行为会干扰学生的正常作息，不利于达到良好的学习效果。题干中钱老师一味遵从教学设计没有按照学生的实际情况实施教学，漠视了学生的学习效果，是不恰当的。故本题当选D。8. 单选题甲、乙两位棋手通过五局三胜制比赛争夺1000元奖金，前三局比赛结果为甲胜两局负一局，现因故停止比赛。设在每局比赛中，甲、乙获胜的概率
12、都是1/2，如果按照甲、乙最终获胜的概率大小分配奖金，甲应得奖金（ ）元。问题1选项A.250B.500C.666D.750【答案】D【解析】由题意，在每局比赛中，甲、乙获胜的概率都是1/2，且前三局比赛结果为甲胜两局负一局，所以若乙最终赢得比赛，则第四局与第五局都是乙获胜，其概率为1/2 X 1/2 = 1/4,从而甲最终赢得比赛的概率为1 - 1/4= 3/4。因此甲应得奖金1000 x 3/4 = 750（元）。故本题选D。9. 单选题问题1选项A.B.C.D.【答案】D【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NON
13、E本题考查图形推理。题干中都是3个大小相等、形状相同的图形进行叠加，只有C项是符合这一逻辑特点。故本题选C，其余选项均是干扰故排除。10. 单选题在Word中，不缩进段落的第一行，而缩进其余的行，可实现的操作是（ ）。问题1选项A.悬挂缩进B.首行缩进C.左缩进D.右缩进【答案】A【解析】本题考查信息处理能力Word基本操作。悬挂缩进：在这种段落格式中，段落的首行文本不加改变，而除首行以外的文本缩进一定的距离。悬挂缩进常用于项目符号和编号列表。悬挂缩进是相对于首行缩进而言的。因此本题描述为悬挂缩进，本题当选A。B首行缩进是将段落的第一行从左向右缩进一定的距离，首行外的各行都保持不变，便于阅读和
14、区分文章整体结构。C左缩进意思是设置整个段落左端距离页面左边界的起始位置。D右缩进是指段落右端距离页面左边起始位置。因此本题当选A。11. 单选题问题1选项A.夏朝B.战国C.三国D.唐朝【答案】B【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE本题考查历史常识。青铜冰鉴，1977年出土于湖北随州市擂鼓墩曾侯乙墓中，战国时的冰酒器。长76厘米，宽76厘米，高63.2厘米，国家一级文物，现藏于中国国家博物馆。故本题当选B。其余选项均是干扰项故排除。12. 单选题严复是近代启蒙思想家、翻译家，他通过译述英国生物学家赫胥黎的进化宣传了“物竞天择”的思想，对思想界有很大影响，译作是（ ）。问题1选项A.原富B.天演论C.社会通诠D.群己权界论【答案】B【解析】本题考查科学常识。严复是近代极具影响力的资产阶级启蒙思想家，著名的翻译家、教育家。新法家代表人物。代表作品：A译亚当斯密原富（即国富论）其思想包括：1.富国裕民：经济学的目标。2.分工交换：市场经济的本质属性。3
