艺术化教育材料

上传人:大米 文档编号:498083594 上传时间:2022-08-21 格式:DOC 页数:25 大小:93.02KB
返回 下载 相关 举报
艺术化教育材料_第1页
第1页 / 共25页
艺术化教育材料_第2页
第2页 / 共25页
艺术化教育材料_第3页
第3页 / 共25页
艺术化教育材料_第4页
第4页 / 共25页
艺术化教育材料_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《艺术化教育材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《艺术化教育材料(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知 教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知教育部教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知 教体艺200217号 为贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和教育部颁布的基础教育课程改革纲要(试行),根据2001年中小学音乐、美术课教学大纲(试用修订版),我部对1989年颁布的中小学音乐、美术课教学器材配备目录进行了修订。现将修订后的教学器材目录印发给你们,请结合本地实际,认真贯彻实施,切实做好

2、学校音乐、美术器材配备工作,以提高艺术课教学质量。 九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录说明一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。为了进一步加强音乐教学,改善办学条件,落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,现将1995年原国家教委颁布的全日制小学音乐教学器材配备目录做了进一步的修订。二、本目录以九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(修订稿)和我国经济、文化教育、科技发展的现实为主要依据,并希望通过目录的制定,有力地推动以素质教育为目标的中小学音乐教育改革,提高音乐教学质量。

3、三、本目录修订的主要方面是:1适当提高原有的标准,使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量;2增加了现代科技产品与多媒体教学设备;3删减了部分不切合实际的内容;4进一步明确和提高了乐器的规格和要求。四、本目录列出了学校完成音乐课教学任务应具有的基本教学器材,作为指导各类小学配备音乐器材使用。少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的特点,配备具有本民族特色的乐器。五、由于我国地域辽阔,各地经济发展不平衡,文化教育基础差异较大,本着从实际出发的原则,目录中列出了三种可供选择的配备方案,其中第二种方案是按照音乐课教学大纲完成教学任务的基本条件。办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备,暂时不够条

4、件的学校可按照第三种方案配备,但应积极创造条件努力达到第二种方案的要求。六、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室,每室50人的需要量进行配备的,暂时没有音乐教室的,按实际需要量配备。音乐教室多于一个的,亦可按实际个数增加配备数量。七、目录中学生自备乐器一定要在保证质量、卫生、安全的条件下配备。八、目录中低值易耗品如教师自制教具材料、教学软件等,除所列数量外,还应逐年进行补充和更新。九、目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行,各地可以结合自己的条件对目录中选配的品种和数量进行适当调整,制定切实可行的配备计划。编号 名称 规格型号 单位

5、 配备数量 备注 一类 二类 三类 01 专用音乐教室设备 U99115 五线谱电教板 块 1 (1) W40301 五线谱教学黑板 2m1m 块 1 1 (1) U0001 钢琴 台 1 1 (1) 电子琴或电钢琴 台 1 1 1 多媒体教学系统 多媒体电脑、投影或大屏幕电视 套 1 1 D40201 收录机 立体声双卡 台 1 音响系统 CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能等 套 1 1 G32001 音乐教学挂图 套 1 1 1 音乐教学用品柜 套 1 1 1 02 教师用教具 U00010 电子琴 61键 台 1 1 (1) U00011 手风琴 80至120贝司 台 1 1 1 教材

6、配套音像资料 套 1 1 1 音像教学资料 盘 100 80 60 音乐教学软件 套 1 1 电子读物、工具类等 自制教具材料 头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等 套 1 1 1 U99901 多用划线规 套 1 1 1 03 学生用乐器 台 (50) (25) (5) 由学校根据条件配备 电子琴 U00026 竖笛 高音、中音 支 学生自配(1/生) U00027 口琴 支 学生自配(1/生) 口风琴 台 学生自配(1/生) 成套打击乐器 响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等 套 1 1 1 U00107 小锣 个 1 1 1 U00114 大锣 个 1 1 1 U00108 小堂鼓

7、 个 1 1 1 U00109 小钹 付 1 1 1 小军鼓 面 1 1 大军鼓 面 1 1 U00024 铝板琴 低音、中音、高音 套 1 1 (1) 木琴 个 1 1 (1) 九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录说明一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。为了进一步加强音乐教学,改善办学条件,落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,现将1995年原国家教委颁布的全日制初级中学音乐教学器材配备目录做了进一步的修订。二、本目录以九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲(修订

8、稿)和我国经济、文化教育、科技发展的现实为主要依据,并希望通过目录的制定,有力地推动以素质教育为目标的中小学音乐教育改革,提高音乐教学质量。三、本目录修订的主要方面是:1适当提高原有的标准,使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量;2增加了现代科技产品与多媒体教学设备;3删减了部分不切合实际的内容;4进一步明确和提高了乐器的规格和要求。四、本目录列出了学校完成音乐课教学任务应具有的基本教学器材,作为指导各类初级中学配备音乐器材使用。少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的特点,配备具有本民族特色的乐器。五、由于我国地域辽阔,各地经济发展不平衡,文化教育基础差异较大,本着从实际出发的原则,目

