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在课内外建立良好的语言氛围。作为一名老师，你如果要让学生随时随地的说英语，你首先自己要说英语。所以每一位英语老师都应该尽量使用英语组织教学，为学生创建四十分钟的真实英语课堂，使学生能多听多说英语。我在教学中坚持从学习英语的第一天开始使用课堂英语，有许多学生一开始是听不懂的，我也不过多的解释和强调，而是通过手势和肢体语言帮助学生明白其含义使他们做出正确的反应就可以了。如让学生翻书指令，“turn to Page 5”，我边说英语边在黑板上写上数字5并且自己做出翻书的样子，学生很自然的就和我一起打开了课本，长此以往，学生很自然就听懂了我的课堂用语，一段时间过后我只说语言不做动作学生也能自己做出正确的反应了。在此基础上，鼓励学生在平时的学习生活中多说英语。如老师碰见学生主动用已学简单的英语相互交流一下，尽量给他们创造英语语言环境，培养说英语用英语的习惯。我们要尽量少给他们布置那些重复，机械的作业，多给他们一些口头上的作业，这样学生感兴趣也容易完成。学生在这样的环境中，说用英语慢慢变成了他们相互交流的需要，当然胆子也就大了起来。
