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1、江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册核能教学案（无答案） 新人教版【学习目标】1.知道释放核能的二种方式;2.了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程。【教学重点】释放核能的二条途径重核的裂变和轻核的聚变。【教学难点】核电站的工作原理【教学过程】一复习回顾1. 我国已于2006年1月1日开始实施可再生能源法。这部法律不仅向人们显示了可再生能源对于未来社会生活的重大意义，同时，也为可再生能源未来的发展指出了明确的方向。（1）目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等，其中属于可再生能源的是_。（2）与不可再生能源相比，可再生能源的主要优点是（只要求写出一
2、条）_。2.下列关于能源的说法正确的是（ ）A.太阳能取之不尽，用之不竭，所以使用太阳能热水器不必考虑节约B.家中无人时，电冰箱应该断开电源，停止工作C.电视机关机后应该断开电源，否则还会消耗一定的电能D.能量是守恒的，所以不会发生能源危机3.下列能源中属于新能源的是（ ）A.煤B.天然气C.石油D.太阳能4.下列能源中，属于非清洁能源的是（ ）A.水能B.风能C.天然气D.太阳能5.原子由带正电的_和带负电的_构成，其中，_占有整个原子的绝大部分质量，原子核由带正电的_和不带电的_构成。二新课教学1核能简单介绍；核能是一种先进的、可以替代常规能源的新能源。目前世界上利用核能发电的核电站已经有
3、400多个。其年发电总量约占全球年发电总量的17%，到下一世纪，核能有可能成为一些国家的主要能源。学生讨论、解决、回答如下问题：（1） 原子的结构是怎样的一切物质由分子组成，分子又由原子组成有些物质的分子就是一个原子原子十分小，它的直径不到一个纳米原子由质子、中子、电子三种粒子组成质子带正电荷，电子带负电荷，中子不带电质子和中子的质量比电子大得多，挤在处于原子中心的构成非常小的原子核中，就像几颗豆粒挤在大广场中央一小块弹丸之地一样（2） 原子核中的各个粒子为什么能紧紧地结合在一起。质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此原子核十分牢固，要使它们分裂或重新组合是极其困难的但是，一旦使原子核
4、分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能（3）有几种方法可以让原子核中蕴藏的能量释放出来？核能是能源家族的新成员，它包括核裂变能和核聚变能两种主要形式2核裂变和链式反应裂变小结并强调：科学家发现用中子轰击铀235（质量数为235的铀），铀核会分裂成大小相差不很大的两部分，这种现象叫做裂变如图1发生裂变时有核能释放出来，这时裂变后的产物以很大速度向相反方向飞开，与周围的分子碰撞，使分子动能增加，转化为物体的内能裂变释放的核能十分巨大，1kg铀235中的铀核如果全部发生裂变，释放出的能量相当于2500t标准煤完全燃烧放出的能量图1 图2用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出能量这好比用火柴点
5、燃木材，木材才能燃烧，放出能量一样假如外界的中子停止轰击，裂变也就停止然而实验表明，铀核裂变时，还同时放出23个中子，放出的中子又可以轰击其他铀核，使它们也发生裂变这样，裂变将不断地自行继续下去（图2）这种现象叫做链式反应。如果对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内就会释放出巨大的核能，发生猛烈爆炸，原子弹就是根据这个原理制成的（P103页原子弹） 3.核电站如果控制链式反应的速度，使核能慢慢地平稳地释放出来，就便于和平利用了能够缓慢、平稳地释放核能的装置，叫做核反应堆 学生看书后弄清以下问题：（1） 核电站的主要组成部分（核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机等）（2） 核电站和火力发电的主要
6、区别（燃料不同）（3） 我国核电站的实际情况 （4） 核电站与火力发电的各自优、缺点 （包括污染情况、运行成本等） 4核聚变科学家们发现，较轻的核结合成较重的核，也能释放能量，这种现象叫做聚变例如一个氘核（质量数为2的氢核）和一个氚核（质量数为3的氢核）结合时，就释放出核能氢弹就是利用轻核聚变制成的氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器太阳内部进行着大规模的聚变，释放的核能以电磁波的形式从太阳辐射出来，地球上的生物每天都享用着聚变释放出的能量如何实现聚变，如何利用聚变释放的核能，科学家正在积极地探索着海水中蕴藏着丰富的、可以实现聚变的氚核科学家预言，通过可控制聚变来利用核能，有望彻底解决人类能
7、源问题5. 课堂小结：三当堂检测1关于核能的下列说法中，不正确的是（ ） A、核电站是利用原子核裂变的链式反应的能量来发电的 B、如果对裂变的链式反应不加控制，在极短时间内会放出巨大能量，发生爆炸 C、氢弹是利用轻核聚变制成的核武器 D、原子弹是利用轻核聚变或重核裂变制成的核武器 2目前已建成的核电站都是利用 ( )A、物质的氧化反应产生的能量来发电 B、物质的还原反应产生的能量来发电 C、核裂变的链式反应产生的能量来发电 D、核聚变的链式反应产生的能量来发电 3下列核武器的防护措施，不正确的是（ ） A、不需离开污染区，但受污染的食品和水不得食用 B、在污染区要带好防毒面具或口罩 C、不可用
8、眼看光球 D、增加建筑物，防护掩体的坚固程度 4关于核能的说法中正确的是（ ）A、物质由原子构成，原子中有原子核，所以利用任何物质都可以得到核能 B、到目前为止，人类获得核有两种途径，即利用原子核的裂变和聚变C、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成 D、自然界只有在人为条件下才可能发生原子核的裂变板书设计：教学反思：命题人审核人审批人学生姓名班 级评 价批阅日期序号151、过科学家的不懈努力，找到了获取核能的两条途径：_和_。用核能发电时，是把_能转化为_能。（）2（2011潍坊）下列说法，正确的是A核能是一种可再生能源B日本福岛核电站将永久废弃，用混凝土封存反应堆是一种防止核泄漏的有效办
9、法C光纤通信是利用超声波来传递信息的 D电磁波可以在真空中传播（ ）3、核能来源于 A.质子的内能 B.中子的动能 C.电子的势能 D.原子核的结合能（）4（2012武汉）核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆下列说法错误的是A目前核电站都是通过聚变反应来利用核能B核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C原子核分裂或聚合时释放出核能D核能是一种不可再生的能源（）5（2012三明）如图为核电站发电流程图下列说法正确的是A远距离输电要用低压输电 B汽轮机将机械能转化为内能C核能是不可再生能源 D利用核能发电是安全无污染的（）6（2012绵阳）人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是A核电站能控制裂变的反应速度 B原子弹对聚变的链式反应不加控制C原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变D原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变（）7（2012成都）关于能源，下列说法正确的是A地球上的能源都是可再生能源 B核能是无污染的可再生能源C核废料会对环境造成严重的破坏，不能随意丢弃D目前的核电站都是利用核聚变释放的核能来发电的8、学习过核能发现：现在建的核电站是利用核能来发电；而原子弹也是利用核能放出的大量的能量达到摧毁的目的的。它们工作的过程相同吗？它们有什么异同点？3
