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1、撰写人：_日 期：_必备小学教师的个人述职报告四篇 小学教师的个人述职报告篇1 作为一名小学教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的工作看的很透,我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年的时光很快的结束了,在一年的工作中,相信自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结: 一学期来,本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好,下面
2、是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌
3、获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 三、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作 : 1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精，减轻学生的负担。 、要提高教学质量。还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题,就要抓好学生
4、的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以，和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 、 积极参与听课、评课。虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。 、热爱学生。平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 、课前准备:备好课。 6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚,了解教
5、材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷,例如，课堂语言平缓,平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 以后的教师生涯,我将会一直走下去，我相信我能够一直进步下去,这些都
6、是我能做好的,也是能够做到的，对我来说,这不是难事,所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的,我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好! 小学教师的个人述职报告 篇2尊敬的各位领导，亲爱的同志们：大家好! 首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操心。 我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满8年。我是98年参加工作， 年晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报： 一、加强自身学习,提高自身素养。 为了提高自己的知识水平,我从187年X年长达、XX年的时间取得了中
7、函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得202X年月15日9日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。 二、认真做好班主任工作。 我担任班主任已有2年，大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得0X年4月1日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是
8、很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅。 我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班,多次荣获校级“先进班集体”的称号 。 当班主任的同时，我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材,研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。我们班有3名学生，是村小同年组班级学生的4倍。为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。 一份耕耘，一份收获。我们班的学生
9、成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。在XX年被评为镇优秀教师,同年被市教育局评为优秀班主任。20X年被朝阳区政府评为优秀教师。还多次在年度考核中被评为优秀。202X年又被评为朝阳区一星级班主任。三、科研成果方面在教育教学的同时,我还注重科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一,二等奖。同时获得论文证书10多篇。当然，我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的。成绩只属于过去，在以后的工作中我仍会继续努力,为永春的教育事业发挥自己的余热。 最后，我相信领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公平公正的评价。也给那么多等待晋高的班主任
10、们一点信心、一丝希望。 谢谢大家。 小学教师的个人述职报告 篇3 一、毕业班工作去年的毕业班是级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取8人的好成绩,占全县一批总人数的2%，一批升重点率30,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。、班主任班级管理到位、及时、得当，级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次，谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起级就湿润的眼眶中看得一清二楚。 2、老师、学生、家长、领导四方配合得好，学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来，到会认真听,散会马上落实,雷厉风行，
11、团结一致,使级学生学风正，考风正。 3、后期管理抓得紧、吸取9级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。 4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。5、中考信息摸得不错,尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。 、注重了学生应考能力的训练,年后的月考，老师们狠抓考风，注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用。 二、迎新生工作 年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生11人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益
12、较好的一年,取得这样的成绩，主要做了以下五件事： 、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角,起到了很好的作用。 2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好，、热情周到的报名服务：招生报名前的准备充分,1天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。 4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲
13、往一处使，心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。 5、撕心裂肺录取收费：01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于9级的成绩，也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。 三、教师队伍建设： 世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献,为人师表，团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。 1、培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但
14、学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。 2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。 3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于4节，老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。 4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优
15、课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。 5、开展课题研究，提高文化品位，学校申请立项个课题,承担上级分配课题2个，研究风气日渐浓厚。美丽5分钟课题顺利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。 6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的，有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。 四、教学常规管理工作学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献 综上所述，学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一
