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1、卫生保健工作制度模板（一）健康检查制度1、幼儿入园前必须进行全身体格检查，同时要了解幼儿疾病史、传染病史、生活习惯及家庭疾病概况。入园以后每季度测体重一次，每半年测身高、视力一次，每年全面体检一次。离园一个月以上的幼儿回园前需经医生全面体检方能回园。2、工作人员参加工作前必须进行全面体检，合格者方能就职。以后每年体检一次，厨房工作人员每半年做一次粪便常规检查。3、每天坚持对幼儿进行晨检、午检，要认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。4、保教人员平时应随时观察本班幼儿健康情况，发现问题及时汇报或送医务室处理，保健医生应每天到各班巡
2、视，发现问题及时处理，因本园不能处理的要及时送医院诊治。（二）幼儿常见病管理制度1、医生和本班教师要每天做好晨检体温测查和检查工作，发现幼儿发烧或明显的感冒、生病体征，立即通知家长接幼儿回家到医院诊治。2、幼儿在园发生咳嗽、发烧、呕吐、肚疼、头疼等常见病时，首先送医务室医生观察诊断，并及时通知家长3、发烧、呕吐严重、医生不能诊治和幼儿情绪极为不佳的幼儿由班级教师马上通知家长接幼儿回家观察治疗。4、健康已经恢复、生病体征不明显、能够坚持进行正常活动的幼儿可正常上幼儿园，保健医生和班级教师加强观察。5、加强幼儿疾病防治和保健工作，将常见病发病率控制在_%以下。（三）体弱儿管理制度1、体弱儿管理范围
3、。包括小儿营养性缺铁性贫血，维生素d缺乏性佝偻病，营养不良，反复（呼吸道、消化道）感染，先天性心脏病，癫痫病，神经精神发育迟缓，常见畸形等。2、建立体弱儿管理表，定期检查，平时加强全日观察，发现问题，及时防治。3、对体弱儿在吃、玩、睡生活等方面给予特别照顾和护理，加强户外活动和体格锻炼。（四）预防疾病制度1、贯彻“预防为主”的方针，密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。2、按年龄与季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，建立预防接种率达百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早诊断、早治疗、早隔离。积极采用各种办
4、法，防治疾病，降低和控制发病率。4、每年给幼儿驱虫一次，防止和减少肠道寄生虫病的发生。加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高疾病的抵抗力。5、医务人员每学期要向家长和教职工进行预防疾病的常识宣传教育，增加保育幼儿的常识。（五）消毒隔离制度1、医务用品、棉签、纱布、压舌板等由医务人员负责消毒，注射器使用一次性针筒。2、建立隔离室，安置观察床，配置专用设备。3、幼儿患传染病在离园前送隔离室治疗，工作人员患传染病立即离岗治疗。所在班级环境、用品要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园或回班。4、对患传染病的幼儿所在班要进行检疫、隔离、观察。检疫期间不吸收新儿童入班，不与其它班混班、不串班，检疫期
5、满后无症状者方可解除隔离。5、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返园时，应向家长询问有无传染病接触史，并经过医务人员重新检查方可入园。有传染病接触史的待检疫期满后方可回园。6、工作人员及幼儿家中出现传染病人时，要及时报告园里采取必要的措施。7、幼儿发热37.5c以上，离园前要采取隔离治疗措施，退热痊愈后方能参加_活动。（六）五官保健制度一、眼睛的保护1.建立定期视力检查制度，每年一次。2.注意幼儿的用眼卫生，室内自然光线充足，照明设备齐全。4.纠正幼儿不正确的看书姿势。二、口腔保健1.建立定期口腔检查制度。一年二次。2.餐后喝水漱口，保持口腔清洁。3.向家长宣传幼儿口腔卫生要求。如睡前不吃甜食
