《永登县大同镇第一初级中学导学案《故宫博物院》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《永登县大同镇第一初级中学导学案《故宫博物院》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永 登 县 大 同 镇 第 一 初 级 中 学 导 学 案20132014学年度第 一 学期学科：语文 年级：八年级 主备人：李万平 授课时间： 年 月 日 年级：_ 班级：_教师评分： （ABCD四个等次）课题故宫博物院课时课型学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）订正补充学习目标1、了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，增强学生的民族自豪感。2、理清文章的说明顺序，了解方位词的重要作用。3、体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。学习研讨4、在原文中画出方位词，理清游览路线，完成课后练习一。5、故宫的总体特征是什么？请从原文中找出最能概括故宫特征的语句。6、选文采用了什么
2、说明顺序来介绍太和殿的？第五段用数字“28”、“2380”是想说明什么？ 拓展学习11、阅读下面这段文字，指出其说明顺序，画出体现这种顺序的有关词语。并说说选段依次介绍了哪些内容。陵墓的入口位于最南端，标志是一座三间三楼的石牌坊。在明间的檐下，悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方。石坊北就是通往陵门的缓长坡道，汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾斜台地，东、西两侧各建面阔三间的硬山卷棚小屋一片，为过去守陵卫士的驻所。正面建陵门，高十五米，宽二十四米，深八米，蓝玻璃单檐歇山顶。屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”几个金光大字。（1） 说明顺序： （2）体现这种
3、说明顺序的词语有： （3）说明的内容： 12、简单介绍本班教室。重点难点 1、理清文章的说明顺序，了解方位词的重要作用。2、体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）订正补充预习导学1、 给加点字注音：湛蓝（ ） 肃穆（ ） 修缮（ ） 蟠龙（ ） 鳌头（ ）2、解释下列词语：玲珑： 布局：幽雅： 悠扬：井然有序：3、收集有关故宫的资料或图片，了解故宫。7、作者为什么把太和殿作为解说的重点？8、揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因。9、请你当导游：假设你带的旅游团从神武门进入故宫，你该怎么向他们介绍故宫？10、质疑问难：阅读课文过程中，你还有什么疑问需要与同学共同探讨？