9、录中列出了三种可供选择的配备方案,其中第二种方案是按照音乐课教学大纲完成教学任务的基本条件。办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备,暂时不够条件的学校可按照第三种方案配备,但应积极创造条件努力达到第二种方案的要求。六、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室,每室50人的需要量进行配备的,暂时没有音乐教室的,按实际需要量配备。音乐教室多于一个的,亦可按实际个数增加配备数量。七、目录中学生自备乐器一定要在保证质量、卫生、安全的条件下配备。八、目录中低值易耗品如教学材料、教学软件等,除所列数量外,还应逐年进行补充和更新。九、目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必

10、配”后“选配”的次序进行,各地可以结合自己的条件对目录中选配的品种和数量进行适当调整,制定切实可行的配备计划。编号 名称 规格型号 单位 配备数量 备注 一类 二类 三类 01 专用音乐教室设备 U99115 五线谱电教板 块 1 (1) W40301 五线谱教学黑板 2m1m 块 (1) U00001 钢琴 台 (1) 电钢琴或电子琴 台 (1) (1) 多媒体教学系统 多媒体电脑、投影或大屏幕电视 套 D40201 收录机 立体声双卡 台 音响系统 CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能等 套 1 1 G32001 音乐教学挂图 套 1 1 1 音乐教学用品柜 套 1 1 1 02 教师用教

11、具 U00010 电子琴 61键 台 1 1 (1) U00011 手风琴 120贝司 台 1 1 1 教材配套音像资料 套 1 1 1 音像教学资料 盘 150 130 100 音乐教学软件 套 1 1 电子读物、工具类等 U99901 多用划线规 套 1 1 1 03 学生用乐器 电子琴 台 (50) (25) (5) 由学校根据条件配备 U00026 竖笛 高音、中音、低音 支 学生自配 U00027 口琴 支 学生自配 吉它 把 由学校根据条件配备 成套打击乐器 响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等 套 1 1 1 U00107 小锣 个 1 1 1 U00114 大锣

12、 个 1 1 1 U00108 小堂鼓 个 1 1 1 U00109 小钹 付 1 1 1 大钹 付 1 1 1 小军鼓 面 1 1 (1) 大军鼓 面 1 1 (1) 爵士鼓(架子鼓) 套 1 (1) 九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录(修订)修订说明一、美术课是义务教育阶段的一门必修的艺术课程,是对学生进行美育、实施素质教育的重要途径。它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生德、智、体、美全面发展具有重要作用。为了进一步加强美术教学,改善办学条件,落实教育部颁布的全国学校艺术教育总体规划(20012010),适应社会经济发展的需要,由教育部体育卫生与艺术教育司组织,在1995年原国家教委

13、颁布的全日制小学美术教学器材配备目录的基础上修订此目录。二、本目录是根据九年义务教育全日制美术教学大纲(试用修订稿)的要求,并参照全日制义务教育美术课程标准(实验稿)关于“课程资源开发与利用”的建议编写的,旨在指导中小学配备美术器材。配备必要的美术器材是有效地实施美术教学,提高教学质量的基本前提,学校领导应予以高度重视,教育行政部门也应将其作为督导检查的对象和内容。三、由于我国地域辽阔,各地经济发展不平衡,文化教育基础差异较大,本着从实际出发的原则,目录中列出了三种可供选择的配备方案,分别适应不同办学条件的学校。办学条件好的学校应努力按第一种方案配备;办学条件较好的学校应按第二种方案配备;办学

14、条件一般的学校可按第三种方案配备。随着办学条件的改善,各学校应尽可能提高美术器材配备的规格和档次。四、美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个美术教室设定的,暂时没有美术教室的可按实际需要量配备。多于一个美术教室的学校,也可按实际个数增加配备数量。五、目录中低值易耗品如教学材料、影像资料等,除所列数量外,还应逐年进行补充和更新。六、目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行,各地可以结合自己的条件对目录中选配的品种和数量进行适当调整,制定切实可行的配备计划。编号 名称 规格型号 单位 配备数量 备注 一类 二类 三类 01 专用美术教室设备 W20

15、102 衬布 块 32 16 4 W20103 遮光窗帘 块 4 4 4 W20105 写生凳 个 50 50 50 W20106 写生灯 只 4 4 (2) W20107 工作台 个 8 6 W20108 美术教学用品柜 个 4 2 1 W40102 磁性白黑板 块 1 1 (1) G33001 小学美术教学挂图 套 2 1 1 W20203 写生画板 4532(cm)或6045(cm) 块 55 55 55 拉坯机 个 6 (6) 电窑 1 (1) 泥板机 1 (1) 炼泥机 1 (1) 云台 15 (15) 02 教具(教师用) W20201 写生画箱 只 1 1 (1) W20211 写生教具(1) 石膏像类 套 1 1 (1) W20215 写生教具(2)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号