优秀教师个人述职报告集锦五篇

《优秀教师个人述职报告集锦五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教师个人述职报告集锦五篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_优秀教师个人述职报告集锦五篇 优秀教师个人述职报告 篇1 回顾一年来的工作,蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结： 一、思想方面 一学年来，我认真学习党的教育方针政策,深刻领会十八大报告精神，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业,爱校如家，切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想。一切服从领导的安排,一切行动听指挥;对同事像春天般的温暖，对学生宽严相济,尤其对有残疾的孩子给予慈母般的关怀;对自己的工作一丝不苟,精益求精。前段时间,我由于不小心，脚烫伤了，起初我并没太在意,穿掉水泡简单包扎

2、一下就坚持上班,过了几天，因为活动、鞋的挤压，再加上药物过敏,烫伤越来越重，以至于后来连鞋都穿不下去了,没办法我只好请天假，稍稍好转我就坚持来上课，后来我穿着拖鞋去听课、上课。其实我的想法很简单，我不去上课,就会给我任教班级的老师增加负担,给他们添麻烦,在此我要真诚地感谢他们。二、教育教学工作方面 本年度，我主要负责三年级的品德与社会课。在工作中， 面向全体学生，教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，

3、根据学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学过程中，学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前,贯彻九年义务教育品德与社会教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索,尝试各种教学的方法,积极参加学校组织的教研活动,通过活动，吸取别人的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间,用

4、王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都用正楷字写评语，如:“你愿意把字写好吗”“你进步了!”“你的作业令老师百看不厌。”“你的作业使人赏心悦目。”等等，虽不经意,但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔迹一笔一画写出来的，这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。 针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过

5、一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教的同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙,都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业,针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会

6、, 给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步我都给予表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心，这样一来他们有了到成功感，学习成绩也不断提高。三、今后努力的方向 我决心发扬优点，改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量,快乐充实地度过每一天。 优秀教师个人述职报告篇 著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神:第一、追寻.想的执着精神，也可以称之为“.想主义”;第二、深入现场的田野精神,也可以称之为“田野意识”;第三、共同生活的的合作精神，也可以称之为“合作精神”;第四、悲天悯人的公益精神,也可以称之为“公益情怀”。

7、我非常的的认同。在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着,思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况的向大家作一简明汇报。 一、乐于学习，争做学习型教师。古今中外,众多的事实证明一个颠簸不破的真.：唯有学习，才能改变 其次我们在管理上征求多方意见,以数据说话,体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。 在第二个方面,我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上，通过各种方式进行交流和指导,先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师，进步明显。同时，有赵芮、冯海平等班主任工作积极主动、成绩突出，其他班主任也有一定的成长。

8、 三、德育课题多次修改,终显完善。为提升我校学生德育工作的品质，探究适合于中职教育的德育指导性理论,我们于02X年月形成了我校德育科研课题中职生职业规范能力培养的研究并报眉山市教科所。11月16日参加了县教科室组织的开题报告会，在借鉴专家意见的基础上，进一步形成四个小课题:中职生职业生涯设计与规划的研究、中职生职业意识启蒙的研究、中职生职业习惯培养的研究、中职班级职业化管理模式构建的研究四个小课题,于202X年12月上报眉山市教科所。 在即将过去的这一学期里,课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下，谦虚学习，务实性地开展一些工作,截止到目前为止,一大四小的课题研究格局已经形成，各项准

9、备工作基本就绪,计划在202春设置3个课题实验班级开展课题研究工作。四、自编德育教材成体系，部门软文化建设好 本期来,我主导了部门软文化建设工作，自(合)编校本德育教材眉电校学生管理制度汇编、眉电校班主任培训手册、眉电校中职生家庭教育成长手册、眉电校待进生成长手册四本，约20万字。在这项工作中,学生处全体教师参与了个别教材的编写工作，付出了巨大的心血。我们计划上报学校教材委员会审定后，在下学期逐步推出这些教材,用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。 五、校园文化细琢磨，德育理念入人心。在上期完成校园文化建设第一阶段工作后,本期我继续接受了校园文化建设的总负责工作。为了把校园文化向更深更细

10、的层次发展,我精心琢磨,认真思考，顺利完成了工作任务。据不完全统计，在本次校园文化艺术节活动中,全校共计制作展板130余块,内容达5余万字，图片100余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板，实现了环境育人的功能。校园文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一致认可，最后由学校评选出以春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖,以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖，以1春幼师班为代表的个班级获得优秀奖。 六、完成领导交办临时性任务质量好,办事效率高。本期来，我除完成本职工作外，积极协助其他部门工作，特别是在招办和党训班工作中,认真负责的做好参谋助手作用;同时在各类大

