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1、消防安全教育周活动总结为切实加强学校安全工作，增强我校学生消防安全识，提高教师消防安全素质，根据应城市教育局全市中小学生消防安全教育周活动方案_，我校开展了“我安全，我健康，我快乐”为主题的消防安全教育周活动。具体工作现汇报如下：一、规范管理，完善制度健全消防安全管理机构，学校消防安全_机构健全，工作责任制度健全，责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组，由校长任组长，学校安全工作人员任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。各年级、部门负责人做到不定期检查和随时检查相结合，进一步完善消防安全责任追究制度，建立火灾事故处理预案，完善火灾事故发生后的逃生、救护处理措施。二、开展主题周活
2、动“消防安全”是本周活动的主题。安全教育周活动分为宣传发动、活动实施、巩固成果三个阶段.1、宣传发动阶段。重点做好这样几项工作。一是利用课时间通过广播作安全教育周活动讲座。二是营造消防安全教育周活动氛围。使学生提高消防安全意识，爱惜生命及自防自救能力。2、活动实施阶段。重点抓好“八个一”活动，_全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重点对消防安全进行了排查，通过排查，发现校园里的电线存在安全隐患并及时进行了整改。_全校学生分期在学校微机室观看了安全专题教育片，并要求高年级学生写好一篇观后感；出好一期以安全为主题的黑板报；_月_日，我校所有班级进行了一次消防安全主题班会；_月_日上午，由分管对
3、全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座，通过讲座，进一步提高学生对消防安全重要性的认识。_月_日中午，我校_了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演习过程后，学生们积极参加消防疏散演练，实地锻炼逃生自救。对促进我校的消防安全工作，积累消防经验有着重要意义，今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度，以确保学校安全有序的发展。3、巩固成果阶段。重点做好两项工作，一是四至六年级学生和全体教师写一篇安全教育周活动体会。二是认真做好安全教育周活动总结。通过本次安全教育周活动，旨在进一步提高全体师生的消防安全意识，真正做到：安全教育，警钟长鸣，让家长放心，让社会放心。为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学
4、习和工作育人环境。店坡小学119消防安全教育周为加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片，跟着老师学习如何在火灾中保护自己，还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神，学到了不少消防安全知识。消防安全知识竞赛_月_日，_幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答；抢答题环节最激动人心，大家争先恐后举手，不仅抢题积极，回答得也非常准确；台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中，大家不仅学到许多消防安全知识，还学会了发生险情时如何自救。消防应急疏散演练_月_日，孩子们经
5、历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，迅速到安全地带集合，并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。通过“119消防安全教育周”系列活动，借助多种方式和途径，强化全园师生的安全意识，提高大家在_中自救自护的应变能力。活动虽然结束了，但是安全工作没有结束，_幼儿园将一如既往地做好校园安全工作，防患于未然。消防安全教育周活动总结（二）为了更好地_实施教育局_开展消防安全教育活动的要求，增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力，我校在今年开
6、展一系列的消防安全活动。现将活动的开展情况总结如下：一、学校领导重视，_机构健全，保障有力。为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行，我校决定成立消防日宣传活动领导小组。_设在政教处。二、指导思想：认真_“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好消防安全教育活动，以“珍惜生命、远离火灾”为主线，突出“_安全，关爱生命”的主题，通过主题班会等方式进行宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。三、形式多样地开展“消防教育安全月活动”的宣传：1、学校举行“珍惜生命、远离火灾”的专题
7、班会，各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。2、黑板报宣传。黑板报上增加“_安全，关爱生命”消防活动的内容。学校进行巡视检查，将消防落实到各班。4、消防常识广播。学校利用广播站定时播音，让学生初步掌握消防常识，增强自我保护意识。5、同时，在本月初学校邀请了消防队指导员进行了“火灾逃生、消防演习及知识讲座”，让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。6、消防基地活动。今年年初学校_学生到消防五中队观看消防演习。通过这些活动，极大加强了学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。提高学生自我教育、自我管理
8、、自我服务和自我防护的意识和能力。增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。我校在教育局领导的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。这些活动的开展使学生们进一步了解了消防的有关知识，明白了如何火场自救及配合消防队员的急救行动，全面提高了师生安全意识和技能，对于切实搞好学校日常消防安全整治工作，保证师生人身安全大有裨益。消防安全教育周活动总结（三）开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措
9、施。现将开展安全主题教育活动总结如下：一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程，成立了消防安全工作领导小组，由校长胡胜利任组长，刘双富、唐华担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。二、积极宣传分层落实只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对消防安全活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。1、教师大会宣传消防安全。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的
10、分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。2、开展了“六个一”活动。我校利用开学之际广泛开展“七个一”活动，即“_了一次灭火逃生演练、上好一次消防安全知识课、观看一次消防警示教育短片、开展一次消防安全知识实用课、开展一次以听过、看过消防_灭火救援战斗的典型事例写一篇有关消防安全征文活动、_一次以火灾典型火灾案例为线索的主题演讲活动。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会”(知道火灾害性，会报火警，会逃生自救)，加深他们的印象，使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。3、进行“四个能力”的
11、培训工作。加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、_疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人员采取_学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。4、深入推进“三提示”活动。我校以秋季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。三、齐抓共管群防群治学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理
12、等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校_开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视消防安全教育工作，持之以恒地
13、将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。消防安全教育周活动总结（四）为了更好地_实施教育局_开展消防安全教育活动的要求，增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力，我校在_月开展一系列的消防安全活动。现将活动的开展情况总结如下：一、学校领导重视，_机构健全，保障有力。为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行，我校决定成立消防日宣传活动领导小组。二、指导思想：认真_“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好消防安全教育活动，以“珍惜生命、远离火灾”为主线，突出“_安全，关爱生命”的主题，通过主题班会等方式进行宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强
14、自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。三、形式多样地开展“消防教育安全月活动”的宣传：1、学校举行“珍惜生命、远离火灾”的专题班会，各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。2、黑板报宣传。黑板报上增加“_安全，关爱生命”消防活动的内容。学校进行巡视检查，将消防落实到各班。让学生初步掌握消防常识，增强自我保护意识。通过这些活动，极大加强了学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。第3页共3页
