《陕西省渭南高级中学2022年物理高一上期末检测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省渭南高级中学2022年物理高一上期末检测模拟试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、做匀加速直线运动的质点，在第5 s末的速度为10 m/s，则（）A.前10 s内位移一定是100 mB.前10 s内位移不一定是100 mC.加速度一
2、定是2 m/s2D.第10秒末速度为20 m/s2、如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为，下列关系正确的是（）A.B.C.D.3、如图所示，甲、乙两组小朋友进行拔河游戏，下列说法正确的是（ ）A.甲组拉乙组的力总是等于乙组拉甲组的力B.甲组拉乙组的力总是大于乙组拉甲组的力C.当甲组获胜时，甲组拉乙组的力大于乙组拉甲组的力D.只有他们僵持不动时，甲组拉乙组的力才等于乙组拉甲组的力4、实际生活中，羽毛和苹果同时从同一高度静止下落，用频闪照相法记录该过程，下列符合事实的照片是A.B.C.D.5
3、、将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=10m/s2关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A.小球着地速度是10m/sB.小球竖直方向的位移是10mC.小球着地速度是5m/sD.小球水平方向位移是5m6、关于弹力，下列叙述正确的是（）A.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B.两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C.两物体有弹力作用，物体一定发生了形变D.只有弹簧才能产生弹力7、乘坐游乐园的过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内沿圆周轨道运动(如图所示)，下列说法正确的是()A.车在最高点时，人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，若没有保险带，人一定会掉下
4、去B.人在最高点时，对座位仍可能产生压力，但压力一定小于mgC.人在最低点时，处于超重状态D.人在最低点时，对座位的压力大于mg8、如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有( )A.图甲中两球的加速度一定相等B.图乙中两球的加速度一定为gsin C.图乙中轻杆的作用力不可能为零D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍9、快到家了，练老师刹车沿水平地面向左匀减速运动时，发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球，在车厢底板上放着一个质量
5、为M的木块木块和车厢保持相对静止，悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30，如图所示已知当地的重力加速度为g，木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法正确的是( )A.此时小球的加速度大小为B.此时小车的加速度方向水平向左C.此时木块受到的摩擦力大小为，方向水平向右D.若增大小车的加速度，当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为10、如图所示，在倾角为的粗糙斜面上，有一根劲度系数为的轻质弹簧，其一端固定在斜面底端，弹簧长度压缩2cm后，将重40N的物体A放置在弹簧顶端，物体A静止不动现用一测力计沿斜面向上拉物体A，物体A依然静止不动，若物体与斜面间最大
6、静摩擦力为20N，测力计读数可能为（）A.10NB.20NC.30ND.40N二、实验题11、（4分）某研究小组在“探究自由落体运动性质”的实验中：（1）下图是四位同学实验操作某瞬间的照片，你认为正确的是_；A. B. C.D.（2）关于“接通电源”和“放手让重物运动”的先后顺序。下列说法正确的是_；A.接通电源和放手应同时B.先接通电源后放手C.先放手后接通电源（3）实验测得加速度只有9.5m/s2，你认为可能的原因是_（写出一条即可）。12、（10分）某实验小组要做“探究小车的加速度与合外力的关系”的实验，采用的实验装置如图1所示本实验首先要平衡摩擦力，其目的是_A.为了实验时细线的拉力近
7、似等于所挂钩码的重力B.为了实验时小车所受的合外力等于细线的拉力C.为了实验时小车所受的合外力等于所挂钩码的重力本实验_填“需要”或“不需要”钩码的质量远小于小车的质量该同学在研究小车运动时打出了一条纸带，在纸带上每连续5个间隔取一个计数点，相邻两个计数点之间的距离如图2所示，打点计时器的频率，则小车的平均加速度为_结果保留3位有效数字实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图象，可能是下图中的图线_三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一个物体从空中A点开始做自由落体
