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1、C语言最重要的知识点总体上必须清楚的：1）程序结构是三种：顺序结构、选择结构（分支结构）、循环结构。2）读程序都要从main（）入口，然后从最上面顺序往下读（碰到循环做循环，碰到选择做选择），有且只有一个main函数。3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式数据存放的位置就是他的地址4）bit是位是指为0或者1。byte是指字节,一个字节=八个位.概念常考到的：1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。误的，一定不能出现分号。3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。4、在函数中不可以再定义函数。5、算
2、法：可以没有输入，但是一定要有输出。第一章C语言的基础知识第一节、对C语言的基础认识1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。第二节、2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c-（.obj-（.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）（程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行）第三节、标识符1、标识符（必考内容）：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划
3、线。第一个为数字就错了预定义标识符：背诵definescanfprintf2include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。第五节：整数与实数1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次）a、C语言中的八进制规定要以0开头。（数码取值0-7）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。b、C语言中的十六进制规定要以0x（X）开头。（数码取值0-9，a-f,A-F）C十进制没前缀，数码取值0-92）小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。小数点必须有1.0在C语言中可写成1.0.1在C语言中可以写成.1。
4、3）实型数据的合法形式：a、2.333e-1就是合法的，且数据是2.333X10-1。b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的例子。4）整型一般是4个字节，字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：longintx;表示x是长整型。unsignedintx;表示x是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！1、算术表达式：+，-，*，/，%考试一定要注意：“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。3/2的结果就是1.“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。3/2.0的结果就是0.5“”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）符号两边要求是整数
5、。不是整数就错了。注意!2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。1、intx=y=10:错啦，定义时，不可以连续赋值。2、intx,y;x=y=10;对滴，定义完成后，可以连续赋值。3、赋值的左边只能是一个变量。4、intx=7.7;对滴,x就是75、floaty=7;对滴，x就是7.03、复合的赋值表达式：inta=2；a*=2+3;运行完成后，a的值是12。一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。4、自加表达式：自加、自减表达式：假设a=5，+a（是为6），a+（为5）；运行的机理：+a是先把变量的数值加上1，然后把得到的
6、数值放到变量a中，然后再用这个+a表达式的数值为6,而a+是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。进行了+a和a+后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。考试口诀：+在前先加后用，+在后先用后加。5、逗号表达式：优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（2，3，4）的表达式的数值就是4。z=（2，3，4）（整个是赋值表达式）这个时候z的值为4。（有点难度哦！）z=2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。补充：1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！
7、3、强制类型转换：一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。4、三种取整丢小数的情况：1、inta=1.6;2、（int）a;3、1/2;3/2;第八节、字符1）字符数据的合法形式：1是字符占一个字节，1是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。0的ASCII数值表示为48,a的ASCII数值是97,A的ASCII数值是65。一般考试表示单个字符错误的形式：651字符是可以进行算术运算的，记住：0-0=48大写字母和小写字母转换的方法：A+32=a相互之间一般是相差32。2）转义字符：转义字
8、符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符：背诵0、n、”、。八进制转义字符：141是合法的，前导的0是不能写的。十六进制转义字符：x6d才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处chara=65;printf（“c”,a）;得到的输出结果：aprintf（“d”,a）;得到的输出结果：65例2：一定要记住，异或的位运算符号”人”。0异或1得到1。0异或0得到0。两个女的生不出来。考试记忆方法：一男（1）一女（0）才可以生个小孩（1）。例3：在没有舍去数据的时候，右移一位表示除以2。第二章第一节：数据输出（一）（二）3、pr
9、intf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！5、intx=017;一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要printf（“d”，x）；15printf（%o，x）;17printf（“%#o”，x）；017printf(“x”x);11printf(“#x”x);0x116、intx=12,y=34;注意这种题型charz=a；printf(“%d”x,y);一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出printf“%c”z)；结果为：12a7、一定要背诵的举例说明：printf(“2d”123);第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123pr
10、intf(“5d”123);第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123printf(“10f”1.25);小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为1.250000printf(“5.3f”125);小数三位，整个五位，结果为1.250(小数点算一位)printf“3.1f”1.25);小数一位，整个三位，结果为1.3(要进行四舍五入)第三节数据输入4、指定输入的长度(考试重点)终端输入：1234567scanf“2d%4d%d”&x,&y，&z);x为12，y为3456，z为7终端输入：1234567由于1和2中间有空格，所以只有1位给xscanf“2d%4d%d”&x，&y，&
11、z);x为1，y为2345，z为676、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点)scanf“d”&x)；这个时候输入1,特别注意表示的是整数1scanf(“c”&x);这个时候输入1，特别注意表示的是字符1ASCII为整数48。补充说明：scanf(“d%d%*d%d”，&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。2) putchar,getchar函数的考查：chara=getchar()是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。putchar(y)把字符y输出到屏幕中。如何实现两个变量x，y中数值的互换(要求背下来)不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x;x=y;y=t。4)如何
12、实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，(要求背下来)y=(int)(x*100+0.5)/100.0这个保留两位，对第三位四舍五入y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0这个保留三位，对第四位四舍五入y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0这个保留四位，对第五位四舍五入这个有推广的意义，注意x=(int)x这样是把小数部分去掉。第三章特别要注意：C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。C语言有构造类型，没有逻辑类型。关系运算符号：注意=的写法，=和=的区别！(考试重点)if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！b、考试最容易错的：就是intx=1,y=0
13、,z=2;xyz是真还是假？带入为102，从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C语言那么就是正确的因为要10为假得到0,表达式就变成了02那么运算结果就是1，称为了真的了！3) if语句a、else是与最接近的if且没有else的语句匹配。c、if(ab)t=a;a=b;b=t;if(ab)t=a;a=b;b=t;两个的区别，考试多次考到了！d、单独的if语句：if(ab)t=a；标准的if语句：if(ab)min=a；elsemin=b；嵌套的if语句：if(ac)printf(“ok!”)；多选一的if语句if(a=t)printf(“a”);elseif(b=t)printf(“b”)
14、;elseif(c=t)printf(“c”);elsepritnf(“d”);通过习题，要熟悉以上几种if语句！经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！inta=1，b=0;if(！a)b+；elseif(a=0)if(a)b+=2;elseb+=3;请问b的值是多少？正确的是b为3。4) 条件表达式：表达式1?表达式2:表达式3a、考试口诀：真前假后。b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。5) c、inta=1，b=2，c=3，d=4,e=5；k=ab？c：de？d
15、：e;求k的数值时多少？答案为5，条件判断的顺序是自右向左switch语句：b)注意有break和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。d)switch(x)x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。case1:.不可以是变量。case2:第四章1)三种循环结构：a)for()；while()；do-while()三种。d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)，dowhile循环是至少执行一次循环。2)break和continue的差别记忆方法：break:是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。continue:是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。4）while（c=getchar（）!=n）和whi
