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1、 第三章 相互作用定量作业 一、单项选择题：（总分48分，每小题4分） 1、关于四种基本相互作用的说法准确的是 ( )A万有引力只发生在天体与天体之间，质量小的物体(如人与人)之间无万有引力B强相互作用只发生在宇宙天体等宏观物体之间C弱相互作用就是非常小的物体间的相互作用D电磁相互作用是不需要相互接触就能起作用的 2、关于重力下列说法中准确的是（ ） A物体重力的大小总是恒定的 B同一地点，物体重力的大小与物体的质量成正比 C物体落向地面时，它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小 D物体的重力总等于它对竖直弹簧测力计的拉力 3、一人站在体重计上称体重，保持立正姿势时称得体重为G，当其缓慢地
2、将一条腿平直伸出台面，体重计指针 稳定后读数为G，则 ( ) AGG BGG CGG D无法判断 4、如图所示是皮带传动装置示意图，A为主动轮，B为从动轮。关于A轮边缘上P点、B轮边缘上Q点受摩擦力的方向，下列说法中准确的是（ ） A. P、Q点所受摩擦力的方向都和转动方向相同 B. P、Q点所受摩擦力的方向都和转动方向相反 C. P点所受摩擦力的方向和转动方向相反， Q点所受摩擦力的方向与转动方向相同 D. P点所受摩擦力的方向和转动方向相同， Q点所受摩擦力的方向与转动方向相反 5、如图所示A、B是两个叠放在水平面上的长方形木块，对B施一向右的水平拉力F，但A、B都没动，则B给A的摩擦力（
3、 ） A大小等于F，方向向右 B大小等于F，方向向左 C等于零 D条件不足，无法确定大小和方向 6、关于弹力，下列说法准确的是 ( ) A只要两个物体接触就一定产生弹力 B放在桌面上的书本，它对桌面的压力是因为桌面发生形变而产生的 C通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D有弹力，则一定有摩擦力 7、如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是： A重力、支持力和下滑力 B重力和支持力 C重力和下滑力 D重力、压力和下滑力8、下列说法准确的是（ ） A木块放在桌面上所受到的向上的弹力是因为木块发生微小形变而产生的 B木块放在桌面上对桌面的压力是因为木块发生微小形变而产生的
4、C用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是因为木头发生形变而产生的 D挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的9、如图所示，将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3 N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为 ( )A0.6 N B1.2 N C2.4 N D3 N10、如图所示，甲、乙为两把同样的弹簧秤，每把称自身重力都是0.1N，下端挂钩的重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙两弹簧秤的示数分别为（ ） A0.2 N 0.3 N B0.3 N 0.2 N C0.3
5、N 0.3 N D0.4 N 0.3 N11、如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为 ( )A1Mg B1(mM)gC2mg D1Mg2mg12、体育课上一学生将足球踢向斜台，如图2所示，下列关于足球和斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法准确 的是( )A沿v1的方向B沿v2的方向C先沿v1的方向后沿v2的方向D沿垂直于斜台斜向左上方的方向二、填空题：（含作图题，总分16分）13、画出下列各图中静止的木棒所受的力(竖直面光滑，水平面
6、粗糙)。(共8分，每空2分)14、为了探究弹力F与弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格 不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图3所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为_甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为：_N/m、_N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应该选用弹簧_(填“甲”或“乙”)。（共8分，每空2分）三、计算题 ( 本题共3小题，共36分要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位 )15(10分)一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力F之间的关系图象如图所示， (1)求弹簧的劲度系数k； (2)若弹簧原长l06