6、等。三、听力保健1.教师带班低声教学，创造较安静的教养环境。2.教育幼儿不大声喧哗。3.播放音乐声音适度。4.提醒家长患病时要合理用药。5.建立定期听力检查制度，每年一次。（七）心理保健制度1、晨检中设幼儿情绪观察牌（黄牌）。2、对黄牌进班的幼儿教师要热情周密的接待，并在一日活动中注意观察调整该幼儿情绪。3、教师在一日活动中发现个别幼儿情绪异常，要单独与该生交谈，了解原因并做相应处理。4、严格遵守教师职业道德规范，为幼儿创设净化、美化、儿童化、教育化的物质环境和宽松、自由、亲切、和谐的精神环境。5、对新入园幼儿，教师应热情接待，使幼儿有安全感，并培养幼儿一日生活常规，让其能尽快熟悉班级环境，减
7、少幼儿对陌生环境的恐惧心理。6、家庭环境不佳的幼儿，教师应多关心，多引导，多发现优点，多鼓励。（八）伤害事故处理管理制度1、幼儿在正常的在园时间内发生了伤害事故，教职人员应首先将孩子送到医务室由医生进行紧急处理，并立即通知报告园长助理和园长，到医院就诊的要立即告诉园董事。2、医生对受伤的孩子进行全面细致的检查，判断孩子受伤的程度，并根据受伤程度的轻重决定是否送医院检查治疗（但要和园长商量）。3、由医务人员、班级教师和司机组成救护组（情况严重行政管理人员要参加），以最快的速度将受伤幼儿送医院进行检查治疗。4、对决定送医院检查治疗的孩子，园长助理马上通知家长到位，并向家长讲述事故发生经过和做好家长
8、、孩子的安抚工作。5、事故发生后，班级人员、医务人员和园领导应主动与家长沟通协商，采取积极的应对措施，尽心尽力照顾幼儿，尽量减轻孩子的痛苦，让孩子尽快恢复健康。6、因伤害事故发生的医药费、探望购物费、交通费、营养费、护理费、误工补助费等费用，按照幼儿园有关制度和_市学校安全条例、国家有关的法律法规合理解决，争取家长的谅解。注。幼儿的医药费、送幼儿看病的交通费先由幼儿园报销。探望购物费一级事故控制在_元之内，二级事故控制在_元之内。一切费用责任分配由园长、幼儿园园务会议_讨论或通过法律程序决定（有关人员根据过错大小分担赔偿责任和法律责任，具体事宜根据实际情况决定。一般情况下意外事故费用全由幼儿园
9、负责，由于工作人员失职造成的事故大部分费用由该责任人承担）。7、发生一般伤害事故（未造成人员伤亡），由幼儿园负责调查和处理；发生重大伤害事故，由市教育局会同有关部门负责调查处理。8、幼儿伤害事故的保险赔偿有关工作由保健医生负责，教职人员发生的伤害事故保险赔偿由园长助理办理。（九）医药设备及药品管理制度1、根据需要在正规的医药公司采购医疗设备及药品，大批采购需填报采购清单由园长审批后，由医务人员采购。2、建立药品进货、使用登记制度（幼儿、教师用药分开登记），每学期期末盘点。3、妥善保管和使用医疗设备、药品，药品分类存放在安全的地方，并有注明标签。4、保健室一切医疗器具不得外借，定期清洁消毒，不得
10、使用过期和报废的药品和医疗设备。报废的药品和医疗设备要做好登记。5、对特殊和有毒的药品要有专人保管，并做好药品进出登记。6、对幼儿从家庭带药到幼儿园要严格控制，教师要做好药品的登记记录，放在幼儿接触不到的地方。防止幼儿自己取药自服。7、一般情况下幼儿园不给幼儿配药，如有家长要求必须通过园董事批准。（十）健康教育制度1、保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训、发放资料和健康咨询，对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育，培训护理幼儿和应急救护的技能。2、教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径，向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育，培养幼儿自我保护意识、自我保
