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1、新课改下的化学教学价值取向 1、环境问题离不开化学化学与环境从可持续开展角度来解读，增强了化学的实用性，化学环境本就是解决环境问题的关键局部，对于锻炼学生的动手才能有着重要作用，在理解一些化学现象，进展化学实验，净化环境等方面，都对学生创新才能进展了培养，也有利于由学生到家长，再到社会，普及环保意识，进步全民的综合素质2、消费、生活离不开化学人类的消费、生活都与化学息息相关，吃、穿、住、用、行哪一样也离不开化学笔者针对碘与人体安康;这一题进展了深化解读，让学生明白了碘的重要性，合理膳食，及时补碘，但又不能过量等问题进展了小组探究，让化学走进了学生家的厨房;，普及了相关知识食品问题是当前威胁人们
2、身体安康的大事儿，食品添加剂与人体的安康亲密相关，一些不法分子滥用添加剂，危害全民身体安康的行为引起了学生的共愤，增强了学生的安康意识关于硫酸，笔者也对其进展了详细的介绍，结合其利弊作了综合解析，让学生真正意识到了适度;是一切消费和生活的准那么，并让学生就此问题提出了自己的见解，这也是培养学生的创新才能、进步综合素质的必要方式这些内容直观、明了且影响深远高中化学老师在教授课程的过程中一定要与其他学科知识进展穿插讲解，这样更利于学生吸收相应的化学知识，如叶子为什么是绿的，花儿为什么这样红？其背后的生物知识及化学知识是互相浸透的，从而有利于开阔学生的视野3、能源问题离不开化学现代社会人们对能源的需
3、求增大，能源短缺成为影响人们消费生活的重要问题而化学反响是现代能量的主要来源之一，具有极大的现实意义高中化学教材中提到了如何进步燃料的利用率;，开发低碳环保的能源等迫在眉睫的问题，都与学生的生活严密相关，激发了学生的学习兴趣，进步了学生探究欲望，增强社会责任感在重要金属中增加了金属的回收再利用;等内容，如在讲电池一节时参加了新型电池等内容这些与学生生活严密相关的能源问题震撼了学生的心灵，帮助学生树立了环保意识，其中一些开放式试题的探究也给学生开发新能源提供了考虑的方向，增强了学生的团队协作才能，进步其社会责任心，培养学生的理论才能另外，化学与前沿科技的关系也非常严密，光导纤维、纳米技术等内容也使学生明确了自己学习化学的方向，进步学习兴趣4、结语综上所述，高中化学教学的价值取向较之前已有了相当大的改良，从走专业化道路转变为群众化、社会化道路化学与环境关系亲密，与人们平时的消费和生活也有很大关系，能源问题、前沿科技等都离不开化学，这就突显了化学学科的重要性，进步了学生学习化学的兴趣，树立学生学好化学、用好化学;的信心，从而进步学生的综合素质 赵建芹 单位：河北省藁城市第九中学