8、运动，经过4s落地，若g=10m/s2，求A点到地面距离为多大？14、（14分）质量M50 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下挂着一个质量m1 kg的物体A在升降机运动的某段时间内，人看到弹簧测力计的示数为8 Ng取10 m/s2（1）求此时升降机加速度的大小和方向；（2）求此时人对地板的压力大小；（3）请你判断此时升降机在向上运动还是在向下运动，升降机处于超重状态还是失重状态15、（13分）中华人民共和国道路交通安全法实施条例第八十条机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离若某高速公路上汽车允许的最大车速为
9、108km/h(实际为110km/h为计算方便改为上述值)，某人驾驶汽车以最高限速行驶时发现前方100米处有一因汽车故障放置的三角架警示牌，马上刹车沿直线运动恰好停止在警示牌处此汽车刹车时受到的阻力为车重的0.5倍，g取10m/s2（计算结果保留2位有效数字）求：此驾驶员的反应时间是多少？某次由于降雪导致刹车时受到阻力为车重时的0.125倍，为保证行驶安全即从发现问题到停止前进的最大距离为100米在公路上车行驶的最大速度为多少千米/时？（设人在此种情况下的反应时间为0.6s）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多
10、项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】若质点的初速度为零，则加速度为前10 s内位移是第10秒末速度为v=at=20m/s由于初速度不能确定，所以选项ACD错误，B正确。故选B。2、A【解析】物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力。对小滑块受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根据三力平衡条件，将受水平推力F和重力G合成，如图所示，由几何关系可得，A正确。【点睛】本题受力分析时应该注意，支持力的方向垂直于接触面，即指向圆心。本题也可用正交分解列式求解！3、A【解析】甲组与绳子之间的作用力为相互作用力，根据
11、牛顿第三定律可知，其大小相等、方向相反；乙组与绳子之间的作用力也为相互作用力，其大小也是相等、方向相反，由于同一根绳上的力大小相等，故在任何情况下，甲组与乙组的力的大小均相等，故选项A正确，BCD错误；故选A。4、A【解析】要知哪个物体先到达地面，就要知道它们各自下落的时间，由于两物体受重力和阻力，羽毛受空气阻力相对重力较大，加速度比苹果的小，根据匀变速直线运动规律分析【详解】实际生活中，羽毛受空气阻力相对重力较大，加速度比苹果的小，由于物体从静止开始下落，根据可得羽毛比苹果下落慢，且是加速，故频闪间距不断变大，故A正确，BCD错误5、D【解析】小球做平抛运动水平方向上：竖直方向上：小球最后的
12、速度为解得： ； ； ，故D正确；ABC错误故选D【点睛】根据小球运动的时间求出小球抛出点的高度,结合初速度和时间求出水平位移.通过速度时间公式求出竖直分速度,根据平行四边形定则求出小球落地的速度大小6、BC【解析】A相互接触的物体发生弹性形变时才会产生弹力，相互接触的物体没有发生弹性形变不能产生弹力。A错误；B不接触的物体之间不发生形变，一定没有相互作用的弹力。B正确；C相互接触的物体发生弹性形变就会产生弹力所以产生了弹力就一定有形变。C正确；D相互接触的任何物体只要发生弹性形变都能产生弹力，D错误。故选BC。7、CD【解析】当人与保险带间恰好没有作用力，由重力提供向心力时，临界速度为 当速
13、度v时，没有保险带，人也不会掉下来故A错误当人在最高点的速度v人对座位就产生压力当速度增大到2时，压力为3mg，故B错误；人在最低点时，加速度方向竖直向上，根据牛顿第二定律分析可知，,，即人处于超重状态，人对座位的压力大于mg故CD正确；故选CD点睛：本题是实际问题，考查运用物理知识分析实际问题的能力，关键根据牛顿运动定律分析处理圆周运动动力学问题.8、BD【解析】A弹簧弹力不能突变，突然撤去挡板的瞬间有图甲中A球合力仍为零，加速度为零，设弹簧弹力为F，对B球由牛顿第二定律可得联立可得说明AB两球的加速度不相等，故A错误；BC假设两球加速度相等，取整体为研究对象，由牛顿第二定律可得杆的弹力瞬间
14、变为零，两球的加速度相等都为gsin，假设正确，故B正确，C错误；D比较、可知图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍，故D正确。故选择BD选项。9、CD【解析】A.对小球受力分析如图，小球受重力和绳子的拉力，两个力的合力水平向右，加速度水平向右，根据牛顿第二定律稳定时小球的合力，选项A错误；B.小球与车都是相对静止的，加速度相同，所以稳定时小球随车一起向右匀加速运动，加速度方向水平向右，选项B错误；C.物体与车都是相对静止的，加速度相同，物体在地板上如果受三个力，一定是重力、支持力和静摩擦力，合力等于静摩擦力。根据牛顿第二定律有，方向水平向右，选项C正确；D.木块与车厢底板间的最大静摩擦力
15、，此时加速度，对小球有，解得小球对细线的拉力大小为，选项D正确。故选CD。【点睛】本题关键是对小球进行受力分析，确定小球的合力和加速度方向，进而确定物体和车的加速度方向。10、AB【解析】施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，受力如图所示其中根据平衡条件可求出施加拉力F后，弹簧长度不变，说明物体仍然静止，并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，则摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以代入数据可得所以测力计读数在之间。故选AB。二、实验题11、 .A .B .纸带与计时器间有摩擦力【解析】（1）1开关闭合前，重物应靠近计时器，手拿着纸带上端。故A正确，BCD错误；（2）2