7、0 cm，当把弹簧压缩到40 cm长时，需要多大的压力？ (3)如果用600 N的拉力拉弹簧(仍在弹性限度内，弹簧原长同上)，弹簧长度l是多少？16、（12分）木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m.A、B、弹簧组成的系统置于水平地面上静止不动现用F1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小( 最大静摩擦力等于滑动摩擦力 )17、（14分）如图所示，一重为40 N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作
8、用，其中F113 N，F26 N已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： (1)木块所受的摩擦力的大小和方向；(2)当只将F1撤去时，木块受到的摩擦力的大小和方向；(3)若撤去的力不是F1而是F2，求木块受到的摩擦力的大小和方向 第三章 相互作用定量作业 参考答案1、答案D【解析】不论大小，任何物体间均有万有引力，A错；强相互作用发生在原子核内部核子之间，而弱相互作用发生在放射现象中，不是小物体之间，故B、C错；电磁相互作用即电荷之间的相互作用、磁体之间的相互作用，是不需要相互接触就能起作用的，故D对2、答案B【解析】A、在地球上不同位置，重力加速度不同，同一物
9、体的重力也不同；错误B、同一地点重力加速度一定，由可知，物体重力的大小与物体的质量成正比；正确C、物体的重力大小与运动状态无关；错误D、当物体静止时重力等于它对竖直弹簧测力计的拉力，当物体加速或减速时，拉力就不等于重力；错误点评：重力是由于地球的吸引而产生的，但大小不一定等于地球的吸引力在地球上的不同位置，重力的大小一般发生改变；而在同一位置，物体受到的重力不变，与所处的运动状态无关故选B3、 答案 C【解析】人平直伸出腿后，身体重心所在的竖直直线必须过与台面接触的脚，由二力平衡的条件可知，人对体重计的压力的大小仍等于重力，所以两次示数应相同，选项C正确4、答案C【解析】A轮边缘上的P点相对于
10、皮带有向下运动的趋势，所以P点所受摩擦力方向向上与转动方向相反，Q点相对于传送带有向下的运动趋势，所以Q点所受摩擦力方向向上，与转动方向相同.5、 答案 C【解析】A物体相对于B物体始终静止，而且A相对于B也没有相对运动的趋势，所以B对A的摩擦力为0.6、答案C【解析】弹力产生的条件：两物体相互接触，且发生形变，A错误，放在桌面上的书本，它对桌面的压力是由于书本发生形变而产生的，B错误，通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力，C正确，摩擦力产生的条件为：两物体间有弹力，且两物体间有相对运动趋势或者相对运动，D错误，点评：要对弹力的产生进行灵活的理解，接触是弹力产生的条件之一，还有就是必须接触
11、面发生弹性形变，或者理解成相互挤压，本题主要考察了弹力产生的条件。7、答案B【解析】：由于接触面光滑,物体不受摩擦力作用,只受重力和支持力的作用,没有下滑力存在,B对;点评：本题难度较小,重物下滑是因为有重力沿斜面向下的分力作用,受力分析时一定要有施力物体存在,否则该力就不存在考，查受力分析的能力。8、答案B【解析】木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于桌面发生微小形变，它要恢复形变从而对木块产生向上的弹力，A错误；用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的，C错误；挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的9、答案C【解析】根据FFN，F1.2
12、 N，因为纸的上下两面都要受到书对它的滑动摩擦力，所以要把纸从书中拉出，拉力至少应为2.4 N，C正确10、答案C【解析】解：对下方的钩码及物体分析，弹簧的拉力 F= 0.2 + 0.1= 0.3 N ；两挂钩处的力为作用力与反作用力；故两弹簧秤的示数均为0.3 N；故选：C考点：物体的弹性和弹力11、答案C【解析】长木板ab未动即地面对长木板ab的摩擦力为静摩擦力，由于P在长木板ab上滑动，即P对长木板ab的摩擦力大小为2mg.由平衡条件可知地面对ab的静摩擦力大小为2mg.即只有C正确12、 答案D【解析】足球与斜台的作用是球面与平面的相互作用，足球所受弹力的方向垂直于斜台指向足球，即斜向
13、左上方，故D正确13、受力情况如图所示：14、答案 超过了弹簧的弹性限度 66.7 200 甲 解析：超出弹性限度，弹力与伸长量就不成正比了根据胡克定律知劲度系数k，分别计算得：甲弹簧的劲度系数为66.7 N/m，乙为200 N/m.要制作一个精确度较高的弹簧测力计，则应选劲度系数小的弹簧，即弹簧甲15、解析： (1)由题图可知当弹簧受外力F19102 N时弹簧的伸长量x10.6 m故k1 500 N/m(2)当把弹簧压缩到40 cm长时，弹簧的形变量x2(0.60.4) m0.2 m弹力为F2kx21 500 N/m0.2 m300 N故需用300 N的压力(3)由F3kx3，得x30.4 m40 cm故弹簧的长度ll0x360 cm40 cm100 cm16、解析 ： 没有施加力F时，木块A、B受力平衡，所受静摩擦力等于弹簧的弹力，即 FAFBF弹kx4000.02 N8 N 木块B受到地面的最大
