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1、田东高级中学高二年级第一、二单元检测题语文一、基础知识（36分，每小题3分）1词语中划线字的注音有误的一项是 （ ）A.愆期 (qin) 垝垣 (gu) 桑葚(shn) B.踟蹰(chch) 彤管 (tng) 鸷鸟 (zh)C.谣诼(zhu) 侘傺 (ch ch) 徘徊 (pi hui) D.怀忿(fng) 哽咽 (gng y) 机杼 (zh)2对下列通假字的解说不恰当的一项是 （ ）A 士之耽兮，犹可说也 （“说”通“脱”，摆脱） B 来吾道夫先路也（“道”通“导”，向导）C 终老不复取 （“取”通“”娶，娶妻） D 隰则有泮（“泮”通“岸”，边岸）3 列句子中划线字的意思不恰当的一项是 （
2、 ）A 尔卜尔噬，体无咎言（灾祸） B 荃不察余之中情兮（符合感情）C 女行无偏斜，何意致不厚（招来） D 问君何能尔，心远地自偏（如此）4下列各组句子当中划线词的词义完全相同的一项是 （ ） 我从去年辞帝京 去 国怀乡，忧谗畏讥A 莫辞更坐弹一曲 B 西蜀之去 南海，不知几千里矣 秦王恐其破璧，乃辞谢 去 死肌，杀三虫 使皇武子辞焉 我从去 年辞帝京 暮去朝来颜色故 安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜C 故垒西边 D 沛公军霸上，未得与项羽想见今日还故乡 君不知肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣 君安与项伯有故 不得已而为之5下列句子中划线的词语，古今意义相同的一项是 （ ）A 暮去朝来颜色故 B
3、因为长句C 纤纤擢素手 D 早岁那知世事艰6下列句子中划线的字，不属于词类活用的一项是 （ ）A 花自飘零水自流 B 艰难苦恨繁霜鬓C 栗深林兮惊层巅 D 衣锦还乡7完全运用互文修辞手法的一项是 （ ）主人忘归客不发 秦时明月汉时关 叫嚣乎东西，隳突乎南北 君当做磐石，妾当做蒲苇 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声东市买骏马，西市买鞍鞯 南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 主人下马客在船A B C D 8对下列句子的解释不正确的一项是 （ ）A 遂命酒，使快弹数曲。于是叫人摆酒，让琵琶女快点弹几支曲子。B 感斯人言，是夕始觉有迁谪之意。我被琵琶女的话感动，这晚才开
4、始觉得有被贬谪的意味。C 却坐促弦弦转急。琵琶女退回原住坐下，把弦拧紧，弦音更加急切。D 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。声音更加凄苦，不象刚才的声音，再次听她弹奏后，满座的人都被感动得掩面哭泣。9下列诗句中全部含有偏义复词的一项是 （ ）其日牛马嘶 贵贱情何薄 我有亲父兄 否极如天地 昼夜勤作息 女行无偏斜死生，昼夜事也 陟罚藏否，不宜异同 成败之机，在于今日 亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也A B C D 10下面六句话分别编为四组，从分句间语意关系的角度分析，分类正确的一项是 （ ）此中有真意，欲辨已忘言 盈盈一水间脉脉不得语迢迢牵牛星，皎皎河汉女 足下蹑丝履，头上玳瑁光 举言谓新妇，
5、哽咽不能语A / B /C / D / 11下列对有关诗词知识的理解不正确的一项是 （ ）A 古体诗，又称古诗、古风，多数通篇是五言或七言句，平仄没有严格规定，用韵比较自由，篇幅一般较长。诗经、楚辞以及乐府民歌都是属于古体诗的范畴。B 古体诗、近体诗的划分一般是从产生的时间方面考虑，所以唐代以后的诗歌都被称为近体诗。C 近体诗分为律诗和绝句。它在句数、字数、平仄、压韵、对仗方面都有严格的规定。篇幅虽小，却同样可以显示诗人的独特风格，如李白的清俊飘逸，杜甫的沉郁雄浑等。D 词，又称曲、杂曲、曲子词或长短句。唐和五代已经出现，盛行于宋。它是一种可配乐歌唱的诗体，按照字数的多少分为小令、中调和长调。
6、 12读以下四首诗歌，与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”这一句意境相似的一首是 （ ）A 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。B 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。C 寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。D 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。二、阅读理解 （ 3 6分 ）（一）阅读孔雀东南飞中的几个段落，完成1318题。孔雀东南飞，五里一徘徊。鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。.(甲) 新妇谓府吏：
7、“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。.(乙) 府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”13、“纤纤作细步”当中“纤纤”应该读作 ，而“纤绳”中的“纤” 应该读作 。（3分）14、以上诗文中运用了起兴手法的句子是 。它在诗中的作用是 。（4分）15、理解下列句子划线字的意思。 （4分） （1）何乃太区区 区区： （2）感君区区 怀 区区： （3）区区 之数，不必计较 区区： （4）区区 小事，何足挂齿 区区： 16
8、、在这两段文字中的“磐石”是用来比喻 “蒲苇”比喻 。（2 分）17、甲段对话，表现了刘兰芝当时怎样的心情？（4分）答： 18、乙段对话，表现了焦仲卿当时怎样的心情？（4分）答： （二）阅读下面一首词，完成1922题。（ 15分） 定风波 苏轼（序）三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行借狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。19、这是一首叙事诗，整理是按照怎么样的思路安排叙述的？（3分）答： 20、整理在风雨中的行为是什么？心态是什么？哪一句是从自然的风雨联想伸引到了人生过程？请你用原文这中的词句回答。（3分）答： 21、“山头斜照却相迎”在诗中有什么深刻的含义？（4分）答： 22、阐释这里的回首以及回首时的感想。（5分）答：