11、型活动中，接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳,认真落实,办事效率高。总的说来,本期来我的成长主要在以上六个方面，不足之处在于学习不够，和领导老师们沟通交流的不够,工作中难免出现误会和误解,在下一步的工作中我会更加注意这方面的工作，期待各位领导的一如既往的指导,期待各位同事一如既往的支持。 优秀教师个人述职报告 篇5 冬天，总是冷冷地来，悄悄地走，又到了年终总结了。二0三年发生了很多的故事,这故事中“非典”、“新课程”、“验收”、“改革”出现的频率特别高，这故事里有“齐心协力，共克非典”；这故事里有“省级示范小学、嘉兴市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校园”通过了验收等;这故事里有“浙

12、江省现代教育技术实验学校”、“第二届全国互联网知名学校”、“第十三届希望杯小学生篮球赛男女婵连冠军”、“第三十九届市田径运动会城镇小学组团体总分第一名”、“市首届教工运动会团体总分第二名”、“语数优质学校双双入围”等；这故事里有教师们勤写教师手记、默默奉献、团结协作、开拓创新这是濮小的故事，一个充满激情的集体在发挥着自己的潜力,尽管忙碌,尽管辛劳,尽管有了黑眼圈，但是我们在幸福地活着,很有意义地生活着。 每次都会有感恩在前，为什么每一次我都会说这个话题，因为的确在内心我充满着对老师们的感激,无论是感恩、短信故事、舍得、教师手记：爱你没商量，还是只是在言语上表达或者是行动中的宽容，相信都会感觉到

13、一个不善言语的孔永海对老师们的感激之情。我能体会做教师的辛苦,有很多时候学校无奈，我们为师更甚，其实如何创设一个宽松的环境,也是我们工作的一个重点,我们能感觉到我们有些疲于应付,一年下来检查督导就有十多次，相信老师们也能体谅我们，在此也对老师们表示一年来辛勤劳动的感谢，濮小发展很快，在成长中我们收获喜悦，这喜悦中有你的功劳,这喜悦中有你的汗水,我们铭记有心。 就我个人理解，我认为其核心就是服务我想我所做的工作可以归结为两个字服务。 首先，为了学校的发展做好服务工作。很多时候我是疲于在外奔波，老师们也许很羡慕能走出校门，其实很痛苦，人感觉特别累，它不能等同于我们与朋友一起聊天、到朋友家串门，它是

14、工作，为了能让学校在建设上有所发展,因此也必须到主管部门来回跑，说发展，讲困难，然后讨点钱。有时我会与朋友开玩笑，说:如果你不想与我做朋友了,那么你就对我说“借点钱”，更何况是讨钱这样的事，有时不是事在人为一句所能涵盖。这年中我们建设了操场,尽管其中也有很多变数，但终究还是建设成功了,我们还增加了校园音响系统，为教师办公室添置了电脑，尽可能减少班额,今年特别招收了六个班的一年级,并为每个一年级班级配备了实物展示台。所有的一切都是为了学校能再上新台阶奠定物质基础。其次，为了教师的发展做好服务工作。其实学校的发展还归结于我们教师能 /SPAN T SPsyleFOT-SIZE：0pt;FT-AML

15、：宋体 热心、齐心、用心,为什么我校在近年来几乎每一项荣誉都会亲赖于我们，因为我们有一支过硬的队伍，一支团结向上的队伍,一支敬业奉献的队伍。从篮球赛场上传出的一致声音到校园内团结和谐的回音，从教研活动中各抒己见的研讨到会场上鸦雀无声地聆听；从座谈会上步调一致的发展阐述到学校管理中勇于提出不同意见。这无不让人们感到我们良好的精神空间和民主协作的团队精神。而我们能做的是让老师们能享受教育，享受生活。从上海的年夜饭、雁荡大松溪的足迹、教师节的屏幕保护音乐、过节时的发放我们一定能读懂我们付出的丝丝回报，尽管并不能做得最好,但也能体会为师的幸福。这里不禁想提及今年下半年刚做的网页,教师的参与率足以说明其中发生了什么,教师们参与撰写的教师手记足以证明了其中的缘由，我们学会反思了,我们在反思中成长着,这就是我们倾力打造数码社区和为教师发展提供学习反思平台的初衷，其成效足以显现。每次与教研员谈及时外出培训、听课，他们都不会忘了濮小的一份子，每次活动，无论名额有多有少，都不会忘却让濮小的教师参加,让教师在聆听窗外声音中提升我们的教育境界也许是我们所做的一部分工作，本周请教育信息报的编辑来校也是其中原因之一。我会继续在为教师成长上作出自己的努力，其中可能只是一则短信,一封邮件，一声问候,但它都是表示我的一份心意。第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