11、护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。3、幼儿园和保健医生通过家长宣传栏家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径，向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。（十一）卫生保健登记、统计制度根据国家_部“托幼园所卫生保健制度”要求，完成以下各种记录、登记、统计工作。a记录表、登记本1、出勤登记表每日登记。2、疾病登记表每日登记。3、晨间检查记录表每日登记。4、传染病登记表发现传染病后登记。5、预防接种漏种记录表对预防接种漏种和补种情况进行记录。6、体弱儿童管理记录表记录对体弱生病儿采取的措施和幼儿发展情况。7、体格检查记录表
12、幼儿体检后记录。8、缺点矫治记录表记录幼儿缺点情况及采取的措施。9、膳食记录包括每周食谱、营养计算、班级膳食反馈表。10、体格锻炼观察表记录每周测查幼儿体育锻炼的情况（强度和密度）。11、意外事故登记本记录幼儿走失、伤残、中毒等情况12、家长联系本记录与家长联系配合给幼儿防病、治病、宣传栏等情况。b卫生统计内容每学期做好：1、体格发育评价；2、膳食评价；3、幼儿出勤率；4、缺点矫治率；5、常见病患病率；6、传染病发病率；7、体重、身高达标率；8、清洁卫生达标率。卫生保健工作制度模板（二）一、幼儿园卫生保健室应严格执行_部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健法规、规章和制度。二、
13、建立各项卫生保健工作制度和各项工作规范要求。三、制定各种传染病和突发事故的应急预防方案，上报制度。四、切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，定期_幼儿体格检查。五、建立健全幼儿的健康档案，认真统计各种数据和资料。六、认真做好幼儿的计划免疫和疾病防治工作。建立卫生消毒、病儿隔离制度。_市滨海幼儿园卫生保健工作制度模板（三）为进一步贯彻学校卫生工作条例加强学校卫生保健工作，使学校卫生工作管理有秩序、有成效地进行，必须建立学校卫生保健工作制度，其内容如下：一、完善机构建设。学校要有一名校长主管学校卫生保健工作，要成立学校体育卫生工作领导小组。学校要设专、兼职保健教师，并保持人员的稳定性。二、健全规章制
14、度。学校要建立卫生保健工作规章制度。每学期要有学校卫生保健工作计划和总结，学校评选先进（班级、个人）要将卫生保健工作纳入评比条件。学校要保证每年对学生进行次身体检查，并建立学生体质健康卡。班主任要参与学校卫生保健工作，并及时掌握学生身体健康状况，了解健康教育课内容。学校要合理安排学生在校作息时间。三、加强健康教育工作。学校按照教育部中小学健康教育基本要求将健康教育纳入教学计划，通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识，提高自我保健能力。学校确保健康教育课时不得少于每周_分钟。各校要充分利用学生喜闻乐见的形式，开展多样的校园健康教育活动，通过主题班会、知识竞赛、板
15、报、广播、宣传图片、vcd、dvd及多媒体技术等多种形式，对学生进行健康教育。四、注意发挥学校卫生室的作用。学校要设卫生室。卫生室朝南，并有上下水设备；保健教师要对学生健康状况进行统计、分析与评价；要对学校体育、环境、饮食开展各项卫生监督。要做好高危人群、传染病和急救的管理工作。要有计划地开展对学校卫生员、红十字青少年的培训工作。五、要狠抓常见病的防治。中小学校要对国家规定的_种常见病开展群防群治工作，即：肠道寄生虫、沙眼、视力低下、龋齿、贫血、营养不良与肥胖。同时还要对一些重点疾病，如：艾滋病、_引发的疾病及肝炎、结核、水痘、腮腺炎、食物中毒、肥胖引起的各类慢性病以及各种传染病进行宣传教育和预防。六、校园环境设施要做到卫生、安全。学校教室采光照明总平均照度不低于150l_；黑板无裂缝、无反光、无眩目。课桌椅要符合学生身高、坐高标准。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水；教室与宿舍应做到无污迹、无纸屑、窗明几净、桌椅干净、物品摆放整齐。厕所设施要符合学校卫生标准，并做到无蚊蝇蛆滋生地。七、校内饮食要保证安全卫生。学校要把学校食品卫生安全工作纳入“_”工程，层层落实责任制。学校
